فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان دخترانه آریاشهر تهران
کلاس: لیلیوم 2

علوم پنجم

مدرس: بهادری، بهناز
فعالیت: درود و مهر مراحل روش علمی دوره و تکرار شد. آزمایش واکنش جوش شیرین و سرکه انجام شد و دانش آموزان با مشاهده به نتیجه ی آزمایش پی بردند. پاینده باشید.

ورزش پنجم

مدرس: یوسفی، زهره
فعالیت: تقویت مهارت های امادگی جسمانی در قالب بازی های رقابتی ( چابکی - سرعت - تعادل ) تقویت مهارت های پایه ( دویدن . پریدن و دریافت )

ریاضی پنجم

مدرس: بهادری، بهناز
فعالیت: درود بر شما *الگوی عددی و هندسی توضیح داده شد. * نحوه ی استفاده از جدول نظام دار برای کشف رابطه ی الگو تدریس شد. * دانش آموزان با صفحه شطرنجی و اشکال هندسی ، الگوهای مختلف ساختند.

فارسی پنجم

مدرس: بهادری، بهناز
فعالیت: درود. * منادا و حرف ندا و کاربرد آن توضیح داده شد. * بچه ها با کارت ها ، ترکیب ندا و منادا ساختند. * کاربرگ مربوط به منادا و ندا پاسخ داده شد.

رایانه

مدرس: طاهری، سیده مونا
فعالیت: اولیای گرامی، سلام و احترام امروز نخستین جلسه آموزش هوش مصنوعی برگزار شد. در این جلسه، دانش‌آموزان با مفهوم هوش مصنوعی، محیط ChatGPT و نحوه استفاده صحیح از آن آشنا شدند. همچنین، مفهوم پرامپت و اهمیت نوشتن درخواست‌های دقیق برای دریافت پاسخ‌های بهتر را به صورت عملی فرا گرفتند. هدف این دوره، آشنایی دانش‌آموزان با فناوری‌های نوین و تقویت مهارت‌های تفکر، خلاقیت و یادگیری هوشمند است. با آرزوی موفقیت و پیشرفت روزافزون برای فرزندان عزیزمان.
تکلیف: تکلیف جلسه اول دانش‌آموزان عزیز، 1. با استفاده از هوش مصنوعی، یک تصویر خلاقانه و جذاب با ایده و سلیقه خود تولید کنید. 2. تصویر را به همراه نام و نام خانوادگی از طریق پیام‌رسان بله به شماره زیر ارسال نمایید: ...................... 09932131994 3. فایل PDF ارسال‌شده را با دقت مطالعه کنید؛ زیرا مطالب آن در جلسه آینده مورد پرسش و بررسی قرار خواهد گرفت. موفق باشید.

ریاضی پنجم

مدرس: بهادری، بهناز
فعالیت: درود و مهر خدمت اولیای گرامی . * عدد نویسی تکرار و دوره شد. * سوالات جزوه همراه با بازی و دست ورزی پاسخ داده شد.

فارسی پنجم

مدرس: بهادری، بهناز
فعالیت: درود * علائم نگارشی مجدد تعریف شد. بازی با کارت های انواع جمله انجام شد.

هنر پنجم

مدرس: بهادری، بهناز
فعالیت: درود مرحله ی اول ساخت و ساز با قطعات خانه سازی سفالی انجام شد.
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: