1404/07/09
ریاضی پنجم
مدرس:
بهادری، بهناز
فعالیت:
درود
روز خوش
ارمغان 2 بخش ریاضی در کلاس حل شد.
تکلیف:
ارمغان 2 کامل شود
علوم پنجم
مدرس:
بهادری، بهناز
فعالیت:
تمرین صفحات 12 و13 تا آخر پاسخ داده شد.
تکلیف:
شنبه صبحانه سالم داریم.
لطفا هر دانش آموز یک تخم مرغ آب پز را با خلاقیت خود تزیین کرده و همراه بیاورد.
به دلخواه خود یک وعده صبحانه سالم همراه دانش آموز باشد.
فارسی پنجم
مدرس:
بهادری، بهناز
فعالیت:
امروز گنجینه ی 1 تکمیل شد.
تکلیف:
برای یکشنبه شعر رقص باد حفظ شود.
نگارش تماشاخانه برای شنبه کامل شود.
هدیههای آسمان پنجم
مدرس:
بهادری، بهناز
تکلیف:
شنبه درس اول پرسیده می شود
سواد مالی
مدرس:
کرمانشاهی، پریسا
فعالیت:
سلام و احترام خدمت اولیای گرامی
امروز درس اول تدریس گردید. متن درس با دانشآموزان خوانده شد، تمرینهای کلاسی حل گردید و همچنین فیلمی دربارهی «اختراع اسکناس» و «ده اسکناس برتر جهان» برای دانشآموزان نمایش داده شد
تکلیف:
با سلام و احترام خدمت اولیای گرامی
تمرینهای مربوط به منزل جهت انجام دانشآموزان مشخص گردید. همچنین کتاب «سفر پول» معرفی شد و فایل PDF آن در گروه قرار داده شد.
بازی استراتژیک
مدرس:
یوسفی، آوا
فعالیت:
بازی 1 :
تکمیل کننده بازی هفته پیش ( پیشرفته )
دو دانش آموز رو به روی هم ایستاده و رو به روی آن ها تعدادی کاپ گیم چیده شده است . اول هر دو نفر با ریتم اول موزیک در جا میزنند و وقتی ریتم عوض شد یک نفر از آن ها کاپ گیم ها رو دونه دونه جمع کرده و به دوستش میدهد و دوستش هم تا صدای سوت قطار را نشنیده باید دونه دونه کاپ گیم ها را سر جای خود بگذارد و برگردد .
رشد مهارتهای ریتمیک و هماهنگی با موسیقی: حرکات جمعآوری کاپها بر اساس ضرب موسیقی انجام میشه و باعث درک ریتم میشود.
افزایش سرعت عمل و واکنش به صدا: تغییر ناگهانی ریتم یا توقف موسیقی باعث میشه بچهها سریع واکنش نشون بدهند.
هماهنگی چشم و دست در جابهجایی کاپها: گرفتن و چیدن کاپها نیاز به دقت دیداری و هماهنگی دقیق با حرکت دست دارد.
تمرین نوبتپذیری و رعایت قوانین: هر دانش آموز باید صبر کنه تا نوبتش برسه و قانون بازی رو رعایت کند.
تقویت تعامل و همکاری اجتماعی: روبهروی هم ایستادن و رعایت نوبت باعث ایجاد ارتباط مثبت بین بچهها میشود.
پرورش حافظهی شنیداری-حرکتی: دانش آموز توالی حرکتها رو یاد میگیره و با موسیقی هماهنگ نگه میدارد.
ایجاد نشاط، تخلیه انرژی و هیجان مثبت: بازی با موسیقی پرتحرک باعث شادی و انرژی در بچهها میشود.
بالا بردن اعتماد به نفس در جمع: موفقیت در اجرای بازی در حضور گروه باعث تقویت خودباوری بچه ها میشود.
بازی 2 تکمیل کننده بازی دوم هفته اول ( پیشرفته )
دانش آموز ها دو به دو رو به روی هم در حلقه خود ایستاده و با ریتم موزیک 1 2 3 4 ، 4 قدم به جلو می آیند و با ضرب دست ( شماره 4 ) مجدد تا 4 شمارده و سر جای خود میروند ( داخل حلقه ) و یک ضرب دست میزنند .
و هر موقع معلم خود گفت دو نفر آخر سریعا میدوند و همه یک حلقه جا به جا میشوند و نفرات آخر در حلقه ی اول قرار میگیرند.
1.تقویت ریتم و هماهنگی حرکتی
بچهها یاد میگیرند با شمارش "1 2 3 4" حرکت بدن و ضرب دست رو هماهنگ کنن. این باعث افزایش دقت شنیداری و هماهنگی حرکات با موسیقی میشود.
2.تمرکز و دقت شنیداری
چون باید به دستور معلم ("دو نفر آخر!") گوش بدن و سریع واکنش نشون بدهند، تمرکز و توجه لحظهای بچهها تقویت میشود.
3.کار گروهی و هماهنگی اجتماعی
حرکت در حلقه، ایستادن رو به رو و جابهجاییها حس همکاری و هماهنگی گروهی رو در بچهها بالا میبرد.
4.چابکی
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
اسدبیگی، سعیده
فعالیت:
امروز مبحث fiber به دانش اموزان عزیز تدریس شد.
تکلیف:
برای روز دوشنبه قسمت مربوط به fiber در دفتر نوشته شود و جملات هایلایت شده مطالعه شود.
1404/07/08
ریاضی پنجم
مدرس:
بهادری، بهناز
فعالیت:
درود ، روزگار بر شما خوش
* تمرین صفحه ی 5 حل شد.
* صفحه ی 11 کتاب کار ریاضی تا آخر سوال 3 حل شد.
تکلیف:
تمرین صفحه 11 ,12 و 13 کتاب کار حل شود.
علوم پنجم
مدرس:
بهادری، بهناز
فعالیت:
درود
تدریس درس اول کامل شد.
کتاب کار علوم تا آخر صفحه ی 11 کامل شد.
فارسی پنجم
مدرس:
بهادری، بهناز
فعالیت:
درود
* تدریس شعر رقص باد ، خنده ی گل
معنی شد ، قافیه ها مشخص شد ، آرایه ی جان بخشی توضیح داده شد.
تکلیف:
برای فردا خوانش شعر تمرین شود.
هنر پنجم
مدرس:
فقیه، فرناز
فعالیت:
با تمرکز بر دوسالانه هنر با موضوع: هدر رفت آب، با هدفِ شناخت ارزش آب و راه های صرفه جویی، با نمایش تصاویر و گفتگو در این زمینه برگزار شد، و همچنین بچه ها نقاشی با همین موضوع کشیدند.
مهارت زندگی
مدرس:
اسماعیلی، نرگس
فعالیت:
موضوع جلسه: مدیریت استرس
درس اول کتاب مهارت های زندگی
در این جلسه تلاش کردیم به دانش آموزان عزیز بیاموزیم که گاهی نگرانی های ما منطقی نیستند و اگر از زاویه ای دیگر به آن ها نگاه کنیم و نظرات دیگران را جویا شویم از شدت نگرانی نایمان کم میشود.
دانش آموزان نگرانی هایشان را در یک کارت بدون نام یادداشت کرده و در جعبه قرار دادند،
همکلاسی هایشان به هر نگرانی رای داده و میزان منطقی و یا غیر منطقی بودن آن را مشخص کردند.
تکلیف:
دانش آموزان عزیز لطفاً صفحه ی 8 و 9 کتاب با دقت خوانده شده و فعالیت هایش برای جلسه آینده تکمیل شود.
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
اسدبیگی، سعیده
فعالیت:
امروز مبحث اعداد 9 رقمی و گسترده نویسی اعداد به دانش اموزان عزیز همراه فعالیت کلاسی تدریس شد.
تکلیف:
برای روز شنبه کاربرگی که در دفتر ضمیمه شده است انجام شود.
1404/07/07
ریاضی پنجم
مدرس:
بهادری، بهناز
فعالیت:
درود
روزتان سرشار از اتفاق زیبا
* امروز آزمونک ضرب داشتیم .برگه ها صحیح شد و به دانش آموزان تحویل داده شد.
لطفا امضا بفرمایید.
* فعالیت صفحه ی 4 و کار در کلاس صفحه ی 5 در کلاس حل شد.
تکلیف:
تمرین صفحه ی 5 با دقت و با مداد حل شود.
فارسی پنجم
مدرس:
بهادری، بهناز
فعالیت:
درود
* جعبه کلمات درس تماشاخانه گفته شد .
* صفحات 11،10و 12 کتاب کار ، تدریس و کامل شد.
* آرایه ی تضاد و صفت تدریس شد.
تکلیف:
* صفحات 13 ,14 و 15 کتاب کار کامل شود.
* فردا از درس اول املا داریم. یک صفحه املای شب از درس تماشاخانه بنویسید.
اولیای گرامی حتما املای شب دخترانم را صحیح و امضا بفرمایید.
ورزش پنجم
مدرس:
یوسفی، زهره
فعالیت:
گرم کردن
اموزش دریبل در بسکتبال و کنترل توپ ( دور کمر با دست ها )
دریبل ثابت و در حال حرکت
رباتیک
مدرس:
امیری، عاطفه
فعالیت:
با سلام خدمت اولیای عزیز در این جلسه راجع به طرح کلی آموزش روباتیک مطالبی ارائه شد و بعد راجع به الگوریتم نویسی به دانش آموزان آموزش داده شد
زیبانویسی
مدرس:
بایی لاشکی، زینب
فعالیت:
تدریس صفحه 6و7واموزش قوانین کلی درخوشنویسی
تکلیف:
تمرین وتکمیل صفحه 6و7
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
اسدبیگی، سعیده
فعالیت:
امروز صفحه 7 کتاب مبحث nutrients به دانش اموزان عزیز تدریس شد.
تکلیف:
برای روز چهارشنبه صفحه 7 کتاب قسمت بالایی کتاب مبحث nutrients در دفتر نوشته شود و مطالعه شود.
1404/07/06
ریاضی پنجم
مدرس:
بهادری، بهناز
فعالیت:
درود ، روز بر شما خوش
امروز سوالات ارمغان یک، بخش ریاضی حل و رفع اشکال شد.
با سپاس از اولیای گرامی که بر انجام تکالیف دختران گلم نظارت دارند و همراهی می کنند.
* لطفا پرتال را با دقت بخوانید و موارد خواسته شده را در هنگام انجام تکالیف لحاظ کنید.
سپاسگزارم
تکلیف:
فردا آزمونک ریاضی از مبحث ضرب داریم.
ضرب یکی رقمی و چند رقمی
فارسی پنجم
مدرس:
بهادری، بهناز
فعالیت:
درود
* تدریس درس تماشاخانه تکمیل شد.
* درست و نادرست و درک مطلب درس در کتاب کامل شد.
* روانخوانی شعر ستایش از دختران گلی که پرسیده نشده بود ، پرسیده شد.
* امروز در زنگ انشا ، دختران گلم تحقیقاتشون رو خواندند .
ممنون از عزیزانی که متن زیبا و بیان شیوا داشتند و به نکات ذکر شده در انجام تحقیق توجه داشتند.
تکلیف:
1 از متن درس تماشاخانه چند بار با دقت بخوانید و روانخوانی درس را تمرین کنید.
2 صفحات 11 و 12 (درس تماشاخانه) نوشته شود.
در حین نوشتن دقت کنید و کلماتی که یکی از حروف ( ث ، ص ،ط و ع) دارند را با رنگ متفاوت بنویسید.
قرآن پنجم
مدرس:
رضایی، طاهره
فعالیت:
با سلام جلسه معارفه با دانش اموزان عزیز داشتیم
تکلیف:
نداریم
رایانه
مدرس:
طاهری، سیده مونا
فعالیت:
آشنایی با مباحث مورد آموزش با هوش مصنوعی در پایه پنجم
نمایش انیمیشن مورد تدریس و تکالیف مورد انتظار در طول سال تحصیلی
آشنایی با قوانین کلاسی در سایت
1404/07/05
ریاضی پنجم
مدرس:
بهادری، بهناز
فعالیت:
درود روزتون به نیکی
امروز صفحه ی 3 و 4 کتاب ریاضی تا فعالیت 1 قسمت الف حل شد .
تکلیف:
* فردا جدول ضرب پرسیده می شود.
* صفحه 11 کتاب کار ریاضی حل شود.
* جزوه ی تابستان فردا همراه داشته باشید.
علوم پنجم
مدرس:
بهادری، بهناز
فعالیت:
درود
امروز کتاب علوم تا صفحه ی 6 ، تدریس شد. جداول کامل شد.
فارسی پنجم
مدرس:
بهادری، بهناز
فعالیت:
درود
امروز روانخوانی شعر ستایش ، از شش نفر پرسیده شد.
تدریس درس اول ( تماشاخانه) تا آخر بند اول از صفحه دوم داشتم.
تکلیف:
* فردا روانخوانی ، معنی لغات و معنی شعر ستایش پرسیده می شود.
* موضوع انشا برای فردا : تحقیق درباره نظامی.
لطفا در برگه A4 ، کادر بندی شده ، حداقل 5 خط نوشته شود .
از روی متن نوشته شده چند بار بخوانید تا مشکلی در خوانش انشا در کلاس نداشته باشید .
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
اسدبیگی، سعیده
فعالیت:
امروز مبحث place value chart ,million billion به دانش اموزان عزیز تدریس شد.
مهارت اجتماعی
مدرس:
مصطفوی النوری، سیده سروناز
فعالیت:
معرفی ، تعریف اتیکت ، مرور آنچه در سالهای گذشته از اتیکت آموخته آید .
تکلیف:
خود را در دو فضای مختلف معرفی کنید .
