فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان دخترانه آریاشهر تهران
کلاس: Starters 21

زبان انگلیسی

مدرس: مرادی، معصومه
فعالیت: فعالیت های زیر در کلاس انجام شد: 1-مرور گرامر صفحه 81 با موضوع could/couldn't به منظور تمرکز بر مهارت speaking 2-انجام تمرین های صفحه 85 و پرسش و پاسخ 3-تدریس صفحه 86 صداهای ترکیبی ow-oy از طریق پخش کلیپ 4-انجام تمرینات صفحه 86 کتاب
تکلیف: دخترهای عزیزم لطفا تمرین های صفحه 84 activity book را کامل کنید. لطفا ضرب عدد 2 و 3 را به انگلیسی در دفتر بنویسید و حفظ کنید.

زبان انگلیسی

مدرس: مرادی، معصومه
فعالیت: فعالیت های زیر در کلاس انجام شد: 1-مرور گرامر صفحه 81 با موضوع could/couldn't به منظور تمرکز بر مهارت speaking 2-مرور گرامر از طریق پخش کلیپ 3-تدریس صفحه 85 و پرسش و پاسخ 4-انجام تمرین های این بخش و پرسش و پاسخ
تکلیف: دخترهای عزیزم لطفا 5 بار از متن صفحه 85 کتاب بخوانید سپس activity book صفحه 83 را کامل کنید. فردا کتاب علوم از ابتدا تا صفحه 44 پرسیده می شود.

زبان انگلیسی

مدرس: مرادی، معصومه
فعالیت: فعالیت های زیر در کلاس انجام شد: 1-مرور گرامر صفحه 81 با موضوع could/couldn't به منظور تمرکز بر مهارت speaking 2-مرور گرامر جدید صفحه 83کتاب 3-مرور صفحه 84 کتاب از طریق پرسش و پاسخ 4-انجام تمرین های این بخش و پرسش و پاسخ
تکلیف: دخترهای عزیزم لطفا تمرین های صفحه 82 activity book را کامل کنید.

زبان انگلیسی

مدرس: مرادی، معصومه
فعالیت: فعالیت های زیر در کلاس انجام شد: 1-مرور لغات جدید درس 8 2-مرور گرامر صفحه 81 با موضوع could/couldn't به منظور تمرکز بر مهارت speaking 3-مرور گرامر جدید صفحه 83کتاب 4-تدریس صفحه 84 کتاب از طریق پخش فایل صوتی 5-انجام تمرین های این بخش و پرسش و پاسخ
تکلیف: دخترهای عزیزم لطفا 10 بار از روی متن صفحه 84 بخوانید و یک بار در دفتر بنویسید سپس آن ها را حفظ کنید.روز شنبه پرسیده می شود.

زبان انگلیسی

مدرس: مرادی، معصومه
فعالیت: فعالیت های زیر در کلاس انجام شد: 1-مرور لغات جدید درس 8 2-مرور گرامر صفحه 81 با موضوع could/couldn't و صحبت درباره دوران کودکی توسط دخترهای عزیزم به منظور تمرکز بر مهارت speaking 3-مرور گرامر جدید صفحه 83کتاب و انجام تمرین های صفحه 83 4-بازی به منظور تثبیت مباحث تدریس شده
تکلیف: دخترهای عزیزم لطفا تمرین های صفحه 81 activity book را کامل کنید.
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: