1404/08/12
ریاضی پنجم
مدرس:
صافی، الهام
فعالیت:
تمرینات صفحه ی 28و29و30کتاب ریاضی آموزش و پرورش تدریس شد .تفریق اعداد مخلوط روی محور و شکل تدریس شد .
تکلیف:
فردا صفحات 31کتاب ریاضی آموزش و پرورش و صفحات 41 و 42 کتاب ریاضی علوی با دقت و نوشتن راه حل انجام شود .نکات گفته شده درمورد فصل کسرها و جمع و تفریق کسرها از دفترریاضی مطالعه و تمرین شود .
فردا کوئیز کلاسی ،کتبی فقط از جمع و تفریق اعداد مخلوط و کسرها داریم.
علوم پنجم
مدرس:
صافی، الهام
فعالیت:
فعالیت کلاسی و تمرین فصل 3انجام شد .
هدیههای آسمان پنجم
مدرس:
صافی، الهام
فعالیت:
درس 4هدیه های آسمانی درکلاس مرور و نکات مهم مجددا بررسی شد .
رباتیک
مدرس:
امیری، عاطفه
فعالیت:
با سلام خدمت اولیای عزیز
در این جلسه قاب عکس ها و پایه ی قاب عکس ها کامل شد .
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
اسدبیگی، سعیده
فعالیت:
امروز دوره فصل یک در کلاس انجام شد.
و مبحث چرخه اب از فصل دو، صفحه 17 همراه فعالیت کلاسی به دانش اموزان تدریس شد.
تکلیف:
برای روز چهارشنبه متن پایین صفحه 17 مطالعه شود و پس از مطالعه دقیق دانش آموزان عزیز برداشت و درک خود از متن را در دفتر بنویسد.
1404/08/11
ریاضی پنجم
مدرس:
صافی، الهام
فعالیت:
ریاضی آموزش و پرورش ص 27 در کلاس انجام شد .
تکلیف:
ص29کتاب ریاضی آموزش وپرورش با دقت انجام شود .
علوم پنجم
مدرس:
صافی، الهام
فعالیت:
علوم تا صفحه ی 34کتاب کار تدریس شد .
تکلیف:
ابتدا فصل 3علوم با دقت مطالعه شود (1ساعت).
سپس تمرینات ص35تا39کتاب کار علوم با دقت انجام شود .
فارسی پنجم
مدرس:
صافی، الهام
فعالیت:
جعبه ی کلمات درس4گفته شد .ص36تا39کتاب کار فارسی انجام شد .
تکلیف:
فقط جعبه ی کلمات درس4با دقت مطالعه شود .
املادان ص36کتاب کارفارسی و سوال 10کتاب کار ص38فارسی با دقت انجام شود.
کسانی که روس درس را روان خوانی نکردند حتما فردا 3بار درس را روان خوانی کنند.
مطالعات اجتماعی پنجم
مدرس:
صافی، الهام
فعالیت:
تدریس درس 5اجتماعی انجام شد .مطالب درکلاس توضیح داده شد .
قرآن پنجم
مدرس:
رضایی، طاهره
فعالیت:
با سلام. درس قرآن از 22تا 29 تدریس گردید
تکلیف:
دانش آموزان عزیز ص 28 روخوانی گردد اتصالات انجام شود.
زیبانویسی
مدرس:
بایی لاشکی، زینب
فعالیت:
اتصال حرف ب به دال تدریس شد
تکلیف:
صفحات 26 و27 شعر و18 و19 تمرین وتکمیل شود
رایانه
مدرس:
طاهری، سیده مونا
فعالیت:
تدریس امروز - درس کار با Copilot
موضوع درس: آموزش سناریونویسی و داستانپردازی برای ساخت انیمیشن
هدف:
آشنایی دانشآموزان با مراحل نوشتن سناریو، شخصیتپردازی و چگونگی تبدیل ایده به داستان با کمک هوش مصنوعی (Copilot).
مباحث تدریسشده:
1. آشنایی با سناریونویسی (Story & Script Writing):
توضیح داده شد که هر انیمیشن یا فیلم از یک سناریو شروع میشود یعنی داستانی که صحنهبهصحنه نوشته میشود.
2. شناخت صحنهها (Scenes):
یاد گرفتند که هر بخش از داستان یا گفتوگو یک صحنه است و باید مشخص شود چه اتفاقی در هر صحنه میافتد.
3. شخصیتپردازی (Character Design):
دربارهی ویژگیهای ظاهری و رفتاری شخصیتها صحبت شد و دانشآموزان برای شخصیتهای خود نام و ویژگی تعیین کردند.
4. کار با Copilot برای نوشتن داستان:
دانشآموزان یاد گرفتند چطور با نوشتن چند جمله، از Copilot بخواهند تا در ادامهی داستان کمکشان کند.
5. نمونه تمرین:
با الهام از داستان معروف سعدی «تن آدمی شریف است به جان آدمیت»، یک سناریوی کوتاه آموزشی نوشته شد که در آن مفاهیم اخلاقی و انسانی به زبان ساده بیان شد.
1404/08/10
ریاضی پنجم
مدرس:
صافی، الهام
فعالیت:
تدریس جمع و تفریق اعداد مخلوط درپای تخته تدریس شد .تا قسمتی مفهوم سازی شد .
تکلیف:
دانش آموزان با توجه به مطالب تدریس شده درکلاس و مطالب نوسته شده در دفتر ،کاردرکلاس ص27کتاب آموزس و پرورش را با دقت بنویسید .
یک ویدیو آموزشی هم درتلگرام قرار داده شده است .حتما نگاه کنید .
علوم پنجم
مدرس:
صافی، الهام
فعالیت:
حدود 15دقیقه ویدیو آموزشی با محتوای درس 3را دانش آموزان تماشا کردند .
درمورد کانون عدسی و عوامل موثر در تشکیل تصویر باتوجه به ضخامت عدسی گفته شد .
تکلیف:
دانش آموزان با دقت فصل 1و2و3تا ص33کتاب کارعلوم را مطالعه کنند .فردایا ازهمه خواهم پرسید یا کوییز کلاسی خواهیم داشت .
فارسی پنجم
مدرس:
صافی، الهام
فعالیت:
روان خوانی درس بازرگان و پسران انجام شد .مفهوم درس گفته شد .درست و نادرست ،و درک مطلب انجام شد .دانش زبانی ،که تفاوت گوش دادن و شنیدن است توضیح داده شد .
تکلیف:
سه بار با دقت در خانه روی درس رابرای مادر و پدر و خودتان روان خوانی کنید .به کلمات هایلایتی خیلی دقت کنید .
سوس بک صفحه ی کامل (10خط )دیکته ی شب بنویسید .دیکته ی شب فقط جمله باشد نه کلمه .
املا پنجم
مدرس:
صافی، الهام
تکلیف:
برگه های آزمون املا به دانش آموزان داده شده است ،حتما اولیای محترم برگه ی املا را ملاحظه کنند .
دخترانم اشتباهات املایی خود را که دربرگه دارند (اعم از جای خالی،مترادف ،هم خانواده ،جمله سازی با صفت )در دفتر نوشته و فردا ملاحظه خواهم مرد .
مطالعات اجتماعی پنجم
مدرس:
صافی، الهام
فعالیت:
برگه های ارزشیابی کتبی کلاسی اجتماعی داده شد لطفا اولیای محترم ملاحظه بفرمایند .
تکلیف:
روی درس 5را پیش خوانی کنید .ویدیو مربوط به درس5را برای یادگیری بهتر قبل از تدریس درکانال تلگرام. قرار دادم .حتما نگاه کنید .
ورزش پنجم
مدرس:
یوسفی، زهره
فعالیت:
دویدن
مرور تمرینات جلسه قبل ( پاس بیسبالی . دریبل . پاس سینه و یک سوم)
تست پرتاب توپ
تست دارت
بازی های ازاد ( والیبال - طناب زنی_ بدمینتون)
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
اسدبیگی، سعیده
فعالیت:
امروز مبحث انواع زاویه ها همراه فعالیت کلاسی به دانش آموزان عزیز تدریس شد.
مهارت اجتماعی
مدرس:
مصطفوی النوری، سیده سروناز
فعالیت:
سلام . موضوع امروز پیام صوتی بوده است . درباره این که در چه مواقعی باید پیام صوتی داد و در چه مواقعی نباید صحبت شد. قوانین استفاده از پیام صوتی برای بچه ها شرح داده شد.
تکلیف:
سه قانون پیام صوتی را با مثال بیان کنید .
1404/08/07
ریاضی پنجم
مدرس:
صافی، الهام
فعالیت:
سوالات پیشرفته ص18 و ص36 و 37 کتاب کار ریاضی انجام شد .
تکلیف:
ارمغان 6کامل و ارمغان 7قسمت ریاضی انجام شود .
علوم پنجم
مدرس:
صافی، الهام
فعالیت:
پرسش و پاسخ انجام شد
تکلیف:
فصل 1و2و 3تا آخر انواع عدسی مطالعه شود .
فارسی پنجم
مدرس:
صافی، الهام
تکلیف:
فارسی روان خوانی تا درس3آخر شعر خرد رهنمای و خرد دلگشای با دقت انجام شود .
مطالعات اجتماعی پنجم
مدرس:
صافی، الهام
فعالیت:
ارزیابی کتبی درس1تا4انجام شد
سواد مالی
مدرس:
کرمانشاهی، پریسا
فعالیت:
سلام و عرض ادب خدمت اولیای گرامی
امروز درس پنجم با مشارکت و همکاری خوب دانشآموزان عزیز تدریس شد. فعالیتهای کلاسی مربوط به درس انجام گردید و کلیپ آموزشی مرتبط نیز جهت تثبیت بهتر مطالب برای دانشآموزان پخش شد.
تکلیف:
لطفا فعالیت منزل انجام شود کتاب چگونه برای تفریح پول درآوریم معرفی شد و در گروه قرار داده شد با سپاس از بزرگواران.
بازی استراتژیک
مدرس:
یوسفی، آوا
فعالیت:
بازی اول :
دانش آموزان 2 به 2 دست های خود را گرفته و با ریتم موزیک میچرخند و با گفتن حرکت های مختلف معلم خود حرکات را انجاممیدهند مثلا:
دست راست بالا ، پای چپ بالا و ...
اهداف موسیقایی (ریتمیک)
1.تقویت حس ریتم
بچهها باید حرکاتشان را با ضرب و ریتم موسیقی هماهنگ کنند. این باعث رشد درک درونی از «پالس» و «تایمینگ» میشود.
2.گوش دادن فعال
آنها یاد میگیرند با دقت به موسیقی و دستور معلم گوش دهند تا به موقع واکنش نشان دهند.
3.هماهنگی حرکت و موسیقی
ترکیب شنیدن و انجام دادن باعث تثبیت ارتباط بین حس شنوایی و حرکت میشود.
بازی 2 :
حلقه ها را به صورت دایره چیده و هر دانش آموز داخل حلقه ایستاده و شماره گذاری میشوند و عددهای فرد کد 1 و اددهای زوج کد زوج میشوند و دانش آموزان با گفتن کد 1 توسط معلم خود میچرخند به دور حلقه و کد 2 همزمان با گروه خود داخل حلقه میاند با ریتم 1 2 3 4 و 5 6 7 هم دست های خود را بالا برده و با چوبک ضرب میزنند و با ریتم بعدی موزیک همه داخل حلقه خود با ریتم 1 2 ، 123 با عقب جلو کردن پای خود و ضرب چوبک بازی را ادامه میدهند.
اهداف حرکتی و بدنی
1.هماهنگی بین حرکات بدن و ریتم
استفاده از دست، پا، چرخش و چوبک همزمان هماهنگی چندبخشی بدن را تقویت میکند.
2.تقویت تعادل و کنترل حرکات
داخل و بیرون رفتن از حلقه، چرخش و ضرب نیاز به کنترل بدن دارد.
3.توسعه مهارتهای حرکتی ظریف و درشت
چوبکزدن (حرکت ظریف) و چرخیدن و جهش (حرکت درشت) در کنار هم به رشد جامع حرکتی کمک میکند.
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
اسدبیگی، سعیده
فعالیت:
امروز صفحات 12 و 13 کتاب مبحث ویتامین ها به دانش اموزان عزیز تدریس شد.
تکلیف:
برای روز دوشنبه صفحه 12 و 13 جهت پرسش کلاسی مطالعه شود.
1404/08/06
ریاضی پنجم
مدرس:
صافی، الهام
فعالیت:
صفحات 30سوالات پیشرفته و ص35کتاب ریاضی علوی انجام شد .
تکلیف:
سوالات (9-10-30-42-59-65-70-74-81-86)با دقت و راه حل انجام شود .
علوم پنجم
مدرس:
صافی، الهام
فعالیت:
صفحه ی 32مبحث انواع عدسی ها و کانون عدسی تدریس شد و دانش آموزان در کلاس تصویر تصاویر را دیدند .
تکلیف:
صفحات 30تا32کتاب کارعلوم با دقت مطالعه شود فردا یا می پرسم یا ارزیابی کتبی خواهیم داست .
فارسی پنجم
مدرس:
صافی، الهام
فعالیت:
سوالات کتاب نگارش درس2و3بررسی شد .دانش آموزان انشاهایشان را خواندند .
املا پنجم
مدرس:
صافی، الهام
فعالیت:
املای خلاق و جای خالی تلفیق با نگارش داده شد .بازخورد فردا داده میشود .املا از درس 3 گفته شد .
مطالعات اجتماعی پنجم
مدرس:
صافی، الهام
تکلیف:
فردا برای اجتماعی درس 4کتاب کار انجام شود .درس 1تا4امتحان کتبی داریم با دقت بخوانید .
هنر پنجم
مدرس:
فقیه، فرناز
فعالیت:
طرح اصلی نمایشگاه نقاشی با موضوع: هدر رفت آب، روی مقوای اصلی که مربوط به نمایشگاه می باشد، با مداد کشیده شد.
مهارت زندگی
مدرس:
اسماعیلی، نرگس
فعالیت:
موضوع: مدیریت استرس (برنامه ریزی کردن)
دانش آموزان در این رابطه که با کمک برنامه ریزی کردن می توان میزان استرس موقعیت های مختلف را کاهش داد آشنا شدند.
فعالیت: دانش آموزان به گروه های مختلف تقسیم شده و هر کدام در رابطه با یک موقعیت مثلا برگزاری یک مهمانی، برگزاری یک جشنواره در مدرسه، رفتن به یک سفر، برنامه ریزی کردند.
تکلیف:
دانش آموزان عزیزم لطفا فعالیت صفحه ی 17 کتاب را تکمیل کنید.
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
اسدبیگی، سعیده
فعالیت:
امروز فعالیت های صفحه 10 11 12 در کلاس تکمیل شد.
