1405/08/06
علوم دوم
مدرس:
آیینه، یگانه
فعالیت:
درس چهارم زندگی ما و گردش زمین تدریس شد.دختران گلم با چگونگی چرخش زمین به دور خورشید و پیدایش فصل ها آشنا شدند.
تکلیف:
ارمغان هفته شماره 6 کامل شود.روزشنبه املا از درس خرس کوچولو گفته می شود لطفا دختران گلم امادگی کامل و داشته باشند.املا حداقل 8 خط در دفتر تمرین داشته باشند.
املا دوم
مدرس:
آیینه، یگانه
فعالیت:
املای خلاق کلاسی گفته شد.
بازی استراتژیک
مدرس:
کیایی، مونا
فعالیت:
ذهن مثبت . انرژی مثبت . زندگی مثبت
آنچه امروز در کلاس ریتموگیم گذشت :
آموزش و هماهنگی رژه + بازی آزاد
هوش و ریاضی
مدرس:
آیینه، یگانه
فعالیت:
تمرین های کتاب هوش و ریاضی انجام شد.
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
سلطانی، صدف
فعالیت:
در این جلسه، مطالب تدریس‌شده‌ی فصل اول ریاضی مرور شد. دانش‌آموزان انواع Shapes (اشکال هندسی) شامل circle دایره، square مربع، rectangle مستطیل، triangle مثلث، pentagon پنج‌ضلعی و hexagon شش‌ضلعی را شناسایی کردند و ویژگی‌های آن‌ها از جمله sides و corners را مرور کردند. همچنین خواندن ساعت‌های oclock و half past و تشخیص اعداد زوج و فرد (even and odd numbers) از طریق تمرین‌های کلاسی و انجام فعالیت‌های کتاب مرور شد.
تکلیف:
دانش آموزان عزیز، اشکال هندسی و تعداد ضلع‌ها و گوشه‌های آن‌ها، خواندن ساعت‌های oclock و half past و تشخیص اعداد زوج و فرد را در منزل مرور و تمرین کنند.
1405/08/05
ریاضی دوم
مدرس:
آیینه، یگانه
فعالیت:
جمع و تفریق دو رقمی با شکل تمرین شد.
تکلیف:
دختر گلم 10 نمونه ساعت را با مهر ساعت در دفترت بزن و ساعت های 2:45 ،3:15 ، 6:50، 7:20 ،12:30، 1:55 ،4:25 ، 8:10 ، 9:40 را نشان بده.
فارسی دوم
مدرس:
آیینه، یگانه
تکلیف:
دختر گلم یک املا حداقل 8 خط از درس خرس کوچولو بنویس.
هدیه‌های آسمان دوم
مدرس:
آیینه، یگانه
فعالیت:
درس4 مربوط به دعا کردن تدریس شد .
ورزش دوم
مدرس:
کرمی خاتم آبادی، سپیده
فعالیت:
بازی شکارچی
در این جلسه، بچه‌ها در قالب بازی «شکارچی» مهارت‌های هندبال را در شرایط پویا و رقابتی تمرین کردند. بازیکنان در دو گروه قرار گرفتند؛ گروه اول باید با حفظ کنترل توپ و دریبل‌زدن، از یک منطقه امن به منطقه دیگر جابه‌جا می‌شدند. گروه دوم نیز در نقش شکارچی، تلاش می‌کردند با توپ‌گیری، مانع عبور موفق بازیکنان شوند.
در طول بازی، بازیکنان باید ضمن کنترل توپ و حفظ مالکیت آن، موقعیت شکارچی‌ها را ارزیابی کرده و با انتخاب مسیر مناسب و تغییر جهت به‌موقع، خود را به منطقه امن می‌رساندند.
اهداف تمرین: توسعه مهارت دریبل در حرکت، حفظ مالکیت توپ تحت فشار مدافع، چابکی و تغییر جهت، آگاهی محیطی و تصمیم‌گیری سریع در موقعیت‌های بازی.
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
سلطانی، صدف
فعالیت:
در این جلسه، به مناسبت Cyberbullying Prevention Day، دانش‌آموزان یک ویدئوی آموزشی مرتبط با پیشگیری از قلدری و آزار اینترنتی (Cyberbullying) تهیه کردند. و درباره‌ی اهمیت رفتار محترمانه و مسئولانه در فضای مجازی و نحوه‌ی برخورد صحیح با موقعیت‌های مرتبط با Cyberbullying آشنا شدند.
تکلیف:
درس State of Matter راجب جامدات و مایعات مطالعه شود.
1405/08/04
ریاضی دوم
مدرس:
آیینه، یگانه
فعالیت:
ساعت و دقیقه با دست ورزی تدریس شد.
تکلیف:
دختر گلم کاربرگ های دفترت را با دقت انجام بده و ساعت و دقیقه را با کمک ساعت آموزشی تمرین داشته باش.
فارسی دوم
مدرس:
آیینه، یگانه
فعالیت:
تمرین های کتاب نگارش انجام شد .
تکلیف:
دختر گلم کتاب نگارش صفحه26،27 را با خطی زیبا بنویس.
سواد مالی
مدرس:
کرمانشاهی، پریسا
فعالیت:
سلام خدمت اولیای عزیز تدریس درس چهارم انجام شد. کلیپ آموزشی مربوط به درس در کلاس نمایش داده شد. فعالیت کلاسی با مشارکت عالی و همکاری دانش‌آموزان عزیزم انجام گرفت. با تشکر از توجه شما.
تکلیف:
لطفا تکالیف مربوط به درس چهارم انجام شود با سپاس.
مهارت اجتماعی
مدرس:
مصطفوی النوری، سیده سروناز
فعالیت:
مفهوم حریم شخصی و موارد مرتبط با آن توضیح داده شد. تفاوت حریم شخصی در مکان های مختلف مانند مدرسه ، مهمانی، مکان عمومی و ... توضیح داده شد ،
تکلیف:
لطفاً یک نشان برای حریم شخصی خود نقاشی کنید . ( علامت یا نقاشی که اگر جایی نصب شود نشان دهنده این باشد که آن وسیله یا مکان حریم شخصی شماست)
1405/08/03
ریاضی دوم
مدرس:
آیینه، یگانه
فعالیت:
تمرین های کتاب مربوط به نمودار درختی انجام شد.
فارسی دوم
مدرس:
آیینه، یگانه
فعالیت:
جعبه ی کلمات درس 3 گفته شد.
تکلیف:
دختر گلم کتاب کار فارسی صفحه 27،29 کامل شود.فردا پرسش کلاسی از جعبه ی کلمات درس 3 انجام می شود .
هنر دوم
مدرس:
خوشدامن، مهتاب
فعالیت:
باسلام ....
در این جلسه نقاشی طبیعت ( رنگ آمیزی با پاستل ) تکمیل شد .
رایانه
مدرس:
طاهری، سیده مونا
فعالیت:
در جلسه‌ی امروز، دانش‌آموزان عزیز با امکانات مختلف نرم‌افزار Microsoft Word آشنا شدند و موارد زیر را تمرین کردند:
تغییر اندازه و رنگ قلم
آشنایی با اندازه و نوع قلم
استفاده از حالت Bold (پررنگ) و Italic (کج)
تنظیم متن به‌صورت راست‌چین و آشنایی با زبان نوشتاری
تغییر میزان بزرگ‌نمایی (Zoom) صفحه
هدف از این آموزش، آشنایی بیشتر دانش‌آموزان با ابزارهای کاربردی ورد، تقویت مهارت تایپ و ویرایش متن و افزایش تسلط آن‌ها در کار با نرم‌افزارهای آموزشی است.
با تمرین و تکرار، قدم‌به‌قدم مهارت‌های رایانه‌ای فرزندانمان را تقویت می‌کنیم.
تکلیف:
تکلیف درس کامپیوتر پایه دوم
اولیای گرامی، لطفاً دانش‌آموزان عزیز تکلیف زیر را در نرم‌افزار Word و مطابق نمونه‌ی انجام‌شده در کلاس انجام دهند.
خط اول: دو خط نوشتاری شامل کلمات رنگی با اندازه قلم 36 تایپ شود.
خط دوم: یک خط نوشتاری با اندازه قلم 48 تایپ شود و متن دارای ویژگی‌های زیر باشد:
پررنگ (Bold)
کج (Italic)
زیرخط‌دار (Underline)
به رنگ آبی
لطفاً دانش‌آموزان تکلیف را با دقت و مطابق آموزش کلاس انجام دهند.
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
سلطانی، صدف
فعالیت:
در این جلسه، مفهوم States of Matter با استفاده از یک ویدئوی آموزشی مرور شد. سپس مبحث Liquids تدریس شد و دانش‌آموزان با نمونه‌های مختلف مایعات و ویژگی اصلی آن‌ها، یعنی taking the shape of their container، آشنا شدند و آن را با جملات ساده تمرین کردند.
تکلیف:
دانش‌آموزان به صورت دلخواه از خودشان یک ویدئو تهیه کنند و درباره‌ی 3 نمونه Liquid مانند نمونه‌ی زیر صحبت کنند:
Water:
Water is a liquid.
A liquid takes the shape of its container.
1405/08/02
ریاضی دوم
مدرس:
آیینه، یگانه
فعالیت:
تمرین های کتاب کار ریاضی انجام شد.
تکلیف:
دختر گلم کاربرگ جمع های دوقلو که در دفترت چسبانده شده را چندبار بخوان تا بتوانی از حفط بگویی.تمرین های دفترت را با دقت انجام بده.
فارسی دوم
مدرس:
آیینه، یگانه
فعالیت:
درس سوم فارسی روانخوانی شد .کلمات مهم درس خط کشیده شد.حکایت خوانده شده.شعر حفظی تمرین شد.
تکلیف:
دختر گلم از درس سوم فارسی چندین بار بخوان تا بتوانی سریع و روان بخوانی.
زیبانویسی
مدرس:
بایی لاشکی، زینب
فعالیت:
کلمات سخت شعر صفحه 14وحرف ر وکلمات مرتبط بااین حرف در صفحات 16و17 تدریس شد
تکلیف:
شعر صفحه 15وصفحات 16و17 تمرین وتکمیل شود
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
سلطانی، صدف
فعالیت:
در این جلسه، دانش‌آموزان با مفهوم Number Pairs for 10 آشنا شدند و روش‌های مختلف ساختن عدد 10 را بررسی و تمرین کردند. آن‌ها یاد گرفتند که هر عدد می‌تواند یک number partner داشته باشد تا در کنار آن عدد 10 را بسازد و همچنین با جفت‌هایی مانند 10 + 0 , 1 + 9, 2 + 8, 3 + 7, 4 + 6 و 5 + 5 آشنا شدند.
تکلیف:
مرور و تمرین Number Pairs for 10
