1405/07/18
ریاضی چهارم
مدرس:
بهنام جم، آزاده
فعالیت:
با سلام واحترام و وقت به خیر به شما اولیای گرامی و فرشته های نازنینم .امروز تدریس ماشین ورود و خروج ابتدا با نمایش فیلم کوتاه ریاضی توضیح داده شد و صفحه 12و13کتاب ریاضی و صفحه 22و23 در ساعت حل کتاب کار ،بعد از توضیحات من توسط دانش آموزان حل شد.البته در حل کتاب کار صفحه 18 به دلیل مشکل گروهی ،دوباره توضیح داده شد .فردا صفحه 18و 19 کار در کلاس حل خواهد شد .لطفا اجازه بدین خودشون حل کنند توانایی پیدا کردن رابطه الگو را به دست بیاورند .
تکلیف:
تعدادی الگو در کلاس نوشتم لطفا در دفتر نوشته و حل کنید . اولیای گرامی از طرح سوالات الگو در دفتر دانش آموزان ،لطفا پرهیز بفرمایید .فرصت یادگیری بهشون بدهید ...متشکرم از همراهی همیشگی شما عزیزان .
علوم چهارم
مدرس:
بهنام جم، آزاده
فعالیت:
امروز خوانش کامل درس 2 ،مخلوط ها در زندگی در کلاس انجام شد .فردا آزمایش های درس دو در قالب فعالیت های گروهی در کلاس انجام خواهد گرفت .
تکلیف:
لطفا درس را دوباره بخوانند و نکات هایلایت شده را یاد بگیرند.
هدیه‌های آسمان چهارم
مدرس:
بهنام جم، آزاده
فعالیت:
دو صفحه اول از درس سوم هدیه ها در کلاس تدریس شد و نکته های مهم آن هایلایت شد.لطفا مطالعه کنند .
هنر چهارم
مدرس:
میراشرفی، سحرسادات
فعالیت:
با سلام خدمت دانش اموزان و اولیا گرامی امروز در مورد اقوام ایرانی صحبت کردیم
پرسش و پاسخ انجام دادیم
با توجه به نماد هایی مثل دامن چین دار و لچک و سال دور کمر از ایل بختیار یک نقاشی بسیار زیبا توسط دانش اموزان کشیده شد
تکلیف:
دختران عزیزم با توجه به اینکه برای هفته آینده می خواهیم کلاژ انجام دهیم می توانید از خرج کار یا دکمه یا روزنامه یا کاموا و...وسایلی که در خانه هستند ولی قابل استفاده نیستند با خود بیاورید تا جهت زیبایی کارتان استفاده کنید
1405/07/15
ریاضی چهارم
مدرس:
بهنام جم، آزاده
فعالیت:
با سلام واحترام به همه عزیزان اولیای گرامی و دختران نازنینم. امروز طرح سنجش استعداد ریاضی برگزار شد .سپس در زنگ بعدی سوالات آزمون در کلاس حل و توضیح داده شد. و بعد فعالیت کتاب ریاضی صفحه 16سوال 1و2 در کلاس حل شد .
تکلیف:
حل تمرین صفحه 18 کتاب کار ،لطفا اجازه دهید دخترانم خودشان حل کنند و در صورت مشکل علامت بزنند در کلاس توضیح داده خواهد شد.
دانش آموزانی که هنوز در روان خوانی مکث می کنند در خوانش سوالات درسی مثل ریاضی و علوم و....هم مشکل دارند و متوجه منظور سوال نمی شوند.فرصت بدهید خودشون بخوانند و حل کنند .فکر کردن خیلی ارزش دارد ،فرصت فکر کردن بدهیم تا راه حل پیدا کنند.با سپاس
فارسی چهارم
مدرس:
بهنام جم، آزاده
فعالیت:
دیکته از درس اول آفریدگارزیبایی نوشته شد
تکلیف:
معنی لغات ص8 کتاب کار را از لغت نامه انتهای کتاب فارسی بنویسید و صفحه 8 و 9 را مطالعه کنیدو شنبه معانی لغت ها و هم خانواده و متضاد پرسیده می شود.
مطالعات اجتماعی چهارم
مدرس:
بهنام جم، آزاده
فعالیت:
کتاب کار مطالعات تمرین درس یک و دو در کلاس به عنوان پرسش کلاسی وبه شکل فردی انجام گرفت و نوشتند.
متن ادبی چهارم
مدرس:
بهنام جم، آزاده
فعالیت:
شادی بزرگ شدنت را جشن می گیریم به نام خداوندی که به قلم سوگند می خورد و آنچه می نگارد .
جشن خودکار فرشته های دوست داشتنی کلاس چهارم برگزار شد. انشالله از این به بعد دیکته ها را در منزل و مدرسه با خودکار می نویسند .
باشد که شاهد آثار ماندگاری از قلم شما باشم در جهانی که شادمانه در انتظار توانمندی و رشد شماست ،گل های قشنگم.
ورزش چهارم
مدرس:
حیدری، محدثه
فعالیت:
آموزش قوانین بازی داژبال
اجرای بازی داژبال
رایانه
مدرس:
ملائی، الهه سادات
فعالیت:
با سلام و روز بخیر ... با آرزوی تندرستی برایتان ...
بخش اول کتاب رایانه شامل مبانی رایانه می باشد : مباحث آموزشی امروز : مفهوم الگوریتم در رایانه و کاربرد آن ؛ مفهوم برنامه و مثال های آن ؛ مفهوم باگ در رایانه و راه های برطرف کردن آن تدریس شد و جهت تثبیت مطالب به صورت تعاملی بحث و گفتگو با دختران گُل انجام شد .
تکلیف:
دانش آموزان گرامی ؛ با توجه به مطالب تدریس امروز پاسخ دهند .( در زندگی روزمره چه الگوریتم هایی را انجام می دهید ؛ یک نمونه را نقاشی کرده) عکس آن را در پرتال تا روز سه شنبه هفته آینده 21 مهرماه ارسال نمایید ؛ لازم به ذکر می باشد روز سه شنبه فعالیت ها بررسی و بازخورد ارسال می گردد.
انجام فعالیت اختیاری و جهت تفهیم بیشتر و بهتر مطالب می باشد ؛ لذا انجام آن شامل کارت امتیاز می گردد.
1405/07/14
ریاضی چهارم
مدرس:
بهنام جم، آزاده
فعالیت:
با سلام واحترام به شما اولیای عزیز و دختران نازنینم .امروز صفحه 11 توضیح داده و حل شد .
تکلیف:
حل صفحه 14کتاب کار ریاضی
علوم چهارم
مدرس:
بهنام جم، آزاده
فعالیت:
روان خوانی از روی درس دوم علوم و مشخص کردن مطالب مهم درس تا پایان صفحه 9کتاب
تکلیف:
لطفا فعالیت مشاهده درس اول را تا روز چهارشنبه 15مهرماه بیاورید
متن ادبی چهارم
مدرس:
بهنام جم، آزاده
فعالیت:
گنجینه یک در کلاس مطالعه شد و فعالیت مربوطه انجام گرفت .
سواد مالی
مدرس:
فدوی، شیما
فعالیت:
امروز در کلاس، درس 1 (پول) تدریس شد و درباره موضوع پول و تاریخچه آن در ایران و آشنایی با برخی از انواع پول‌های رایج در ایران از گذشته تا به امروز گفتگو شد. در راستای این محتوا، ویدئو آموزشی پخش شد و با بچه‌ها فعالیت و بازی در این خصوص انجام شد. فعالیت کلاسی درس با مشارکت دانش‌آموزان انجام شد. معرفی کتاب داستان این هفته: سفر پول
تکلیف:
دختر عزیزم برای جلسه بعد، فعالیت منزل درس اول (صفحات 17 و 18 کتاب) را با دقت و کامل انجام داده و قصه صوتی «سفر پول» را گوش بدهید یا کتاب آن را بخوانید.
مهارت اجتماعی
مدرس:
جوهری، پریسا
فعالیت:
با سلام.امروز مجدد اهمیت درس اتیکت (مهارت اجتماعی) برای دانش آموزان مرور شد.فیلم آموزشی رفتارهای صحیح و غلط نمایش داده شد.دانش آموزان آموختند که اتیکت به بهبود روابط اجتماعی ما بسیار کمک می کند.
1405/07/13
ریاضی چهارم
مدرس:
بهنام جم، آزاده
فعالیت:
با سلام واحترام خدمت شما اولیای گرامی و فرشته های دوست داشتنی گلم .امروز طرح سنجش استعداد فارسی و ادبی برگزار شد .بنابراین زنگ مطالعات را به دلیل مطلوب بودن شرایط درس مطالعات به ادامه تدریس و حل ریاضی اختصاص دادیم و در این ساعت صفحه 10 توضیح داده شد و توسط دختران گلم حل شد و توضیحات تکمیلی آن را یادداشت کردند .
تکلیف:
با احترام به دلیل اینکه تعدادی از دختران گلم کتاب کار نداشتند تا امروز وارد کتاب کار ها نشدیم ،بنا بر این ،تکلیف امروز حل تمرین صفحه 10 تا پایان صفحه 11 می باشد و فردا حتما کتاب کار ریاضی را همراه بیاورید.
متشکرم از همراهی شما عزیزان
فارسی چهارم
مدرس:
بهنام جم، آزاده
فعالیت:
ابتدا صرف فعل توضیح داده شد و روش تشخیص فعل /فاعل /مفعول توضیح داده شد و شعر کلاغ را بر اساس توضیحات کلاسی بررسی کردند و فاعل /فعل/مفعول در هر بیت مشخص کردند و نوشتند .
تکلیف:
فردا گنجینه همراهتان باشد .
تا روز یکشنبه شعر خبر داغ کلاغ را حفظ کنید .
مطالعات اجتماعی چهارم
مدرس:
بهنام جم، آزاده
فعالیت:
حل دو کاربرگ در صفحه 8 و 9 کتاب درسی مطالعات اجتماعی انجام شود .
زیبانویسی
مدرس:
میراشرفی، سحرسادات
فعالیت:
با سلام و خسته نباشید همراه دخترانم تا درس سه زیبا نویسی انجام دادیم تمامی حروف با قواعد روی چهار خط اموزش داده شد
تمامی کلمات اشکال گیری شده اند.
تکلیف:
دخترای عزیزم تا صفحه 19 کتاب خط تحریری در منزل تمرین کنند .
بازی استراتژیک
مدرس:
جهانگیری، بهاره
فعالیت:
قطاردوستی
اهداف:
1. هماهنگی جسمانی:
تقویت تعادل، چابکی و کنترل بدن در حین دویدن و چرخیدن.
توسعه هماهنگی حرکتی و عصب-عضله (به‌ویژه با استفاده از بادی پرکاشن یا ضرب‌آهنگ بدنی).
2. مهارت‌های اجتماعی و تیمی:
همکاری: درک این نکته که موفقیت گروهی مهم‌تر از سرعت فردی است.
مسئولیت‌پذیری: یادگیری اینکه هر نفر حلقه‌ای از یک زنجیره است و باید به بقیه وصل بماند.
نظم‌پذیری: تمرین صبر و رعایت نوبت در صف.
3. رشد شناختی:
تمرکز: توجه به موسیقی و زمانِ دقیقِ پیوستن به قطار.
درک ریتم: تقویت مهارت شنیداری و درک الگوهای ریتمیک (از طریق بادی پرکاشن).
4. سلامت روان:
تخلیه انرژی و کاهش اضطراب از طریق فعالیت‌های گروهی شاد.
افزایش حس اعتمادبه‌نفس و شادی ناشی از موفقیتِ تیمی.
1405/07/12
ریاضی چهارم
مدرس:
بهنام جم، آزاده
فعالیت:
با سلام واحترام خدمت شما اولیای گرامی و دختران نازنینم ،ابتدا سنجش ضرب به مدت کمتر از پنج دقیقه انجام شد و بعد تدریس صفحه 9 کتاب ریاضی با مثال انجام شد و بر اساس pdf کتاب همه الگو ها توضیح داده شد و رابطه آنها را نوشتند.
علوم چهارم
مدرس:
بهنام جم، آزاده
فعالیت:
با مشارکت دانش آموزان عزیزم و pdf های تهیه شده تدریس درس دوم علوم ادامه یافت و انجام آزمایش های مربوط به این درس در جلسه بعدی خواهد بود .
فارسی چهارم
مدرس:
بهنام جم، آزاده
فعالیت:
پرسش روان خوانی درس اول انجام گرفت و شعر خبر داغ کلاغ تدریس شد.نکات ادبی آن توضیح داده شد .
تکلیف:
یک بار از روی شعر ،خبر داغ کلاغ، با خط زیبایت بنویس و فعل های آن را مشخص کن .آرایه ی مهم این شعر جان بخشی یا تشخیص هست ،لطفا بیتی که جان بخشی دارد را مشخص کنید .
به منظور تمرین دیکته ،یک صفحه املا از درس آفریدگار زیبایی بنویسید .
نگارش چهارم
مدرس:
بهنام جم، آزاده
فعالیت:
تمرینات نگارش درس اول در کلاس کامل انجام شد.
رباتیک
مدرس:
باقری، سمانه
فعالیت:
با عرض سلام و خسته نباشید خدمت خانواده های عزیز.در این جلسه رباتیک بچه ها گروه بندی شدند و بسته های رباتیک در اختیار بچه ها قرار گرفت .المان های هربسته به صورت جداگانه به بچه ها معرفی شد.در این جلسه با یک سازه به شکل آسانسور و کارکرد این ربات آشنا شدند.
تکلیف:
لطفا برای جلسه آینده هر دانش آموز یک ظرف کوچک پلاستیکی اگر از ظروف بازیافتی مثل ظرف پنیر هم باشه اشکالی نداره فقط در دار باشه که بسته بشه برای پیچ و مهره همراه داشته باشند. و یک برچسب کوچک ساده برای این که اسم خودشون را روی وسایل مربوطه بزنن.با تشکر
