فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان دخترانه خیابان چهارم تهران
کلاس: آتوسا صالحی

متن اطلاعاتی چهارم

مدرس: بهنام جم، آزاده
فعالیت: سلامی به زیبایی لبخند کودکانه همه دختران گلم /در روز هیجان انگیز دهکده ماجراجویی دخترهای گلم در مورد خواص ترشی و انواع آن و خاطراتی از مادربزرگهای نازنینشان در مورد درست کردن ترشی صحبت کردند.آشپزکوچولوهای عزیزم با دقت مواد ترشی ها را خرد کردندودرشیشه های کوچک ریختندسرکه ونمک هم اضافه کردندوشیشه های ترشی آشپزکوچولو رو آماده کردند،نوش جونتون دخترهای نازنینم.کلاس امروز با بازی پرتاب توپ و ضرب ها ادامه پیداکرد .فرشته های من شادی و سلامتی تک تک شما آرزوی قلبی من هست .خیلی دوستتون دارم

ریاضی چهارم

مدرس: بهنام جم، آزاده
فعالیت: به نام نور و مهربانی سلام واحترام /امروز زنگ شاد ریاضی تدریس الگو /معنای الگو /دیدن میوه کاج که الگوی تکرار شونده در آن قابل مشاهده بود/ادامه تدریس با پیداکردن الگو در گل‌های زیر تخته کلاس/نمایش با ابزار روی تخته /انجام دست ورزی سه تا الگوی متفاوت با ابزار/در انتها با بازی و حرکت تکرار الگوی حرکتی با دست زدن و پاکوبیدن/ موفق باشید

رایانه

مدرس: ملائی، الهه سادات
فعالیت: با سلام و روز بخیر ... تدریس در پایگاه تابستانی با عنوان درسی هوش مصنوعی برای دختران گل می باشد : هوش مصنوعی سر فصل ها و ابزارهای متنوعی را شامل می شود ؛ لذا سرفصلی که در نظر گرفته شده است سایت Gapgpt می باشد در بستر ویندوز. آشنایی با مفهوم هوش مصنوعی ؛ تفاوت آن با هوش طبیعی ؛ آشنایی با ابزارها و شناخت پِرامت (دستور) آشنایی با سبک های مختلف و ارائه مثال های این قسمت تدریس شد و سپس کار با سایت هوش مصنوعی به صورت عملی تدریس شد و جهت تثبیت و فعالیت کلاسی تصاویری با موضوعات گربه فضانورد ؛ میوه های تابستانی از نوع فانتزی ؛ رایانه فضایی و ... انجام شد .
تکلیف: یک نقاشی به دلخواه در برگه A4 کشیده و سپس پِرامت برای آن بنویسید . به همراه اسم ؛ فامیل و کلاس در کاور قرار داده شود و برای جلسه آینده روز سه شنبه به همراه خود آورده و به بنده تحویل دهید. دختران گل انجام این تکلیف ضروری است برای ایجاد تقویت خلاقیت در مباحث پیش رو .

علوم چهارم

مدرس: بهنام جم، آزاده
فعالیت: سلام و مهر به نام خدای مهربانی /ابتدا در مورد مواد سازنده دیوار /صندلی کلاس/تخته کلاس/لباسی که پوشیدیم پرسیده شد با جوابهای جالبی پاسخ دادند/اینکه بدن ما از چه چیزی ساخته شده؟/کتاب بدن انسان را صفحه به صفحه بررسی کردیم با پرسش و پاسخ /پاور پوینت علوم توضیح داده شد و در آخر دست ورزی ساخت سلول با سه رنگ خمیردر گروه ها انجام شد.

فارسی چهارم

مدرس: بهنام جم، آزاده
فعالیت: تعریف جمله و اهمیت اینکه جمله حاوی یک پیام هست /ساختار جمله که شامل فاعل و مفعول و فعل هست /گفتگو در مورد اهمیت فعل در جمله واینکه یک فعل به تنهایی یک جمله حساب می شود /در انتها نوشتن جمله روی برگ ها و طی بازی گروهی ماروپله جمله ها روی تنه درخت بر روی تخته نصب شدند/امروز یاد گرفتند جمله بدون فعل کامل نیست و مهم ترین رکن جمله فعل هست/موفق باشید .

هنر چهارم

مدرس: میراشرفی، سحرسادات
فعالیت: سلام و خسته نباشید امروز دوشنبه 8تیر ، همراه دانش اموزان عزیزم با هدف : درک و شناخت بیشتر و افزایش اعتماد به نفس وکمک به خلاقیت کارهایی انجام دادیم : داستان را با توجه به طرح درس خواندیم ، شخصیت پردازی کردیم ، به گروه های پنج نفر تقسیم شدیم ، فضا را موقع داستان خواندن با صدای ضبط شده به طبیعت (ارام بخش) تبدیل کردیم و یکی از شخصیت های قصه را کشیدیم و رنگ آمیزی کردیم .

ریاضی چهارم

مدرس: بهنام جم، آزاده
فعالیت: سلام و احترام خدمت اولیا گرامی ، بسیار خوشحال و خرسندم که در کنار شما عزیزان و دختران گلم ، یک تابستان شاد و پر هیجان را سپری می کنم. پس از معاشرت با دختران قشنگم امروز در کلاس ریاضی مرور و تقویت مفهوم ارزش مکانی اعداد تا مرتبه ی هزار و افزایش مهارت های محاسباتی دانش آموزان با استفاده از کارت های اعداد و همکاری دانش آموزان انجام شد.دانش آموزان عزیزم هر کدام در گروه خود بازی با گردونه جدول ارزش مکانی و عدد نویسی زوج و فردرا نیز انجام دادند،شیوه خواندن عدد های بیش تر از سه رقم تدریس شد .

فارسی چهارم

مدرس: بهنام جم، آزاده
فعالیت: با پرسش کلاسی در مورد جمله ومعنی آن که جمله چیست و چرا از جمله استفاده می کنیم /قسمت های مختلف آن که شامل فاعل و مفعول و فعل هست گفته شد /تعدادی جمله نوشته شد روی تخته و قسمت های مختلف را مشخص کردیم سپس در گروه ها دانش آموزان جمله نوشته و فاعل و مفعول و فعل را مشخص کردند.

ورزش چهارم

مدرس: فتوت، مریم
فعالیت: عرض سلام و احترام خدمت اولیای گرامی ضمن عرض تبریک به مناسبت شروع سال تحصیلی دختران عزیزم امروز در کلاس زومبا شرکت کردند و بسیار شاد شدند.
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: