1404/07/30
علوم پنجم
مدرس:
بهادری، بهناز
فعالیت:
درود
صفحه 26 و 27 کتاب کار پاسخ داده شد.
تجزیه دوباره توضیح داده شد.
فارسی پنجم
مدرس:
بهادری، بهناز
تکلیف:
درود
معنی شعر خرد رهنما برایتان ارسال می شود.
متن شعر خرد رهنما با معنی و با خودکار نوشته شود.
برای شنبه شعر حفظ شود.
مطالعات اجتماعی پنجم
مدرس:
بهادری، بهناز
فعالیت:
درود
درس 3 دوره شد.
پرسش کلاسی و شفاهی و همراه با نمایش داشتیم.
هدیههای آسمان پنجم
مدرس:
بهادری، بهناز
تکلیف:
شنبه سه درس اول هدیه پرسیده می شود.
متن ادبی پنجم
مدرس:
بهادری، بهناز
فعالیت:
درود
پاسخ ارمغان 3, بخش علوم و مطالعات در کلاس بررسی و توضیح داده شد.
پاسخ ارمغان 4, بخش علوم ، فارسی ، مطالعات و هدیه بررسی و توضیح داده شد.
تکلیف:
ارمغان 5 کامل شود.
سواد مالی
مدرس:
کرمانشاهی، پریسا
فعالیت:
با سلام و احترام خدمت اولیای گرامی
درس چهارم امروز تدریس گردید. محتوای کامل درس به همراه مثالهای مرتبط برای دانشآموزان توضیح داده شد. همچنین فعالیت کلاسی انجام شد و کلیپ آموزشی مربوط به این درس جهت مرور و یادگیری بهتر در کلاس گذاشته شد.
تکلیف:
خواهشمند است فعالیت منزل درس چهارم توسط دانشآموزان انجام شود.
کتاب «مغازه دنج بابابزرگ» در گروه قرار داده میشود؛ لطفاً در جلسات آینده کتاب همراه دانشآموزان باشد.
با سپاس از همراهی و همکاری صمیمانهی شما اولیای محترم
بازی استراتژیک
مدرس:
یوسفی، آوا
فعالیت:
تمرین صف صبحگاهی آبان و یک بازی مهر ماه با رای گیری دانش آموزان:
دانش آموزان دو صف تشکیل داده و دو به دو هر دانش آموز با عقبی و جلویی خود یک گروه شده و 3 حرکت که شامل حرکت 1 : دو دست دوست خود را گرفته و دست ها با ریتم 1 2 3 4 عقب جلو میشوند و این حرکت 8 بار تکرار میشود با ریتم بعدی 4 بار حرکت درجا میزنند و با ضرب 7 یکدست زده و جا به جا میشوند و حرکت سوم دو ضرب روی پای خود و با ریتم 1 2 3 ضرب دست با دوست خود میزنند ( 2 بار ).
هوش و استعداد تحلیلی
مدرس:
بهادری، بهناز
فعالیت:
درود روز خوش
سوالات صفحات 10 ,11 و12 حل شد.
با دست ورز ، سوال مربوط به برج هانوی توضیح داده شد.
1404/07/29
ریاضی پنجم
مدرس:
بهادری، بهناز
فعالیت:
درود
بعلت غیبت یکی از دانش آموزان و درک بهتر مفهوم الگوها ، الگوی مربعی و مثلثی دوباره تدریس شد.
مرور فصل ، بخش فرهنگ نوشتن پاسخ داده شد.
تکلیف:
صفحات 10، 11 و 12 کتاب هوش و استعداد با دقت و با مداد پاسخ داده شود.
دو سوال آخر املای کلاسی در دفتر نوشته و پاسخ داده شود.(به جز ،دنیز ، رز ،هیلدا ، ساینا ، دلارام و آیسان)
علوم پنجم
مدرس:
بهادری، بهناز
فعالیت:
درود
فعالیت کلاسی کتاب کار (23, 24 و 25) پاسخ داده شد.
فارسی پنجم
مدرس:
بهادری، بهناز
فعالیت:
درود
صفحه 25 کتاب کار کامل شد.
شعر خرد رهنما تدریس و معنی شد ، خوانش و فهم پاسخ داده شد.
تکلیف:
نگارش درس 3 کامل شود.
املا پنجم
مدرس:
بهادری، بهناز
فعالیت:
درود
املای درس سوم همراه با دو سوال ریاضی از اعداد مرکب و الگو گفته شد.
تکلیف:
اولیای گرامی لطفاً املای دختران گلم را امضا بفرمایید.
مطالعات اجتماعی پنجم
مدرس:
بهادری، بهناز
تکلیف:
فردا درس 3 هدیه پرسیده می شود
هنر پنجم
مدرس:
فقیه، فرناز
فعالیت:
نقاشی جلسه قبل با موضوع هدر رفت آب را با آبرنگ و گواش تکمیل کردند.
مهارت زندگی
مدرس:
اسماعیلی، نرگس
فعالیت:
موضوع: مدیریت استرس(به چالش کشیدن افکار منفی)
دانش آموزان در این جلسه آموزش دیدند که در شرایط استرس زا با تغییر و جایگزینی افکار مثبت به جای افکار غیر منطقی می توانند میزان استرس را کاهش بدهند و عملکردشان را بهبود بخشند.
فعالیت: عینک ضد استرس
تکلیف:
دانش آموزان عزیزم لطفا فعالیت صفحه ی 15 کتاب را تکمیل کنید.
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
اسدبیگی، سعیده
فعالیت:
امروز صفحه 13 همراه فعالیت کلاسی به دانش اموزان عزیز تدریس شد.
تکلیف:
برای روز شنبه کاربرگ مربوطه را انجام دهید.
و برای ارزشیابی ریاضی از صفحه 8 الی 13 مطالعه کافی داشته باشند.
املای صحیح اعداد اهمیت دارد.
1404/07/28
ریاضی پنجم
مدرس:
بهادری، بهناز
فعالیت:
درود ، روزتون به نیکی
کار در کلاس صفحه 16 و تمرین صفحه ی17 تا آخر سوال 4 حل شد.
تکلیف:
صفحات 28 ،29 و 30 کتاب کار با دقت و با مداد حل شود.
فارسی پنجم
مدرس:
بهادری، بهناز
فعالیت:
درود
امروز روانخوانی درس 3 داشتیم و همه ی دانش آموزان متن را خواندند.
تکلیف:
صفحه ی آخر درس سوم از آخر به اول ( با دقت ، زیبا و خوانا ) نوشته شود.
این نوع تکلیف ، از نوع مهارتی است و دقت و تمرکز دانش آموزان را به املای صحیح کلمات جلب می کند و از رونویسی بدون هدف و صرف کاغذ سیاه کردن جلوگیری می کند.
فردا املا از درس 3 داریم.در انتهای املا ، دو سوال از اعداد مرکب و الگو داده خواهد شد.
لطفا خوب ِخوب تمرین کنید.
رباتیک
مدرس:
امیری، عاطفه
فعالیت:
با سلام خدمت اولیای عزیز
در این جلسه دانش آموزان طبق گروه بندی ها نشستند و کیت های رباتیک تحویل داده شد.ساخت قاب عکس را شروع کردیم .
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
اسدبیگی، سعیده
فعالیت:
امروز جملات کلیدی و خلاصه مبحث های درس علوم در دفتر نوشته شده است.
تکلیف:
برای ارزشیابی علوم در روز چهارشنبه دفتر مطالعه شود.(دیکته لغات اهمیت دارد)
1404/07/27
ریاضی پنجم
مدرس:
بهادری، بهناز
فعالیت:
درود ، روز به خیر
کار در کلاس صفحه 15 و فعالیت صفحه 16 حل و رفع اشکال شد.
تکلیف:
تمرین صفحه ی17 با مداد و با دقت حل شود.
فارسی پنجم
مدرس:
بهادری، بهناز
فعالیت:
درود
امروز درس سوم(رازی و ساخت بیمارستان) تدریس شد.
بخش درست و نادرست ، درک مطلب و واژه آموزی کامل شد.
تکلیف:
دختران قشنگم
صفحات 26،27،28 کتاب فارسی (از درس رازی و ساخت بیمارستان) در دفتر ، با خودکار و بدون نقطه بنویسید.
روانخوانی درس تمرین شود .
بعد از چند بار خواندن از متن درس ، یکبار برای یکی از اعضای خانواده بخوانید.
مطالعات اجتماعی پنجم
مدرس:
بهادری، بهناز
فعالیت:
درود
درس سوم تدریس شد.
تکلیف:
بچه ها جونم
صفحه ی 13 (کادر آبی رنگ)
صفحه ی 14(تعریف همدلی)
صفحه ی 15(کادر صورتی)(هلال احمر و سازمان انتقال خون)
در دفتر مشق با خودکار بنویسید.
قرآن پنجم
مدرس:
رضایی، طاهره
فعالیت:
با سلام. درس قران تا ص 13 تدریس گردید.
تکلیف:
دانش اموزان عزیز ص 8 و9 سوره لقمان در خانه تمرین روخوانی گردد
زیبانویسی
مدرس:
بایی لاشکی، زینب
فعالیت:
صفحات 12و13 تدریس شد
حرف ر وانواع آن آموزش داده شد
تکلیف:
صفحات 12و13 تمرین وتکمیل شود
رایانه
مدرس:
طاهری، سیده مونا
فعالیت:
آشنایی مقدماتی با ابزار Copilot
هدف: آشنایی دانشآموزان با مفهوم هوش مصنوعی و نحوهی استفاده از Copilot برای یادگیری و کمک در کارهای روزمره
مباحث تدریسشده:
1. مفهوم هوش مصنوعی (AI): گفتوگو درباره اینکه هوش مصنوعی چیست و چه کمکی به انسان میکند.
2. معرفی Copilot: توضیح اینکه Copilot دستیار هوشمندی است که میتواند در نوشتن متن، پاسخ به سوالها یا حتی طراحی و کدنویسی کمک کند.
3. نحوه استفاده:
باز کردن Copilot از طریق مرورگر یا محیط مایکروسافت
نوشتن پرسش ساده
دریافت پاسخ و ویرایش آن
طراحی تصویر با فرمان متنی در Copilot
هدف: آشنایی دانشآموزان با تولید تصویر به کمک هوش مصنوعی و تقویت خلاقیت در توصیف و طراحی
مباحث تدریسشده:
1. مفهوم فرمان متنی (Prompt):
توضیح داده شد که با نوشتن یک جملهی توصیفی، میتوان از Copilot خواست تا تصویر دلخواه را طراحی کند.
تکلیف:
تکلیف Copilot - طراحی تصویر با فرمان متنی
دستور کار:
1. وارد برنامه یا سایت Copilot شوید.
2. یک جملهی جدید برای طراحی تصویر بنویسید.
مثال:
«یک باغ پر از گل در بهار»
«یک سفینه در آسمان شب»
«یک گربه روی صندلی کنار پنجره»
3. صبر کنید تا Copilot تصویر را بسازد.
4. از تصویر خود اسکرینشات بگیرید یا آن را ذخیره کنید.
5. فایل تصویر را به ایمیل زیر بفرستید
mo.taheri.it@gmail.com
1404/07/26
ریاضی پنجم
مدرس:
بهادری، بهناز
فعالیت:
درود
اول هفتتون به نیکی
* درس 4 (الگوها)(صفحات 14 و 15) تدریس شد.
*صفحات 12 و13 کتاب کار تا سوالات پیشرفته در کلاس حل و رفع اشکال شد.
تکلیف:
مرور فصل اول با دقت حل شود.
علوم پنجم
مدرس:
بهادری، بهناز
فعالیت:
درود
برگه ای بین گروه های هاووسیستم پخش شد و از دانش آموزان خواسته شد در تایم مشخص ، با دقت به سوالات پاسخ دهند.
بچه ها ،یک کار گروهی ، مفرح و آموزنده را تجربه کردند.
آزمایش تغییر شیمیایی ( درست کردن دوغ) که توسط یکی از بچه ها انجام شده بود ، شرح و توضیح داده شد.
صفحات 17 و 18 کتاب کار خوانده و توضیح داده شد.
فارسی پنجم
مدرس:
بهادری، بهناز
فعالیت:
درود
صفحه 22 کتاب کار تکمیل و تصحیح شد.
ارمغان 3 بخش فارسی در کلاس کامل شد.
مطالعات اجتماعی پنجم
مدرس:
بهادری، بهناز
فعالیت:
درود
تکلیف:
فردا دو درس اول مطالعات پرسیده می شود.
نمونه سوال این دو درس برایتان ارسال می شود.
کتاب وزارتی ، کتاب کار و نمونه سوالات را با دقت بخوانید.
50کلمه ی ارزش دار از متن درس 1و2 مطالعات پیدا کنید و با خودکار و خوانا در دفتر بنویسید.
هدیههای آسمان پنجم
مدرس:
بهادری، بهناز
فعالیت:
درود
امروز درس سوم تدریس شد.
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
اسدبیگی، سعیده
فعالیت:
امروز فعالیت های صفحه 12 در کلاس انجام شد.
برای دوره مبحث مضرب های اعداد 5،9،8 بازی بینگو کارت انجام شد.
مهارت اجتماعی
مدرس:
مصطفوی النوری، سیده سروناز
فعالیت:
نکات مهم برای پیام دادن در فضای مجازی را توضیح دادیم .
تکلیف:
یک موبایل یا تبلت بصورت کاردستی درست کنید ، یک پیام با رعایت نکات گفته شده برای مدیر مدرسه ، معاون آموزشی یا معلم خود بنویسید.
