1404/10/15
علوم سوم
مدرس:
غلامی، زهرا
فعالیت:
تدریس جست و جو کنیم و بسازیم صفحه 71 تدریس شد .
نگارش سوم
مدرس:
غلامی، زهرا
فعالیت:
نگارش درس 10 تکمیل شد .
املا سوم
مدرس:
غلامی، زهرا
فعالیت:
ارزیابی املا انجام شد .
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
مرادی، معصومه
فعالیت:
امروز فعالیت های زیر در کلاس انجام شد:
1-مرور دروس گذشته
2-تدریس صفحه 22 کتاب و انجام تمرینات
تکلیف:
فردا ازمون ارزشیابی ریاضی از ابتدا تا صفحه 22 خواهیم داشت.
1404/10/14
ریاضی سوم
مدرس:
غلامی، زهرا
فعالیت:
ارزشیابی ریاضی انجام شد .
فارسی سوم
مدرس:
غلامی، زهرا
فعالیت:
شعر نقاش دنیا تدریس شد .
تکلیف:
دختر نازم لطفا یک صفحه املا بنویسید از درس یارمهربان و جعبه کلمات درس 10 مطالعه شود
پرسش ضرب 7و 8 انجام میشود لطفا مرور کنید .
کتاب نگارش
کتاب ریاضی آموزش و پرورش
کتاب علوم آموزش و پرورش
دفتر املا
کتاب کار فارسی
همراه دانش آموزان باشد
مهارت زندگی
مدرس:
اسماعیلی، نرگس
فعالیت:
موضوع: ارتباط موثر(گفتگوی صحیح، گوش کردن با دقت)
جلسه ی گذشته این درس به دانش آموزان تدریس شد، و در این جلسه با توجه به موضوع درس یعنی مهارت گوش کردن فعال، از دانش آموزان خواسته شد در رابطه با یک موضوع مورد علاقه خودشان در کلاس سخنرانی کنند و دانش آموزان دیگر با توجه و دقت بالا به موضوع سخنرانی گوش بدهند.
تکلیف:
دانش آموزان عزیزم لطفا فعالیت صفحه ی 33 کتاب را تکمیل کنید.
ممنونم
زیبانویسی
مدرس:
بایی لاشکی، زینب
فعالیت:
کلمات سخت شعر منتخب برای نمایشگاه وچیدمان حروف در ابیات تدریس شد
تکلیف:
سرمشق منتخب برای نمایشگاه تمرین شود
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
مرادی، معصومه
فعالیت:
امروز فعالیت های زیر در کلاس انجام شد:
1-مرور دروس گذشته
2-تدریس صفحه 25 و26 مفهم گرم و کیلوگرم
3-انجام تمرینات صفحه 26
تکلیف:
روز 4 شنبه ارزشیابی علوم از ابتدای کتاب تا صفحه 26 خواهیم داشت لطفا تکرار و تمرین کنید.
1404/10/09
علوم سوم
مدرس:
غلامی، زهرا
فعالیت:
ارزیابی علوم انجام شد
سواد مالی
مدرس:
کرمانشاهی، پریسا
فعالیت:
با سلام خدمت اولیای عزیزم امروز آزمون برگزار شد با سپاس از همراهیتون.
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
مرادی، معصومه
فعالیت:
امروز فعالیت های زیر در کلاس انجام شد:
1-مرور دروس گذشته
2-انجام کاردستی
تکلیف:
دخترهای عزیزم لطفا قسمت های هایلات شده را مطالعه و حفظ کنید.
مهارت اجتماعی
مدرس:
مصطفوی النوری، سیده سروناز
فعالیت:
ویژگی های شنونده فعال بودن آموزش داده شد.
تکلیف:
ویژگی های آموزش داده شده را مانند کاربرگ یا مشابه آن در یک نقاشی بنویسید.( لطفاً دفتر اتیکت دانش آموزان همراهشان باشد)
1404/10/08
ریاضی سوم
مدرس:
غلامی، زهرا
فعالیت:
با سلام و احترام
تدریس ضرب 9
و تدریس صفحه 77 انجام شد .
کتاب کار ریاضی صفحه 106 حل شد .
فارسی سوم
مدرس:
غلامی، زهرا
فعالیت:
ارزشیابی فارسی برگزار شد .
تکلیف:
دختر نازم لطفا علوم را مطالعه کنید و آماده ارزیابی باشید. حتما کتاب کار علوم را با دقت بیشتری مطالعه کن
قرآن سوم
مدرس:
غلامی، زهرا
فعالیت:
آموزش اذان و اقامه در کلاس انجام شد .
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
مرادی، معصومه
فعالیت:
امروز فعالیت های زیر در کلاس انجام شد:
1-مرور دروس گذشته
2-تدریس صفحه 21و 22کتاب
3-پرسش و پاسخ از دخترهای عزیزم
4-انجام تمرینات صفحه 21 کتاب
1404/10/07
ریاضی سوم
مدرس:
غلامی، زهرا
فعالیت:
با سلام و احترام
مرور فصل صفحه 76 تدریس شد .
جدول ضرب مرور شد .
فارسی سوم
مدرس:
غلامی، زهرا
فعالیت:
جعبه کلمات درس دهم تکمیل شد .
تکلیف:
دختر نازم اگر فردا حضوری شد آماده ارزیابی فارسی باش و به این نکته توجه کن که کسی که کتاب کار فارسی رو خوب بخونه، فردا کلی لبخند میزنه
در صورتی که مجازی بود یک صفحه املا از درس دهم بنویسید .
و ضرب را مجدد مرور کنید و آماده پرسش باشید
مهارت زندگی
مدرس:
اسماعیلی، نرگس
فعالیت:
موضوع: ارتباط موثر(گفتگوی صحیح، گوش کردن با دقت)
در این جلسه اهمیت گوش کردن فعال در ارتباط موثر به دانش آموزان آموزش داده شد و به کمک بحث کلاسی در کلاس تمرین شد.
تکلیف:
دانش آموزان عزیزم برای جلسه ی آینده می توانید در رابطه با یک موضوع موردعلاقه تان به صورت داوطلبانه کنفرانس بدهید.
موضوعات: گیاهان، حیوانات، فضا و سیاره ها، ورزش، موسیقی، نقاشی، ...
لطفا در صورت داوطلب بودن متنتان را قبل از جلسه به من نشان بدهید. ممنونم.
زیبانویسی
مدرس:
بایی لاشکی، زینب
فعالیت:
اتصالات دندانه به ه تدریس شد
تکلیف:
صفحات 34و35 تمرین وتکمیل شود
دانش آموزانی که کتاب نداشتند از هرکدام از کلمات زیر 4بار بنویسند
چشمه
همه
دلاورانه
دلیرانه
ماهرانه
شاخه
لانه
به به
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
مرادی، معصومه
فعالیت:
امروز فعالیت های زیر در کلاس انجام شد:
1-مرور دروس گذشته
2-تدریس صفحه 19 کتاب
3-پرسش و پاسخ از دخترهای عزیزم
4-بازی به منظور تثبیت مباحث تدریس شده
