1404/09/09
ریاضی چهارم
مدرس:
مردانه، غزاله
فعالیت:
تمرینات صفحهی 53 کتاب آموزش و پرورش ریاضی در کلاس چک و تکمیل شد.
ضرب چند رقمی در کلاس تدریس شد.
تکلیف:
دانشآموزان عزیز تمرینات صفحهی 55 کتاب آموزش و پرورش ریاضی را در منزل تکمیل کنید.
فارسی چهارم
مدرس:
مردانه، غزاله
فعالیت:
متن «انتظار» در کلاس تدریس و روخوانی متن تمرین شد.
مطالعات اجتماعی چهارم
مدرس:
مردانه، غزاله
فعالیت:
درس هفتم در کلاس با مشارکت و گفت و گوی دانش آموزان تدریس شد.
قرآن چهارم
مدرس:
رضایی، طاهره
فعالیت:
با سلام. درس قرآن از ص30 تا 33تدریس گردید.
تکلیف:
دانش آموزان عزیز ص33 در خانه تمرین گردد.
1404/09/08
ریاضی چهارم
مدرس:
مردانه، غزاله
فعالیت:
بخشی از صفحه 52 کتاب آموزش و پرورش در کلاس چک و تکمیل شد.
ضرب دو رقمی با تفکیک روشهای فرایندی و تکنیکی در کلاس دوره شد.
تکلیف:
تمرینات صفحات 53 و 54 کتاب آموزش و پرورش ریاضی توسط دانش آموزان عزیز تکمیل گردد.
علوم چهارم
مدرس:
مردانه، غزاله
فعالیت:
درس انرژی گرمایی در کلاس تدریس شد.
تکلیف:
دانش آموزان عزیز تمرینات فصل انرژی گرمایی را در کتاب کار علوم تکمیل کنند.
فارسی چهارم
مدرس:
مردانه، غزاله
فعالیت:
پرسش شعر حفظی باز باران با ترانه انجام شد.
ورزش چهارم
مدرس:
یوسفی، زهره
فعالیت:
کلاس انلاین
صحبت درباره ایمنی و بهداشت ورزش در خانه
طرز صحیح درست راه رفتن .
انتخاب کوله پشتی مناسب و نکات ورزشی مهم در ساعت ورزشی و طرح پرسش
اموزش جاگینگ در طناب و انجام حرکت توسط دانش اموزان
مهارت اجتماعی
مدرس:
مصطفوی النوری، سیده سروناز
فعالیت:
موضوع جلسه قبل که اتیکت نشستن بود را مرور کردیم . این جلسه درباره مکالمه و نکات مهم مانند جزییات صدا و زبان بدن صحبت شد . چند فیلم پخش شد و از بچه ها خواسته شد که نکات مرتبط با هر فیلم را یادداشت کنند.
1404/09/05
فارسی چهارم
مدرس:
مردانه، غزاله
فعالیت:
متن درس هشتم در کلاس تدریس شد.
جعبهی کلمات درس هفتم در کتاب کار تکمیل شد.
تکلیف:
دانش آموزان عزیز شعر باز باران با ترانه را با ملودی قرار گرفته در گروه به طور کامل حفظ کنید.
هدیههای آسمان چهارم
مدرس:
مردانه، غزاله
فعالیت:
درس هفتم و هشتم در کلاس دوره شد.
درس نهم در کلاس تدریس شد.
هنر چهارم
مدرس:
فقیه، فرناز
فعالیت:
آموزش طراحی و هاشور گل و برگ انجام شد.
بازی استراتژیک
مدرس:
یوسفی، آوا
فعالیت:
در کلاس آنلاین هر دانش آموز یک صندلی و یک کیسه فریزر آماده کرده و با ریتم اول موزیک 1 2 ، 1 2 3
کیسه را حرکت میدهد و با ریتم بعدی موزیک تا 6 میشمارد و همزمان دور صندلی چرخیده و با شماره 7 کیسه را روبه بالا پرتاب میکند.
1) تقویت درک ریتم
دانشآموز باید دو الگوی ریتمی متفاوت (1-2-1-2-3 و شمارش تا 7) را دنبال کند.
جابهجایی بین دو ریتم باعث تقویت انعطافپذیری ریتمیک میشود.
2) هماهنگی حرکت با موسیقی
حرکت دادن کیسه روی ریتم کندتر و حرکت دور صندلی روی ریتم سریعتر،
توانایی همگامسازی حرکت و موسیقی را بالا میبرد.
3) افزایش تمرکز و دقت شنیداری
دانشآموز باید لحظه دقیقِ تعویض ریتم و پرتاب کیسه را تشخیص دهد.
این کار باعث تقویت گوش موسیقایی و توجه لحظهای میشود.
1404/09/04
ریاضی چهارم
مدرس:
مردانه، غزاله
فعالیت:
تدریس محاسبهی حاصل ضرب دورقمی در کلاس مجازی انجام شد.
تکلیف:
تمرینات صفحهی 52 و 53 کتاب آموزش و پرورش توسط دانش آموزان عزیز تکمیل شود.
علوم چهارم
مدرس:
مردانه، غزاله
فعالیت:
درس گرما و انرژی گرمایی تدریس شد.
فارسی چهارم
مدرس:
مردانه، غزاله
فعالیت:
شعر باز باران با ترانه تدریس شد.
پرسش جعبهی کلمات انجام شد.
تکلیف:
دانش آموزان عزیز شعر باز باران با ترانه را کامل حفظ کنند.
مهارت زندگی
مدرس:
اسماعیلی، نرگس
فعالیت:
موضوع: مدیریت استرس(برنامه ریزی)
در این جلسه سه روش مواجهه با استرس هیجان مدار، مساله مدار و اجتنابی به دانش آموزان آموزش داده شد و تفاوت روش ها با یکدیگر و همچنین تاثیرگذاری هر کدام از طریق مثال های عینی توضیح داده شد.
تکلیف:
دانش آموزان عزیزم لطفا فعالیت های صفحه ی 22 و 23 کتاب مهارت های زندگی را تکمیل کنید.
ممنونم.
