1404/09/08
ریاضی دوم
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت:
اولیای گرامی، سلام روز بخیر .
امروز کلاس دانش آموزان بهصورت آنلاین برگزار شد و فعالیتهای زیر انجام گرفت:
دانشآموزان جلسه را با انجام حرکات ورزشی آغاز کردند.
و یکی از دانشآموزان آیات قرآن کریم را قرائت کرد و کلاس را با نام و یاد خدا شروع کردیم .
در زنگ ریاضی اعداد فارسی و انگلیسی را مرور کردیم و اعداد دیجیتال آموزش داده شد ..
دانشآموزان با استفاده از چوبخطهای خود، اعداد دیجیتال را ساختند.
آنها اعداد فارسی، انگلیسی و دیجیتال را در دفتر نوشتند.
ساعت دیجیتال نمایش داده شد و دانشآموزان ساعت را خواندند و آن را به صورت اعداد دیجیتال و اعداد فارسی در دفتر نوشتند.
صفحات44 و نیمی از صفحه 45، کتاب ریاضی را انجام شد ..
تکلیف:
1. در اتاقت بگرد و ببین چند وسیله آبی داری.؟
2. در خانه چند وسیله مثلثی شکل می بینی؟
3. در آشپزخانه چند وسیله مستطیلی پیدا میکنی؟
4. چند وسیله گرد در اتاقت پیدا میکنی،؟
هر عدد را در سه مدل (فارسی ،انگلیسی ،دیجیتالی) در دفتر تلاشت بنویس ..
مثلا :
وسیله یا شی ء آبی: (اعداد به صورت فارسی،انگلیسی،دیجیتالی)...
قرآن دوم
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت:
در زنگ قرآن، دانشآموزان آیات قرآنی را خواندند و آنها را با معلم تکرار کردند.
1404/09/05
ریاضی دوم
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت:
ریاضی - زنگ اول (آنلاین) /
در ابتدای جلسه، دانشآموزان شباهتها و تفاوتهای مربع و مستطیل و همچنین دو نوع مثلث را در دفتر خود نوشتند. در ادامه، برخی از دانشآموزان با فعال کردن بلندگو، شباهتها و تفاوتهایی را که پیدا کرده بودند، برای کلاس بیان کردند..
سپس صفحه 43 کتاب ریاضی در کلاس بهصورت کامل حل شد. همچنین دو جمع و دو تفریق به دانشآموزان ارائه شد تا آنها را با روش فرایندی حل کنند..
تکلیف:
ارمغان جدید کامل شود .
علوم دوم
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت:
در جلسه امروز درس علوم، دانشآموزان نتایج آزمایش مربوط به فعالیت کتاب را ارائه کردند و درباره مشاهدات خود توضیح دادند. کتاب کار علوم صفحات 42 و 43 کامل شد .
فارسی دوم
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت:
در زنگ فارسی، شعر «احوالپرسی» توسط دانشآموزان خوانده شد. پس از آن، فعالیت صفحه 37 کامل و صفحه 38 ،سوالات 2 و 3 ،کتاب نگارش توسط دانشآموزان انجام شد.
تکلیف:
کتاب نگارش صفحه 38 کامل شود .
و سوال 1 صفحه ی 39 کتاب نگارش کامل شود . (فقط سوال 1)/
هم معنی درس چوپان درست کار مرور شود .
زیبانویسی
مدرس:
حسینی، مائده سادات
فعالیت:
باسلام و احترام
صفحه 22کتاب زیبانویسی به صورت مجازی تدریس شد.
تکلیف:
تکالیف صفحه22و23درمنزل تکمیل شود.
1404/09/04
ریاضی دوم
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت:
ریاضی - زنگ اول-
داستان تانگرام برای دانشآموزان گفته شد.
دانشآموزان با استفاده از الگوی تانگرام انتهای کتاب قطعات را بریده و با 7 تکه تانگرام شکلسازی خلاقانه انجام دادند.
مفهوم «تانگرام 7 تکه است» برای دانشآموزان تثبیت شد.
سپس وارد صفحه 42 کتاب ریاضی شدیم و قسمت کاردرکلاس و خلاق باش انجام شد.
تکلیف:
کتاب کار ریاضی صفحات 58 و 59 انجام شود .
علوم دوم
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت:
در زنگ علوم .
مرور فصل 5 با عنوان «پیام رمز را وارد کن - 1» انجام شد.
موضوع چگونگی تولید صدا و انواع صدا (خوشایند، آزاردهنده، پیامرسان) بررسی شد.
دانشآموزان با باز کردن میکروفون مثالهایی از صداهای پیامرسان و کاربرد آنها مطرح کردند و درباره مثال خود توضیح دادند.
در پایان، جمعبندی کوتاهی از صداهای مختلف و نقش آنها در ارسال پیام ارائه شد.
تکلیف:
دو آزمایش فصل پنجم انجام شود و نتیجه ی آن را در دفتر تلاش خود بنویسید .فردا در کلاس در رابطه با نتیجه ها گفت و گو خواهیم کرد .
فارسی دوم
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت:
«در زنگ فارسی، روخوانی درس توسط دانشآموزان انجام شد. همچنین هممعنی واژهها مرور گردید و دانشآموزان آنها را در دفتر خود نوشتند.»
تکلیف:
کتاب نگارش .فقط سوال 1 .صفحه ی 37 انجام شود .
شطرنج
مدرس:
نبی یان جوردی، محبوبه سادات
فعالیت:
اموزش نحوه ی کیش دادن و شناسایی خانه ها
تکلیف:
لطفا در منزل بازی شطرنج انجام شودودفتر تمرین تا ص 16 انجام شود
1404/09/02
ریاضی دوم
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت:
اولیای محترم، سلام و وقت بخیر/
ضمن عرض تسلیت به مناسبت ایام شهادت حضرت زهرا (س)، به اطلاع میرساند فعالیتهای امروز کلاس به شرح زیر انجام شد:
مرور اشکال: تفاوتها و شباهتهای اشکال مرور شد و موارد جدید نیز توضیح داده شد.
تقارن: مفهوم تقارن مجدداً بازگو شد و تمرین شد تا دانش آموزان بتوانند خط تقارن را تشخیص دهند.
تمرین عملی: اشکال به گونهای ارائه شد که کودکان بتوانند دو طرف شکل را متقارن کنند و شباهت آنها را در دو طرف خط تقارن مشاهده کنند.
صفحه 39 به طور کامل تکمیل شد .
صفحه 40 نیز توسط دانشآموزان انجام شد.
در کتاب کار ریاضی، صفحات 53 و 54 مورد مرور قرار گرفت و
فعالیت کلاسی صفحه 55 نیز کامل شد.
تکلیف:
کتاب کار ریاضی صفحات 56_57 انجام شود .
تفاوت و شباهت های اشکال هندسی ، مرور و تمرین شود .
علوم دوم
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت:
امروز وارد فصل 5_ پیام رمز را پیدا کن (1) شدیم و با علت تولید صدا که لرزش اجسام است آشنا شدند و صداهای پیامرسان (زیر، بم، بلند، کوتاه) را تشخیص دادند .. داستان خرگوش و مادرش در جنگل خوانده شد و درباره صداهای مختلف گفتوگو کردیم.کلیپ آموزشی درس مربوطه نمایش داده شد ..
تمرینهای کتاب کار صفحات 41 و 42 و نیمی از صفحه 43 انجام شد. بچهها با دقت و مشارکت ، فعالیت کردند.
فارسی دوم
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت:
روخوانی درس «چوپان درستکار» انجام شد/
معنی واژه های درس با گفتوگو و مشارکت دانشآموزان گفته شد و در کتاب کار فارسی نوشته شد...
امروز بچهها با پسوند «ها» آشنا شدند و یاد گرفتند که وقتی یک کلمه «ها» میگیرد، به معنی چندتا بودن آن است؛ مثل بچه__ بچهها ___یعنی چند بچه.../
کتاب فارسی صفحات 33 و 34 کامل شد../
همچنین تمرینهایی دربارهی مخالف کلمات انجام دادیم و بچهها با مخالفها جملهسازی کردند./
صفحههای 33 و 34 کتاب فارسی کار شد و تمرینها تکمیل شد.
تکلیف:
10 کلمه از درس سوم و چهارم و پنجم فارسی پیدا کن و با آن جمله های پرسشی ، خنده دار و خلاق بساز و علائم نگارشی مناسب بگذار ...
هم معنی درس جدید مرور شود ..
مهارت اجتماعی
مدرس:
جوهری، پریسا
فعالیت:
دانش آموزان عزیز امروز اتیکت مکالمه را یادگرفتند.آموختند در هر موقعیت درجه صدای ما باید متفاوت باشد.بازی آموزشی در کلاس انجام شد و دخترهای گلم با Voice Level آشنا شدند.
1404/09/01
ریاضی دوم
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت:
سلام و روز شما بخیر /
امیدوارم امروزتان سرشار از انرژی، آرامش و اتفاقهای خوب باشد .
در زنگ ریاضی تدریس ریاضی را با فصل 3 - اشکال هندسی آغاز کردیم. ابتدا دربارهی اشکال موجود در محیط اطراف گفتگو شد و دانشآموزان مثالهایی از اشکال هندسی در زندگی روزمره بیان کردند. سپس هر دانشآموز شکلهای هندسی مختلف را رسم کرد.
در ادامه، با مفاهیم ضلع و گوشه آشنا شدند و ضلعها و گوشههای هر شکل را جداگانه مشخص کردند. دانشآموزان توانستند شباهتها و تفاوتهای اشکال هندسی را بهدرستی تشخیص دهند.
در پایان، فعالیتهای صفحهی 38 و نیمهی صفحهی 39 کتاب ریاضی بهطور کامل انجام شد.
تکلیف:
دفتر تلاش تکمیل شود .
فارسی دوم
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت:
امروز در کلاس فارسی با هدف ایجاد علاقه و درک مفهومی، درس «چوپان درستکار» را به صورت کلیپ شعر-داستان برای دانشآموزان پخش کردیم. پس از تماشای کلیپ، بچهها برداشتها و فهم خود را از داستان بیان کردند و درباره مفهوم راستگویی و درستکاری گفتوگو کردیم.
در ادامه، بخش روخوانی درس انجام شد و دانشآموزان به نوبت قسمتهایی از متن را خواندند. همچنین کلمات مهم و جدید درس را با هم مرور کرده و در کتاب خطکشی کردیم تا در مطالعههای بعدی به تقویت روخوانی آنها کمک شود.
تکلیف:
کتاب کار فارسی صفحه 38 انجام شود ./از کلمات درس چوپان درست کار یکبار بنویس/املا از درس 3 و درس 4 فارسی ،ده خط بنویس .
سواد مالی
مدرس:
فدوی، شیما
فعالیت:
امروز در کلاس، درس 9 (دستگاه خودپرداز) تدریس شد و درباره آشنایی با دستگاه خودپرداز و مدلهای قدیمی آن و کاربردهای آن گفتگو شد.
در راستای این محتوا، ویدئو آموزشی پخش شد. فعالیت کلاسی درس با مشارکت دانشآموزان انجام شد.
تکلیف:
دختر عزیزم برای جلسه بعد، فعالیت منزل درس نهم (صفحه 70 کتاب) را با دقت و کامل انجام دهید.
رایانه
مدرس:
ملائی، الهه سادات
فعالیت:
با سلام و روز بخیر ...
ترازبندی متون ؛ چیدمان متن به صورت راست چین ؛ چپ چین و وسط چین در برنامه word تدریس شد و سپس جهت تثبیت این مبحث به صورت تلفیقی با فارسی از درس مدرسه خرگوش ها لغات با اهمیت توسط گروه دختران تایپ شد (املای رایانه ای )
بازی استراتژیک
مدرس:
مهدی هداوند، مینا
فعالیت:
1.رشد مهارتهای حرکتی پایه:
درجا
جابهجایی از حلقهای به حلقه دیگر
گرفتن و انداختن یک شیءبه قدرت، چابکی و تعادل کمک میکند.
2. تقویت مهارتهای حرکتی ظریف و درشت:
گرفتن
کنترل نیرو هنگام کشیدن
هماهنگی دو طرف بدن
3. بهبود هماهنگی شنیداری-حرکتی
4. جهتیابی و سازماندهی فضایی:
حرکت به سمت حلقه سمت راست یعنی:
راست و چپ را بشناسد
جهت را سریع تشخیص دهد
برخورد و بینظمی ایجاد نکند
5. رشد تمرکز، توجه و حافظه کاری
6. افزایش سرعت واکنش و تصمیمگیری
7. تقویت همکاری اجتماعی و نوبتپذیری
8. افزایش اعتمادبهنفس:
توانایی
موفقیت
مشارکت
