1404/07/19
ریاضی چهارم
مدرس:
درخشی، سحر
فعالیت:
تمرین صفحات 11،14،15،22 تصحیح شد.
تکلیف:
تمرین صفحات 26 تا 28 ریاضی کار انجام شود.
فارسی چهارم
مدرس:
درخشی، سحر
فعالیت:
صفحه 22 فارسی آ.پ انجام شد.
روان خوانی و فعالیت های بخوان و بیندیش( در جست و جو ) انجام شد.
تکلیف:
درس 2 نگارش به طور کامل انجام شود.
ورزش چهارم
مدرس:
یوسفی، زهره
فعالیت:
گرمکردن تخصصی
تکرار نکات و آموزش جلسه قبل
آموزش طناب با مکث پا
بازی طناب و دویدن
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
بخشی ثمری، زهرا
فعالیت:
شروع کلاس با پخش و خواندن آهنگ،تدریس و تکرار مبحث تقریب و گرد کرد اعداد:Round up and Rond down the numbers nearest ten and nearest to the hundred.انجام تمرینات در دفتر math جهت تمرین بیشتر.
1404/07/16
ریاضی چهارم
مدرس:
درخشی، سحر
فعالیت:
ارزیابی ریاضی انجام شد.
علوم چهارم
مدرس:
درخشی، سحر
فعالیت:
پرسش درس 2 علوم کار انجام شد.
درس 2 علوم کار تدریس شد.
تکلیف:
فعالیت های صفحه 19 و 20 علوم کار انجام شود.
ارمغان 3 انجام شود.
درس 2 علوم کار به خوبی مطالعه شود.
هنر چهارم
مدرس:
فقیه، فرناز
فعالیت:
با تمرکز بر دوسالانه هنر(نمایشگاه نقاشی) با موضوع:بازیافت و انرژی تجدید پذیر، طوفان فکری تصویری و ایده پردازی داشتیم و در مورد بازیافت و انرژی های پاک صحبت کردیم، داستان خانه خورشیدی را تعریف کردم، دانش آموزان ایده های خلاقانه خود را روی کاغذ کشیدند.
تکلیف:
جلسه بعد برای کارگاه هنر، مقوای A4 اشتنباخ ،گواش،آبرنگ، قلمو، لیوان کاغذی و بشقاب کاغذی بیاورید.
بازی استراتژیک
مدرس:
یوسفی، آوا
فعالیت:
بازی 1 حلقه و رنگ :
حلقه ها به صورت دایره چیده میشود با رنگ های متفاوت
هر دانش آموز در یک حلقه ایستاده و با موزیک هر زمان معلم خود گفت به دور حلقه همگی میچرخند. با صدای استپ معلم خود هر کس باید در یک حلقه ایستاده وقتی معلم اسم هر رنگی را گفت آن دو دانش آموز باید سریع جا به جا شوند.
اهمیت و مزایای بازی این هفته
تقویت دقت و تمرکز شنیداری (گوش دادن به توقف موسیقی و نام رنگها)
رشد مهارتهای ریتمیک (حرکت هماهنگ با ضرب موسیقی)
افزایش سرعت واکنش (واکنش سریع به توقف موسیقی و تغییر جای رنگها)
تقویت مهارتهای تشخیص رنگ و حافظه دیداری
ایجاد هماهنگی حرکتی و تعادل بدن (چرخیدن دور حلقه و پریدن داخل آن)
پرورش مهارتهای اجتماعی و تعامل گروهی (رعایت نوبت، جایگزینی سریع با دیگران)
تقویت انعطافپذیری ذهنی (تغییر جهت و جایگاه بر اساس دستور معلم)
افزایش نشاط، هیجان و تخلیه انرژی مثبت
بالا بردن اعتماد به نفس در واکنش سریع و درست در جمع
بازی 2 :
کاپ گیم های 2 تایی
هر دو دانش آموز روبه روی یکدیگر نشسته و جلوی آن ها دو کاپ گیم قرار میگیرد .
با ریتم موزیک وشمردن 1 2 کاپ گیم ها را جا به جا میکنند و با گفتن ریتم 1 2 3 ، سه ضرب با دوست خود میزنند.
و با ریتم بعدی موزیک به حالت سلام دادن دست میدهند و دست دادن با حالت بالا و پایین رفتن دست همراه است.
تقویت حس ریتم و ضرب:
دانشآموز با شمارش "1، 2، 3" و حرکت همزمان با موسیقی، درک درونیاش از ریتم و تمپو رو تقویت میکند.
هماهنگی شنیداری-حرکتی:
گوش دادن به موسیقی و واکنش هماهنگ با حرکات (کاپ جابهجا کردن، دست زدن، دست دادن) باعث هماهنگی شنوایی و بدنی میشود.
درک ساختار زمانی موسیقی:
با تکرار الگوی "1، 2، 3"، مفهوم میزان و توالی ضربها در ذهنشان تثبیت میشود
تقویت همکاری و هماهنگی گروهی:
چون دو نفر باید دقیق و همزمان با هم کار کنند و همکاری و دقت متقابل تمرین میشود.
افزایش اعتماد و ارتباط مثبت:
تماس چشمی، دست دادن و ریتم مشترک حس صمیمیت و اعتماد ایجاد میکند
یادگیری نوبتگیری و گوش دادن به دیگری:
بچهها یاد میگیرند با دقت منتظر ضرب بعدی و حرکت دوستانشان باشند
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
بخشی ثمری، زهرا
فعالیت:
مرور درس تدریس شده و انجام کاربرگ science در کلاس science انجام شد.
1404/07/15
ریاضی چهارم
مدرس:
درخشی، سحر
فعالیت:
مبحث الگو مرور شد.
تمرین صفحات 10،19 ،20 ریاضی کار انجام شد.
علوم چهارم
مدرس:
درخشی، سحر
فعالیت:
بخشی از درس 2 علوم کار تا سر انواع محلول تدریس شد.
تکلیف:
درس 2 علوم کار تا سر انواع محلول به خوبی مطالعه شود.
فعالیت صفحات 17،18 علوم کار انجام شود.
فارسی چهارم
مدرس:
درخشی، سحر
فعالیت:
پرسش شعر خبر داغ و جعبه ی کلمات درس 1 انجام شد.
روان خوانی درس 2 تمرین شد.
فعالیت های صفحه 21 فارسی آ.پ انجام شد.
املا چهارم
مدرس:
درخشی، سحر
فعالیت:
املا درس 1 انجام شد.
سواد مالی
مدرس:
کرمانشاهی، پریسا
فعالیت:
سلام و عرض ادب خدمت اولیای گرامی
امروز درس دوم تدریس شد و ارائهی درس توسط یکی از دانشآموزان عزیز انجام گردید.
فیلم کوتاه «هیچ ارزانی بیحکمت نیست و هیچ گرانی بیعلت» پخش شد و دربارهی محتوای آن با دانشآموزان گفتوگو کردیم.
فعالیت کلاسی نیز انجام شد و در ادامه دربارهی این موضوع صحبت کردیم که هنگام خرید کالا، چه معیارهایی برای خرید یا نخریدن در نظر میگیریم.
با سپاس از همراهی و توجه همیشگی شما اولیای محترم
تکلیف:
لطفاً فعالیت مربوط به درس دوم انجام شود.
کتاب «خرید ارزشمند» نیز در گروه در اختیارتان قرار خواهد گرفت.
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
بخشی ثمری، زهرا
فعالیت:
پخش و خواندن آهنگ جهت شروع کلاس Math.ساخت و خواندن اعداد چهاررقمی بزرگ و کوچک-جایگذاری اعداد در جایگاه های متفاوت-تکمیل و تدریس صفحه ی 9 کتاب Math.
1404/07/14
ریاضی چهارم
مدرس:
درخشی، سحر
فعالیت:
تمرین صفحه 18 ریاضی کار انجام شد.
بخشی از تمرین های صفحه 21 ریاضی آ.پ تصحیح شد.
علوم چهارم
مدرس:
درخشی، سحر
فعالیت:
بخشی از درس 2 علوم کار همراه با آزمایش مخلوط ها تدریس شد.
فارسی چهارم
مدرس:
درخشی، سحر
فعالیت:
ارزیابی فارسی انجام شد.
تکلیف:
رونویسی درس 2 فارسی در دفتر مشق فارسی یادداشت شود.
جعبه کلمات درس 1 به خوبی مطالعه شود.
درس 1 فارسی کار دانش اموزانی که انجام نشده به طور کامل انجام شود.
هدیههای آسمان چهارم
مدرس:
درخشی، سحر
فعالیت:
درس 2 هدیه تدریس شد.
رباتیک
مدرس:
امیری، عاطفه
فعالیت:
با سلام خدمت اولیای عزیز
در این جلسه تحقیق های دانش آموزان راجع به سنسورها در کلاس خوانده شد و بعد راجع به انواع ربات ها و کارایی آنها صحبت کردیم .
زیبانویسی
مدرس:
بایی لاشکی، زینب
فعالیت:
تدریس صفحه 8و9 کتاب خطاط شو
تدریس صفحه 15و16 کتاب کار
آموزش حرف ب
تکلیف:
تمرین وتکمیل صفحه 8و9کتاب خطاط شو
تمرین وتکمیل صفحه 15و16 کتاب کار
دانش آموزان حتما برای جلسه بعد کتاب کار به همراه داشته باشند
1404/07/13
ریاضی چهارم
مدرس:
درخشی، سحر
فعالیت:
تمرین صفحات 19 و 20 ریاضی آ.پ تصحیح شد.
تمرین صفحه 17 ریاضی کار تصحیح شد.
مبحث الگو مرور شد.
تکلیف:
تمرین صفحات 22 و 23 ریاضی کار انجام شود.
علوم چهارم
مدرس:
درخشی، سحر
فعالیت:
بخشی از درس 2 علوم کار تدریس شد.
فارسی چهارم
مدرس:
درخشی، سحر
فعالیت:
روان خوانی و هم معنی واژه های درس 2
فارسی آ. پ تدریس شد.
تکلیف:
شعر خبر داغ حفظ شود.
رونویسی صفحه 18 در دفتر فارسی یادداشت شود.
قرآن چهارم
مدرس:
رضایی، طاهره
فعالیت:
با سلام. ص 1 تدریس گردید
تکلیف:
در خانه ص 1 تمرین گردد.
رایانه
مدرس:
طاهری، سیده مونا
فعالیت:
آموزش ساخت جی میل و قوانین ساخت آن تدریس شد.
تکلیف:
ساخت جی میل و به همراه داشتن در جلسه آینده صورت گیرد.
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
بخشی ثمری، زهرا
فعالیت:
شروع کلاس با پخش و خواندن آهنگ،پرسش و پاسخ مطالب تدریس شده،تکمیل صفحه ی 9 کتاب science با موضوع نحوه ی قرارگیری مولکول ها در جامدات،مایعات،گازها، تمرین گفتن مثال برای هر حالت ماده با انجام حرکات.
