1401/08/26
1401/08/25
ریاضی چهارم
مدرس:
عبدالله پوری فاز، آتنا
فعالیت:
تمرین های مرور فصل دوم، مربوط به مبحث کسر کامل حل شد.
بیدپای ریاضی انجام شد.
تکلیف:
تمرین های ریاضی علوی صفحات 50 و 51 مربوط به مبحث ضرب کسر حل شود.
علوم چهارم
مدرس:
عبدالله پوری فاز، آتنا
فعالیت:
علوم پرسش انجام شد.
کار در کلاس علوم علوی درس 4، مدار الکتریکی انجام شد.
تکلیف:
تمرین های درس 4 علوم علوی، انرژی الکتریکی حل شود.
فارسی چهارم
مدرس:
عبدالله پوری فاز، آتنا
فعالیت:
روان خوانی درس 6 فارسی آرش کمانگیر انجام شد.
مطالعات اجتماعی چهارم
مدرس:
عبدالله پوری فاز، آتنا
تکلیف:
درس 1 تا 6 اجتماعی به خوبی مطالعه شود.
1401/08/24
ریاضی چهارم
مدرس:
عبدالله پوری فاز، آتنا
فعالیت:
ریاضی آموزش و پرورش صفحات 40، 41 و 42 حل شد.
(مبحث ضرب کسرها )
تکلیف:
صفحات 45 و 47 کتاب ریاضی علوی مبحث تساوی کسرها حل شود.
مطالعات اجتماعی چهارم
مدرس:
عبدالله پوری فاز، آتنا
فعالیت:
درس 6 اجتماعی، جهت های جغرافیایی از کتاب کار علوی دوره و تمرین های مربوط به آن حل شد.
هدیه‌های آسمان چهارم
مدرس:
عبدالله پوری فاز، آتنا
فعالیت:
درس 5 هدیه تدریس شد.
سخنی که سه بار تکرار شد.
مهارت اجتماعی
مدرس:
صادقی، مهتا
فعالیت:
با سلام و احترام
جلسه امروز تدریس قسمت اول اتیکت غذاخوری
همراه با پخش فیلم نحوه صحیح گرفتن چاقو و چنگال و برش دادن.
پخش فیلم و تمرین کردن نحوه ی تزیین کردن دستمال سفره.
نمایش دادن پاورپوینت و معرفی کردن ظروف غذاخوری و نحوه چیدن میز یا سفره.
پخش کردن بشقاب ، قاشق ، چنگال در کلاس و تمرین کردن نحوه صحیح چیدن میز غذاخوری.
تکلیف:
دانش آموزان یک دستمال سفره را تزیین و میزغذاخوری یا سفره را چیدمان کنند، عکس بگیرند و ارسال کنند.
1401/08/23
ریاضی چهارم
مدرس:
عبدالله پوری فاز، آتنا
فعالیت:
ریاضی ضرب کسرها دوره شد.
تمرین های صفحات 37، 38 و 39 مربوط به مبحث تساوی کسرها، جمع و تفریق کسرها و ضرب کسرها از کتاب ریاضی آموزش و پرورش حل شد.
تکلیف:
صفحات 40 و 41 کتاب ریاضی آموزش و پرورش مربوط به مبحث ضرب عدد صحیح در کسر حل شود.
علوم چهارم
مدرس:
عبدالله پوری فاز، آتنا
فعالیت:
درس 4 علوم از کتاب کار علوی کامل تدریس شد.
مبحث مدارهای متوالی و موازی تدریس شد و درس های قبلی دوره و مرور شد.
مدار ساده و مدار موازی به دانش آموزان نشان داده شد و نحوه کار توضیح داده شد.
تکلیف:
درس 4 علوم کامل مطالعه شود.
فارسی چهارم
مدرس:
عبدالله پوری فاز، آتنا
فعالیت:
درس پنجم نگارش (رهایی از قفس) حل شد.
مطالعات اجتماعی چهارم
مدرس:
عبدالله پوری فاز، آتنا
فعالیت:
درس ششم اجتماعی، جهت های جغرافیایی تدریس شد.
جهت آموزش و درک بهتر دانش آموزان به حیاط رفتند و جهت ها مجدد تدریس شد.
مهارت زندگی
مدرس:
شیخ علیزاده، نفیسه
فعالیت:
سلام سلام
امروز سر کلاس در مورد ترشح هورمون ها حرف زدیم اینکه وقتی احساسی در ما شکل می گیره مثل ترس،آرامش ... کار همین هورمون هاست.فهمیدیم آدرنالین موتور بدن مارو روشن میکنه و ورزش می تونه به ما تو این زمینه کمک کنه.
کارتون reach رو دیدیم و در مورد ارزش دوستی حرف زدیم.
راستی دیروز روز مهربانی بود.مهربونی به خودتون و یادتون نره و روز مهربانی مبارک :)
ارادتمند شیخ علیزاده
1401/08/22
ریاضی چهارم
مدرس:
عبدالله پوری فاز، آتنا
فعالیت:
ریاضی مبحث ضرب عدد صحیح در کسر به صورت گروهی همراه دست ورزی و بازی در حیاط تدریس شد.
فارسی چهارم
مدرس:
عبدالله پوری فاز، آتنا
فعالیت:
درس پنجم فارسی،( رهایی از قفس) از کتاب فارسی علوی تدریس شد.
معنی شعر و دستور زبان ( واژه آموزی) تکرار و تمرین شد.
تمرین های کتاب فارسی علوی به صورت گروهی حل شد و چک شد.
بخشی از تمرین های نگارش حل شد.
تکلیف:
از دو صفحه اول درس رهایی از قفس رونویسی شود.
تمرین های نگارش درس پنجم حل شود.
درس 5 فارسی به خوبی مطالعه شود.
هنر چهارم
مدرس:
پور سیاح، مریم
فعالیت:
با سلام .
در کلاس نقاشی و کلاژ آموزش داده شد.
وسایل مورد نیاز آذر ماه:
یک جعبه مداد رنگی ،مقوا یا کاغذ A3, تخته شاسی A3، برای یلدا نیاز به پارچه نمدی( سبز ،قرمز،سفید) چسب مایع و قیچی.
سواد مالی
مدرس:
نادری، نرگس
فعالیت:
توضیحاتی در ارتباط با بدست آوردن سود و زیان و نحوه محاسبه آن.- حل ادامه فعالیت کلاسی توسط یکی از دانش آموزان.- قبل از ورود دانش آموزان عکس قلک را روی تخته می اندازیم با نشان دادن عکسی از قلک دانش آموزان را وارد بحث میکنیم . از دانش آموزان میپرسیم : آیا تا به حال قلک داشته اید ؟ چه مقدار از پولهای خود را در قلک میاندازید ؟ در نهایت با پولهای قلک خود چه میکنید ؟ -نمایش کلیپ آموزشی -معلم سوال میکند : پس انداز چیست ؟ و به جوابهای دانش آموزان گوش میدهد -معلم پس انداز را اینگونه تعریف میکند : میزانی از درآمد که برای مصارف بعدی کنار گداشته میشود و خرج نمیشود -پس انداز یعنی هوشمندانه خرج کردن و نه گذشتن از نیازهای اساسی . با توجه به شرایط امروزی جامعه بهتر است سرمایه گداری پویا باشد تا هر روز شاید افت ارزش پول نشویم . -مصارف پس انداز ( ایجاد شغل جدید ، سرمایه گذاری و مصارف پیش بینی نشده ) برای دانش آموزان گفته میشود -اگر پس اندازمان را سرمایه گذاری کنیم باعث زیاد شدن مال میشود ( سرمایه گذاری در بورس ، ملک ، طلا و ارز) -از دانش آموزان میپرسیم : معمولا چه پولهایی را پس انداز میکنیم ؟ پول جیبی / عیدی /کادو -پس انداز پول در: قلک / دفترچه حساب / کارت بانک
بازی استراتژیک
مدرس:
علی محمدی، صدف
فعالیت:
با سلام و احترام
ابتدا وارم آپ انجام شد جهت جلوگیری از گرفتگی عضلات بدن
بازی بادی پرکاشن نشسته روی صندلی جهت هماهنگی و ایجاد تعادل بین سمت راست و چپ
تکلیف:
تکلیف ندارند
