1404/08/07
ریاضی ششم
مدرس:
آیینه، الهه
فعالیت:
کاربرگ مروری توسط دانش آموزان حل شد و جواب ها بررسی شد و نمونه سوال در دفتر حل شد.
تکلیف:
ارمغان شماره (7) کامل انجام شود و برای روز شنبه همراه خود به مدرسه بیاورید و برای سنجش کلاسی روز دوشنبه تمرین و تکرار داشته باشید.
علوم ششم
مدرس:
آیینه، الهه
فعالیت:
سنجش کلاسی تصحیح شد و نتایج به دانش آموزان اعلام شد و فیلم آموزشی مشاهده شد و مرور انجام شد.
تکلیف:
درس 1 تا 4 برای مرور از هر دو کتاب مطالعه شود.
فارسی ششم
مدرس:
آیینه، الهه
تکلیف:
درس 5 جعبه کلمات و معنی شعر به همراه نکات دستوری کامل مطالعه شود.
مطالعات اجتماعی ششم
مدرس:
آیینه، الهه
فعالیت:
پرسش کلاسی انجام شد و به سوالات ارمغان (6) پاسخ داده شد.
هدیههای آسمان ششم
مدرس:
آیینه، الهه
فعالیت:
درس 6 تدریس شد و به سوالات متن درس پاسخ داده شد و سنجش کلاسی انجام شد.
سواد مالی
مدرس:
کرمانشاهی، پریسا
فعالیت:
سلام و عرض ادب خدمت اولیای عزیز
امروز درس پنجم تدریس شد. فعالیتهای کلاسی با مشارکت و همکاری خوب دانشآموزان عزیز انجام گرفت و کلیپ آموزشی مربوط به درس نیز برای تثبیت بهتر مطالب پخش شد.
تکلیف:
لطفا تکالیف منزل درس پنجم انجام شود و کتاب چگونه برای تفریح پول درآوریم در گروه گذاشته میشود، سپاس از بزرگواران.
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
جعفری، مریم
فعالیت:
با سلام و احترام،
در جلسهی امروز، صفحهی 14 کتاب علوم تدریس گردید. این بخش ادامهی مبحث ششها و تنفس بود. در خلالِ جلسه، تمرین مربوطه با همکاری زبانآموزان حل شد و پاسخها به دقت بررسی و چک شدند.
تکلیف:
لطفا برای جلسه ی آینده صفحات 13 و 14 را به دقت مرور نمایید. از این بخش پرسش و پاسخ خواهیم داشت.
1404/08/06
علوم ششم
مدرس:
آیینه، الهه
فعالیت:
سنجش کلاسی انجام شد و کاربرگ برای درک بهتر از لایه های زمین توسط دانش آموزان انجام شد.
فارسی ششم
مدرس:
آیینه، الهه
فعالیت:
پرسش کلاسی انجام شد و معنی شعر درس 5 به همراه نکات دستوری گفته شد.
تکلیف:
درس 5 جعبه کلمات و معنی شعر و نکات دستوری کامل تا روز شنبه مطالعه شود.
انشا و نگارش ششم
مدرس:
آیینه، الهه
فعالیت:
درس 4 از کتاب نگارش انجام شد.
مطالعات اجتماعی ششم
مدرس:
آیینه، الهه
فعالیت:
پرسش کلاسی انجام شد و به سوالات کتاب کار توسط دانش آموزان پاسخ داده شد و جواب ها بررسی شد.
هدیههای آسمان ششم
مدرس:
آیینه، الهه
تکلیف:
درس 1 تا 5 با دقت مطالعه شود و برای سنجش کلاسی فردا آماده باشید.
مهارت زندگی
مدرس:
اسماعیلی، نرگس
فعالیت:
موضوع: خودآگاهی(پذیرش)
در رابطه با پذیرش ویژگی ها و اتفاقات ناخوشایند زندگی با دانش آموزان صحبت شد.
فعالیت: دانش آموزان به گروه های مختلف تقسیم شدند و هر کدام در رابطه با یک موقعیت شبیه سازی شده به یک دختر همسن خود که با چالشی مواجه شده، ایده دادند تا بتواند مشکل را بپذیرد و در جهت مثبت تلاش کند.
تکلیف:
دانش آموزان عزیزم لطفا فعالیت صفحه 13 کتاب را تکمیل بفرمایید.
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
جعفری، مریم
فعالیت:
با سلام و احترام
جلسه ی امروز با مرور و پرسش و پاسخ در خصوصِ مبحث "اعداد صحیح و محور اعداد" آغاز شد. در ادامه، صفحه ی 17 از کتاب کار ریاضی مورد بررسی قرار گرفت. این صفحه شامل 4 تمرین با موضوعیتِ اعداد صحیحِ متضاد و محور اعداد بود که با مشارکت فعال دانشآموزان به صورت گروهی حل و اشکالزدایی شد.
1404/08/05
ریاضی ششم
مدرس:
آیینه، الهه
فعالیت:
ادامه تمرین های کتاب کار مربوط به محاسبات کسرها توسط دانش آموزان حل شد و جواب ها بررسی شد و به سوالات ریاضی پیشرفته پاسخ داده شد و فعالیت عملکردی انجام شد و سنجش کلاسی تصحیح شد و تحویل دانش آموزان داده شد.
تکلیف:
تمرین های صفحه 40،41،42 از کتاب درسی حل شود.
علوم ششم
مدرس:
آیینه، الهه
تکلیف:
درس 3،4 از هر دو کتاب مطالعه شود و برای سنجش کلاسی آماده باشید.
فارسی ششم
مدرس:
آیینه، الهه
تکلیف:
جعبه کلمات درس 5 بادقت مطالعه شود و برای فردا کتاب درسی و کتاب کار را همراه خود به مدرسه بیاورید.
انشا و نگارش ششم
مدرس:
آیینه، الهه
تکلیف:
کتاب نگارش را فردا همراه خود به مدرسه بیاورید.
مطالعات اجتماعی ششم
مدرس:
آیینه، الهه
تکلیف:
درس 6 مطالعه شود و فردا هر دو کتاب را همراه خود به مدرسه بیاورید.
ورزش ششم
مدرس:
یوسفی، زهره
فعالیت:
دویدن
مرور مطالب اموزشی جلسات قبل به همراه پرسش و پاسخ
تدریس دوی استقامت ونحوه ایستادن
تست دارت
تست پرتاب
تست طناب
بازی آزاد
رباتیک
مدرس:
امیری، عاطفه
فعالیت:
با سلام خدمت اولیای عزیز
در این جلسه ساخت قاب عکس را ادامه دادیم و کامل تر کردیم .
زیبانویسی
مدرس:
بایی لاشکی، زینب
فعالیت:
اتصال حرف ر به دندانه در صفحات 19و20تدریس شد
تکلیف:
صفحات 19و20و21 تمرین وتکمیل شود
هوش و استعداد تحلیلی
مدرس:
آیینه، الهه
فعالیت:
جلسه 6 به صورت گروهی حل شد و جواب ها بررسی شد و مسابقه خانم ریاضی برگزار شد.
1404/08/04
ریاضی ششم
مدرس:
آیینه، الهه
فعالیت:
فعالیت کلاسی صفحه 50 و تمرین صفحه 51 تا پایان سوال 3 توسط دانش آموزان حل شد و جواب ها بررسی شد و سنجش کلاسی انجام شد.
تکلیف:
ادامه تمرین صفحه 51 و 52 از کتاب کار حل شود.
علوم ششم
مدرس:
آیینه، الهه
فعالیت:
پرسش کلاسی انجام شد و به سوالات کتاب کار توسط دانش آموزان پاسخ داده شد و جواب ها بررسی شد.
تکلیف:
درس 3 و 4 از هر دو کتاب بادقت تا روز سه شنبه مطالعه شود و برای سنجش کلاسی آماده باشید.
فارسی ششم
مدرس:
آیینه، الهه
فعالیت:
جعبه کلمات پرسیده شد و به سوالات درک مطلب پاسخ داده شد و دانش ادبی از کتاب درسی تدریس شد و دانش آموزان با مفهوم مبالغه و کنایه آشنا شدند و بخوان و بیندیش روخوانی شد و به سوالات درک و دریافت پاسخ داده شد.
تکلیف:
جعبه کلمات درس 5 بادقت از کتاب کار مطالعه شود.
املا ششم
مدرس:
آیینه، الهه
فعالیت:
از لغات مهم درس 5 املا گفته شد و بررسی شد.
مطالعات اجتماعی ششم
مدرس:
آیینه، الهه
فعالیت:
درس 6 تدریس شد و دانش آموزان با مفهوم زراعت و باغداری آشنا شدند و به سوالات متن درس پاسخ داده شد.
تکلیف:
تا روز سه شنبه درس 6 کامل مطالعه شود.
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
جعفری، مریم
فعالیت:
با سلام و احترام
در جلسه ی امروز، صفحه ی 13 کتاب درسی که به مبحث "ششها و تنفس" اختصاص داشت، تدریس شد. در این جلسه، متن کتاب به صورت روخوانی مورد بررسی قرار گرفت، کلمات کلیدی و مهم تدریس شدند و سوالات مرتبط با این مبحث جهت سنجش درک زبانآموزان مطرح گردید.
تکلیف:
لطفا صفحه ی 13 کتاب را جهتِ آمادگی برای پرسش و پاسخ در جلسه ی آینده، مطالعه فرمایید.
1404/08/03
ریاضی ششم
مدرس:
آیینه، الهه
فعالیت:
مقایسه اعداد کسری و راهبرد حل مسئله به کمک شکل از کتاب درسی تدریس شد و تمرین صفحه 38 از کتاب درسی حل شد.
تکلیف:
فعالیت کلاسی صفحه 50 از کتاب کار حل شود و برای سنجش کلاسی ضرب و تقسیم کسرها آماده باشید.
علوم ششم
مدرس:
آیینه، الهه
فعالیت:
درس 4 پرسیده شد و مرور انجام شد و از کتاب درسی تدریس شد و به سوالات متن درس 4 پاسخ داده شد.
تکلیف:
درس 4 از هر دو کتاب مطالعه شود و حتما کتاب کار را همراه خود به مدرسه بیاورید.
فارسی ششم
مدرس:
آیینه، الهه
فعالیت:
پرسش کلاسی انجام شد و درس 5 روخوانی شد و لغات املایی گفته شد و جعبه کلمات درس 5 کامل شد.
تکلیف:
جعبه کلمات درس 5 کامل مطالعه شود.
املا ششم
مدرس:
آیینه، الهه
تکلیف:
از لغات دشوار درس 5 از هر کدام سه بار در دفتر مشق نوشته شود و حتما فردا دفتر مشق را همراه خود به مدرسه بیاورید.
هنر ششم
مدرس:
فقیه، فرناز
فعالیت:
تمرین گرم کردن و نرمش دست داشتند و تمرین تنفس آگاهی داشتند (در حین تمرین، آهنگِ آرام بی کلام پخش شد).
هدف از این دو تمرین: تمرکز و خلاقیت دانش آموزان بود.
خطوط آزاد روی کاغذ کشیدند و از بین خطوط اشکال مختلف پیدا کردند.
در مورد نمایشگاه نقاشی نکاتی که حین نقاشی لازم است توجه کنند هم صحبت شد.
بازی استراتژیک
مدرس:
یوسفی، آوا
فعالیت:
بازی اول :
دانش آموزان 2 به 2 دست های خود را گرفته و با ریتم موزیک میچرخند و با گفتن حرکت های مختلف معلم خود حرکات را انجاممیدهند مثلا:
دست راست بالا ، پای چپ بالا و ...
اهداف موسیقایی (ریتمیک)
1.تقویت حس ریتم
بچهها باید حرکاتشان را با ضرب و ریتم موسیقی هماهنگ کنند. این باعث رشد درک درونی از «پالس» و «تایمینگ» میشود.
2.گوش دادن فعال
آنها یاد میگیرند با دقت به موسیقی و دستور معلم گوش دهند تا به موقع واکنش نشان دهند.
3.هماهنگی حرکت و موسیقی
ترکیب شنیدن و انجام دادن باعث تثبیت ارتباط بین حس شنوایی و حرکت میشود.
بازی 2 :
حلقه ها را به صورت دایره چیده و هر دانش آموز داخل حلقه ایستاده و شماره گذاری میشوند و عددهای فرد کد 1 و اددهای زوج کد زوج میشوند و دانش آموزان با گفتن کد 1 توسط معلم خود میچرخند به دور حلقه و کد 2 همزمان با گروه خود داخل حلقه میاند با ریتم 1 2 3 4 و 5 6 7 هم دست های خود را بالا برده و با چوبک ضرب میزنند و با ریتم بعدی موزیک همه داخل حلقه خود با ریتم 1 2 ، 123 با عقب جلو کردن پای خود و ضرب چوبک بازی را ادامه میدهند.
اهداف حرکتی و بدنی
1.هماهنگی بین حرکات بدن و ریتم
استفاده از دست، پا، چرخش و چوبک همزمان هماهنگی چندبخشی بدن را تقویت میکند.
2.تقویت تعادل و کنترل حرکات
داخل و بیرون رفتن از حلقه، چرخش و ضرب نیاز به کنترل بدن دارد.
3.توسعه مهارتهای حرکتی ظریف و درشت
چوبکزدن (حرکت ظریف) و چرخیدن و جهش (حرکت درشت) در کنار هم به رشد جامع حرکتی کمک میکند.
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
جعفری، مریم
فعالیت:
با سلام و احترام
در جلسه ی امروز، صفحه ی 15 کتاب درسی مورد بازبینی قرار گرفت و صفحه ی 16 تدریس شد. مبحث تدریس شده در صفحه ی 16، پیرامونِ اعداد صحیح متضاد (opposite integers) و موقعیتِ آنها بر روی محور اعداد بود.
تکلیف:
از دانشآموزان گرامی تقاضا میشود صفحات 7 تا 16 کتاب درسی را جهتِ مرور و پرسش و پاسخِ جلسه ی آینده مطالعه فرمایند.
با سپاس از توجه و همکاری شما
مهارت اجتماعی
مدرس:
مصطفوی النوری، سیده سروناز
فعالیت:
موضوع کلاس مدیریت زمان خواب بود . درباره مشکلاتی که بی نظمی در خواب و کم خوابی ایجاد می کنند صحبت کردیم . یک فیلم درباره مشکلات خواب و انواع آن در کلاس پخش شد .
