1404/08/25
ریاضی دوم
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت:
سلام و عرض ادب خدمت اولیای محترم/
امیدوارم روز بسیار خوبی را سپری کنید./
در زنگ ریاضی مرور تفریق فرآیندی با استفاده از شکل انجام شد. همچنین مبحث دقیقه در ساعت تمرین و تثبیت گردید.
تکلیف:
دختر قشنگم ،به انتخاب خودت 5 جمع و 5 تفریق بنویس و به روش فرآیندی حاصل را بدست بیاور .( بدون شکل کامل کن .)
علوم دوم
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت:
این جلسه، مباحث «گردش زمین به دور خورشید» و «علت بهوجود آمدن فصلها» مرور شد. سپس موضوع «باد و طوفان» و انواع خسارتهای ناشی از آنها بررسی گردید. در ادامه، ابزارهای سنجش باد شامل بادنما (تشخیص جهت باد) و بادسنج (اندازهگیری سرعت باد) معرفی و توضیح داده شد. دانشآموزان با مثال و پرسشوپاسخ در فعالیتها مشارکت داشتند.
فارسی دوم
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت:
در زنگ فارسی ، هممعنی کلمات درس با دانشآموزان مرور شد .
تکلیف:
دختر توانمندم یکی از شکل های شابلون را انتخاب کن و ده تا از آن را در دفترت بکش سپس کلمات زیر را در شکل ها بنویس.(منتظر.ناراحت .تمیز.مواظبت.پاسخ.پاکیزه.مراقبت .چشم به راه .جواب. غمگین )،حالا کلمه هایی که هم معنی هستند را مثل هم رنگ بزن ...و همچنین از درس مدرسه خرگوش ها املا بنویس .
نگارش دوم
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت:
زنگ نگارش:
صفحات 31 و 32 کتاب نگارش به طور کامل تکمیل گردید.
مهارت اجتماعی
مدرس:
جوهری، پریسا
فعالیت:
در ادامه مبحث مکان عمومی،امروز اتیکت سینما به دانش آموزان آموزش داده شد.امروز آموختند که سینما رفتن دارای آداب است.مثل رعایت نوبت در هنگام ورود و خروج،آرام و آهسته خوراکی خوردن،آرام صحبت کردن و ...
1404/08/24
ریاضی دوم
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت:
اولیای گرامی، سلام و روز بخیر/
امیدوارم هفتهای سرشار از آرامش و موفقیت را آغاز کرده باشید.
امروز در کلاس، طرح سنجش استعداد ریاضی دانشآموزان انجام شد. همچنین مبحث تفریق فرآیندی آموزش داده شد و بچهها با انجام تمرینهای متعدد در کلاس، این مفهوم را تمرین کردند...
تعیین اعداد تقریبی روی محور اعداد مرور شد.
تکلیف:
تمرین های داده شده در دفتر تلاش کامل شود .
فارسی دوم
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
تکلیف:
کتاب کار فارسی صفحات 36 و 37 انجام شود ./املا از درس مدرسه خرگوش ها نوشته شود .
روانخوانی درس مدرسه خرگوش ها انجام شود .
نگارش دوم
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت:
در جلسه امروز، تمرینهای کتاب نگارش مربوط به درس «مدرسه خرگوشها» انجام شد.
سواد مالی
مدرس:
فدوی، شیما
فعالیت:
امروز در کلاس، درس 8 (دستگاه کارتخوان) تدریس شد و درباره آشنایی با دستگاه کارتخوان و کارت بانکی و کاربردهای آن گفتگو شد.
در راستای این محتوا، ویدئو آموزشی پخش شد. فعالیت کلاسی درس با مشارکت دانشآموزان انجام شد.
تکلیف:
دختر عزیزم برای جلسه بعد، فعالیت منزل درس هشتم (صفحه 64 کتاب) را با دقت و کامل انجام دهید.
رایانه
مدرس:
ملائی، الهه سادات
فعالیت:
با سلام و روز بخیر . ..
از گزینههای های سربرگ Home ؛ تغییر رنگ متن و نیز تغییر حالت متن ( پررنگ کردن متن ؛ کج کردن متن و زیر خط دار کردن متن ) تدریس شد و سپس جهت تثبیت مطالب امروز و هفته پیشین فعالیت کلاسی صفحه 34 توسط گروه های دختران انجام شد
بازی استراتژیک
مدرس:
مهدی هداوند، مینا
فعالیت:
اهداف بازی اول:
1. پرورش دقت و توجه شنیداری
2. هماهنگی حرکتی-شنیداری
3. تقویت مهارتهای حرکتی ظریف
4. افزایش سرعت پردازش و واکنش
5. رشد خلاقیت حرکتی
1404/08/21
ریاضی دوم
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت:
با سلام و احترام خدمت اولیای محترم .
امیدوارم روز خوبی داشته باشید .
امروز در کلاس، جمع فرایندی با شکل مرور شد. مفهوم تقریب اعداد و ساعت نیز مرور گردید.
همچنین ساخت اعداد دو رقمی با استفاده از روش درختی و جدول ارزش مکانی تمرین شد و نمونههایی از این فعالیتها در دفتر تلاش انجام گرفت.
در پایان، صفحات 42، 43 و 45 کتاب کار ریاضی توسط دانشآموزان تکمیل شد.
تکلیف:
کتاب کار ریاضی صفحات 44 و 45 و 46 تکمیل شود .
ریاضی مرور شود ./
ارمغان 7 انجام شود ./
سوالات داده شده در دفتر تلاش کامل شود .
هدیههای آسمان دوم
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت:
درس هفتم هدیه ها داده شد و دانشآموزان با مفهوم احترام و مهربانی نسبت به کوچکترها و یادگیری راههای کمک به دیگران در خانه و مدرسه آشنا شدند .
هنر دوم
مدرس:
حسینی، مائده سادات
فعالیت:
باسلام و احترام دخترانم امروز با راهنمایی های بنده گلهای گرد درست کردند.
تکلیف:
تکلیف منزل ندارند.
ورزش دوم
مدرس:
حیدری، محدثه
فعالیت:
آموزش پرش جفت و پرش متوالی
پرش خرگوش
بازی جلسه هشتم کتاب ورزش و بازی
1404/08/20
ریاضی دوم
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت:
با سلام و احترام خدمت اولیای محترم .
امروز، روزی شاد و پرهیجان را در کنار دانشآموزان عزیزمان در شهربازی روشانو لند سپری کردیم.
لحظاتی سرشار از خنده و نشاط را تجربه کردند.
تکلیف:
فردا طرح سنجش استعداد ریاضی داریم . ریاضی مرور شود .
فارسی دوم
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
تکلیف:
از درس مدرسه ی خرگوش ها:5 کلمه ،دو نقطه و 5 کلمه،سه نقطه پیدا کن و با کلمات پیدا کرده جمله های خلاق بنویس .
استعداد فضایی دوم
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت:
امروز طرح سنجش استعداد فضایی برگزار شد .
مهارت زندگی
مدرس:
جوهری، پریسا
فعالیت:
دخترهای گلم امروز در مورد ترس هایشان در کلاس صحبت کردند.آموختند ترس هم مانند غم و شادی یکی از احساسات ما هستند که اتفاقا ما را از خطرات دور می کنند.صفحات 36 و 37 کتاب مهارت های زندگی در کلاس انجام شد.
فیلم آموزشی نمایش داده شد.
1404/08/19
ریاضی دوم
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت:
با سلام و عرض ادب خدمت اولیای گرامی/امیدوارم روز پرانرژی داشته باشید ..
در زنگ ریاضی، مبحث جمع فرآیندی با استفاده از داستان و ابزار آموزشی بهصورت عینی آموزش داده شد.
دانشآموزان همراه با معلم، گامبهگام مراحل جمع را تمرین کردند و در فضای یادگیری فعال، مفاهیم را بهتر درک نمودند.
تکلیف:
تمرین های داده شده در دفتر تلاش کامل شود .
علوم دوم
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت:
در زنگ علوم، درس چهارم با داستان ,آموزش داده شد.
دانشآموزان با تأثیر نور خورشید بر کرهی زمین و نقش آن در گرم شدن و روشنایی آشنا شدند.
نحوهی بهوجود آمدن فصول مختلف توضیح داده شد و بیان شد که این پدیده بر اثر گردش زمین به دور خورشید بهوجود میآید.
دانشآموزان فصلها را نام بردند و سپس ماههای هر فصل را مشخص کردند.
با وسایل علمی مانند بادنما، بادسنج و توربین بادی و کاربرد هر کدام آشنا شدند.
دربارهی تأثیر باد و انرژی بادی گفتوگو شد و بارش فکری انجام گرفت.
فارسی دوم
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت:
امروز طرح سنجش استعداد فارسی در کلاس برگزار شد.
واژهسازی از کتاب فارسی انجام شد و
با مفهوم کلمات هممعنی در جمله آشنا شدند . و هر دانشآموز برای هر واژه هممعنی، جملهای گفت . و همچنین مثال هایی برای کلمات تنویندار تمرین شد ..
تمرینهای مرتبط با این موضوعات از کتاب فارسی انجام شد ..
حکایت «تمیز باش و عزیز باش» خوانده شد و دانشآموزان با هدف این حکایت که «اهمیت تمیزی و رعایت بهداشت» است، آشنا شدند.
تکلیف:
کتاب کار فارسی صفحه 34،35 انجام شود ..
دختر گلم .پنج کلمه بنویس که در آخر آنها تنوین داشته باشد ..
(مانند: حتماً، واقعاً، اصلاً، معمولاً، دقیقاً)
و با هر کلمه یک جملهی زیبا بنویس.
زیبانویسی
مدرس:
حسینی، مائده سادات
فعالیت:
باسلام و احترام
درس و تدریس شد و تکالیف صفحه18و دوخط از تکالیف صفحه19در کلاس انجام شد.
تکلیف:
تکالیف صفحه 19درمنزل تکمیل شود.
