1405/07/22
علوم دوم
مدرس:
آیینه، یگانه
فعالیت:
پرسش و پاسخ از درس دوم علوم انجام شد.
املا دوم
مدرس:
آیینه، یگانه
فعالیت:
املای توپ و جملات گفته شد.
تکلیف:
دختر گلم ارمغان هفته شماره 4 انجام شود .از روی درس دوم کتاب فارسی مسجد محله ی ما روان خوانی تمرین شود روز شنبه مسابقه تند خوانی در کلاس انجام می شود.
قرآن دوم
مدرس:
آیینه، یگانه
فعالیت:
لوحه های قرآنی روان خوانی و تکرار شد.
بازی استراتژیک
مدرس:
کیایی، مونا
فعالیت:
دم .
بازدم .
لبخند .
آنچه امروز در کلاس ریتم و گیم گذشت :
بازی دوز ریتمیک
هوش و ریاضی
مدرس:
آیینه، یگانه
فعالیت:
تمرین های کتاب هوش انجام شد.
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
سلطانی، صدف
فعالیت:
در این جلسه، دانش‌آموزان از طریق بازی Hop & Count با مفهوم شمارش الگو آشنا شدند. آن‌ها شمارش by 2s, by 5s و by 10s را به صورت بازی‌محور تمرین کردند و الگوهای شمارش را به صورت شفاهی تکرار کردند(نحوه شمردن 2تا 2تا، 5تا 5تا و 10تا 10تا).
تکلیف:
شمارش by 2s, by 5s و by 10s در خانه به صورت شفاهی تمرین شود.
1405/07/21
ریاضی دوم
مدرس:
آیینه، یگانه
فعالیت:
تمرین های کتاب کار انجام شد.
تکلیف:
دختر گلم تمرین های دفترت را با دقت انجام بده.
علوم دوم
مدرس:
آیینه، یگانه
فعالیت:
تمرین های کتاب کار انجام شد.
تکلیف:
دختر گلم تمرین های کتاب کار علوم فصل دوم را بخوان فردا پرسش کلاسی از فصل دوم علوم انجام می شود.
ورزش دوم
مدرس:
کرمی خاتم آبادی، سپیده
فعالیت:
هندبال:
جابجایی+درگوشه ها پرتاب و دریافت
فعالیت دوم :
گرپه سه نفری تشکیل میدیم دو نفر دریاقت و پرتاب یک نفر وسط اگر فرد وسط توپ رو گرفت جابجا میشن
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
سلطانی، صدف
فعالیت:
در این جلسه، صفحات 13 و 14 از فصل States of Matter کتاب Primary Science 2 تدریس و مرور شد. دانش‌آموزان با سه حالت ماده، Solid (جامد)، Liquid (مایع) و Gas (گاز) آشنا شدند و ویژگی‌های آن‌ها را مرور کردند. سپس با تمرکز بیشتر بر Solids، دانش‌آموزان نمونه‌های جامد را شناسایی کرده و با استفاده از جملات ساده، درباره‌ی آن‌ها صحبت کردند؛ برای مثال:
A chair is a solid.
A solid has a definite shape.
تکلیف:
5 نمونه از Solids در خانه پیدا کرده و نام آن‌ها را گفته و برای هر مورد جمله بسازند:
A ______ is a solid.
A solid has a definite shape.
شطرنج
مدرس:
شریفی، آیدا
فعالیت:
کلاس امروز با دوره کردن حرکات مهره ها و امتیاز ها گذشت
تکلیف:
دخترای قشنگم لطفا حرکات مهره ها تمرین شود
و برای جلسه ی آینده صفحه مهره همراه خود داشته باشید
1405/07/20
ریاضی دوم
مدرس:
آیینه، یگانه
فعالیت:
تمرین های مروری فصل اول انجام شد.
فارسی دوم
مدرس:
آیینه، یگانه
فعالیت:
جعبه ی کلمات درس 2 گفته شد.تمرین های کتاب کار انجام شد.
تکلیف:
دختر گلم جعبه ی کلمات درس 2 را بخوان فردا پرسش کلاسی انجام می شود.تمرین های کتاب کار صفحه21،22،20 انجام شود.
مهارت اجتماعی
مدرس:
مصطفوی النوری، سیده سروناز
فعالیت:
معنای اتیکت ( مهارت اجتماعی) توضیح داده شد . Pdfو فیلم درباره بعضی از رفتارهای درست و نادرست پخش شد تا با معنای اتیکت بیشتر آشنا شوند.
تکلیف:
جلسه آینده مهارت زندگی تدریس می شود
1405/07/19
ریاضی دوم
مدرس:
آیینه، یگانه
فعالیت:
تمرین های کتاب کار ریاضی انجام شد.
علوم دوم
مدرس:
آیینه، یگانه
فعالیت:
تمرین های کتاب کار علوم انجام شد.
فارسی دوم
مدرس:
آیینه، یگانه
فعالیت:
تمرین های کتاب نگارش انجام شد.درس دوم روان خوانی شد.کلمات مهم درس خط کشیده شد.
تکلیف:
دختر گلم امروز روز توست پس بخند و شاد باش .دختران گلم تکلیف ندارند.
هنر دوم
مدرس:
خوشدامن، مهتاب
فعالیت:
باسلام ....
در این جلسه طرح کشیده شده جلسه قبل با مدادرنگی رنگ آمیزی شد.سپس مبحث دورگیری با ماژیک آموزش داده شد.
رایانه
مدرس:
طاهری، سیده مونا
فعالیت:
امروز دانش‌آموزان کار با نرم‌افزار Word را آغاز کردند و نوشتن متن با استفاده از صفحه‌کلید را تمرین کردند. همچنین تا حدودی با کلیدهای صفحه‌کلید و نحوه تایپ کردن آشنا شدند.
تکلیف:
تکلیف پایه دوم
دانش‌آموزان عزیز، یک صفحه جدید در نرم‌افزار Word باز کنید و متن زیر را تایپ کنید:
خط اول:
من کلاس دوم دبستان هستم
سپس با زدن کلید Enter به خط بعد بروید و بنویسید:
خط دوم:
من درس خواندن را دوست دارم
نحوه ارسال تکلیف:
پس از انجام تکلیف، از صفحه Word خود عکس بگیرید و در پیام‌رسان بله به شماره 09932131994 ارسال کنید.
این شماره صرفاً برای دریافت تکالیف دانش‌آموزان در پیام‌رسان بله در نظر گرفته شده است. امکان پاسخ‌گویی از طریق تماس تلفنی و پیامک وجود ندارد.
از همکاری و همراهی شما سپاسگزاریم.
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
سلطانی، صدف
فعالیت:
در این جلسه، دانش‌آموزان با مفهوم solid آشنا شدند و یاد گرفتند که یک جامد دارای شکل مشخصی است. همچنین با مشاهده و بررسی نمونه‌های مختلف، اشیای جامد را شناسایی و نام‌گذاری کردند و مفهوم کلی solid, liquid and gas (جامد، مایع، گاز) تدریس شد.
تکلیف:
در دفتر 3 نمونه از جامدات (solids) که در خانه پیدا می‌کنند رسم کنند و جمله‌ی زیر را در مورد آن کامل کنند:
"A ___ is a solid."
