1405/07/29
ریاضی سوم
مدرس:
دارابی، سپیده
فعالیت:
به نام خداوند مهر آفرین .
/با سلام و مهر فراوان خدمت شما خوبان /پایان هفته‌تان سرشار از آرامش، شادی و لحظه‌های شیرین در کنارعزیزان تان باشد.
صفحه‌ی دوم راهبرد الگوسازی، با هدف تمرین و تثبیت بیشتر این مبحث، با مشارکت فعال دختران گلم حل شد و روش‌های گوناگون حل مسئله با استفاده از الگوسازی تکرار و تمرین شد.
تکلیف:
کوشای من ! ارمغان شماره ی 5 را بادقت و حوصله انجام بده و برای روز شنبه همراه داشته باش ./ با نوشتن نام زیبایت ،نام خانوادگی و نام کلاس در بالای صفحه ی اول ارمغان مرا خوشحال کن ./
علوم سوم
مدرس:
دارابی، سپیده
فعالیت:
با درود و مهر فراوان /در کلاس علوم امروز، برای تثبیت یادگیری، مبحث جرم مرور و تمرین شد. سپس مبحث حجم، واحدهای اندازه‌گیری و ابزار سنجش آن با بهره‌گیری از کتاب درسی، پاورپوینت هدفمند آموزشی و به روش تدریس فعال کاوشگری تدریس شد و بطور همزمان همه ی سوالات کتاب درسی پاسخ داده شد . در ادامه، درسنامه‌ی فصل سوم کتاب کار علوم بررسی و فعالیت کلاسی اول آن با مشارکت دختران گلم پاسخ داده شد.
تکلیف:
کاوشگر کوشایم، آخر هفته فرصتی ارزشمند برای یادگیری بیشتر است. با رغبت و نشاط، درسنامه‌ی فصل سوم علوم از کتاب کار را مطالعه کن تا در کلاس، مجدداً با هم به بررسی و یادسپاری نکات مهم آن بپردازیم. / برای روز شنبه کتاب های کار علوم همراه دختران گلم باشد ./
فارسی سوم
مدرس:
دارابی، سپیده
فعالیت:
با سلام و احترام /ابتدافایل صوتی شعر/ هم بازی / در کلاس پخش شد و سپس دختران گلم به‌صورت فردی و گروهی به بازخوانی شعر پرداختند.
/سوالات کتاب کار فارسی، درس سوم، در کلاس بررسی و با مشارکت دختران گلم حل شد.
تکلیف:
دخترم تا روز یکشنبه فرصت داری شعر " هم بازی "را حفظ کنی .
مطالعات اجتماعی سوم
مدرس:
دارابی، سپیده
فعالیت:
با سلام و عرض ادب
درس چهارم مطالعات اجتماعی با موضوع «خانه و خانواده» تدریس شد. دختران گلم با اعضای خانواده، اهمیت خانواده و چگونگی شکل‌گیری آن آشنا شدند و به روش فعال بارش فکری، دیدگاه‌های خود را درباره‌ی خانواده‌های کوچک و بزرگ بیان کردند. همچنین کاربرگ‌های مربوطه بررسی و توضیح داده شد.
تکلیف:
دختر گلم، تا چهارشنبه ی هفته ی آینده فرصت داری فعالیت صفحه ی14 مطالعات اجتماعی را انجام دهی و روز چهارشنبه به کلاس بیاوری. لطفاً انجام آن را به روزهای پایانی موکول نکن./ عزیزانی که غایب بودند با مطالعه ی pdf قرار داده شده ،از آموزش درس 4 مطالعات امروز بهره مند شوند .
متن ادبی سوم
مدرس:
دارابی، سپیده
فعالیت:
با درود و مهر/ گنجینه شماره 2 با هدف تقویت مهارت خواندن و نوشتن ، ابتدا به‌صورت فردی مطالعه و پاسخ‌دهی شد؛ سپس داستان با مشارکت دختران گلم بازخوانی و پاسخ‌ها بررسی و تکمیل گردید.
متن اطلاعاتی سوم
مدرس:
دارابی، سپیده
تکلیف:
با درود و مهر فراوان
اولیای گرامی، لطفاً کتاب کار علوم برای روز شنبه همراه دختران گلم باشد. از توجه و همراهی همیشگی و سبزتان سپاسگزارم.
1405/07/28
ریاضی سوم
مدرس:
دارابی، سپیده
فعالیت:
به نام خدای دانایی و اندیشه
با سلام و مهر فراوان، راهبرد حل مسئله/الگوسازی/ با بهره‌گیری از پاورپوینت هدفمند و ابزارهای آموزشی موثر تدریس شد. دختران گلم با مشارکت فعال و رویکرد دانش‌آموزمحوری، با نمودار درختی آشنا شدند و صفحه‌ی نخست فصل دوم کتاب ریاضی را حل کردند. همچنین، تمرین‌های مبحث تقارن و اولین تمرین فعالیت کلاسی فصل دوم کتاب کار ریاضی با هدف تثبیت یادگیری این مباحث انجام شد.
نگارش سوم
مدرس:
دارابی، سپیده
فعالیت:
با درود و مهر فراوان / صفحاتی از درس سوم کتاب نگارش توسط فرشته های قشنگم و با نظارت و توضیحات تکمیلی اینجانب حل شد .
تکلیف:
زیبای من ! صفحه ی 25( به جز سوال اول ) و صفحه ی26 کتاب کار فارسی را بادقت و حوصله انجام بده و کلمات هم معنی ، مخالف و هم خانواده ی درس سوم را از کتاب کار فارسی مطالعه کن .
املا سوم
مدرس:
دارابی، سپیده
فعالیت:
با سلام و مهر فراوان، املای پاتخته ای از درس سوم فارسی با هدف تقویت مهارت‌های خواندن و نوشتن، افزایش دقت و تمرکز و تثبیت آموخته‌ها اجرا شد. دختران گلم با شور و اشتیاق در این فعالیت شرکت کردند و ضمن تجربه‌ی یادگیری لذت‌بخش، مهارت املانویسی خود را تقویت کردند.
متن اطلاعاتی سوم
مدرس:
دارابی، سپیده
فعالیت:
با درود و مهر فراوان، امروز زنگ «کیف تکانی» با هدف سامان‌دهی وسایل و خارج کردن ابزارهای اضافی از کیف دختران گلم ، در فضایی شاد، پویا و سرشار از نشاط و آرامش برگزار شد.
سواد مالی
مدرس:
فدوی، شیما
فعالیت:
امروز در کلاس، درس 3 (نیاز و خواسته) تدریس شد و درباره دو مفهوم نیاز و خواسته و تفاوت این دو مفهوم با یکدیگر گفتگو شد.
در راستای این محتوا، ویدئو آموزشی پخش شد و با بچه‌ها فعالیت و بازی در این خصوص انجام شد. فعالیت کلاسی درس با مشارکت دانش‌آموزان انجام شد.
معرفی کتاب داستان این هفته: چی لازم دارم، چی می‌خرم
تکلیف:
دختر عزیزم برای جلسه بعد، فعالیت منزل درس سوم (صفحه 30 کتاب) را با دقت و کامل انجام دهید. پیشنهاد می‌شود قصه صوتی «چی لازم دارم، چی می‌خرم» را گوش بدهید یا کتاب را بخوانید.
شطرنج
مدرس:
نبی یان جوردی، محبوبه سادات
فعالیت:
درود فراوان
تمرین و تکرار حرکت پیاده (نحوه ی حرکت و نحوه ی زدن)
مهره ی پیاده در اولین حرکت خود هم می تواند یک خانه و هم می تواند دو خانه به جلو حرکت کند ولی بعد از آن فقط یک خانه می تواند حرکت کند
مهره ی پیاده مستقیم حرکت می کند ولی کج رو به جلو و فقط یک خانه می تواند مهره ی حریف را بزند همه ی مهره ها می توانند عقب هم بروند ولی پیاده نمی تواند به عقب برگردد و عقب هم نمی تواند بزند و فقط رو به جلو حرکت میکند و می زند
تکلیف:
لطفا در منزل با مهره ی پیاده بازی کنید به این صورت که پیاده ها در ردیف خود چیده شوند و هر حریف که بتواند زودترمهره ی خود را به عرض آخر برساند برنده است سپاس از همکاری و همراهی شما عزیزان
1405/07/27
علوم سوم
مدرس:
دارابی، سپیده
فعالیت:
به نام خدایی که چراغ دانایی را در مسیر یادگیری روشن میکند.با سلام و مهر فراوان، دختران گلم ترازوهای تعادلی دست‌ساز خود را با دستان توانمند و هنرمندشان ساختند و به کلاس آوردند. سپس با اندازه‌گیری و مقایسه‌ی جرم اجسام گوناگون، با مفهوم جرم و واحدهای اندازه‌گیری آن آشنا شدند.
این تجربه‌ی شیرین، گامی خلاقانه در مسیر کاوشگری و ورود به دنیای شگفت‌انگیز علم و دانش بود.
تکلیف:
کاوشگر توانمندم، پرسش‌های فعالیت‌های کلاسی و تمرین‌های فصل دوم علوم را از کتاب کار با دقت مطالعه کن و پاسخ‌های درست آن‌ها را بادقت به خاطر بسپار.
فارسی سوم
مدرس:
دارابی، سپیده
تکلیف:
دختر کوشایم، از روی درس سوم فارسی روخوانی کن و از بزرگتر مهربانت خواهش کن تا هشت خط املا برایت بگوید./ لطفاً املاهای منزل توسط والدین تصحیح شود ./
املا سوم
مدرس:
دارابی، سپیده
تکلیف:
فرشته های نازی که دفترهای املایشان در منزل است برای فردا همراه داشته باشند .
قرآن سوم
مدرس:
دارابی، سپیده
فعالیت:
با درود و مهر فراوان، مباحث قرآن هفته‌ی چهارم مهرماه با بهره‌گیری از کتاب درسی و پاورپوینت آموزشی، به‌صورت فردخوانی و هم‌خوانی گروهی در فضایی معنوی تدریس شد.
متن اطلاعاتی سوم
مدرس:
دارابی، سپیده
فعالیت:
بادرود و مهر فراوان/ ارمغان شماره ی 4 تصحیح و به دختران گلم تحویل داده شد ./
سوالات آن به‌صورت کامل و هدفمند، با مشارکت فعال فرشته‌های نازنین کلاس، بررسی و توضیح داده شد و با رفع اشکالات و ابهامات، زمینه برای درک بهتر و دقیق‌تر سوالات توسط دختران گلم فراهم شد./ لطفاً به منظور تثبیت یادگیری اشکالات در منزل مجدداً مطالعه شود ./
ورزش سوم
مدرس:
حیدری، محدثه
فعالیت:
آموزش مهارت پرتاب و دریافت توپ
بازی پرتاب در حلقه ها
بازی توپ رسان
زیبانویسی
مدرس:
میراشرفی، سحرسادات
فعالیت:
با سلام امروز همراه دانش اموزان عزیزم حرف ر بلند( درس چهارم ) را روی چهار خط با اصول و قواعد با اموزش جایگاه حروف در کلمات و با مثال کلمات کار کردیم
تکلیف:
دختران عزیزم که زمان کمتری داشتند برای نوشتن در خانه صفحه 12و 13 را تکمیل کنند با تشکر
رایانه
مدرس:
ملائی، الهه سادات
فعالیت:
با سلام ؛ روزتون بخیر و نیکی
دیزاین و پس زمینه اسلاید در پاورپوینت: آموزش تغییر پس زمینه اسلاید ها و استفاده از الگوهای آماده دیزاین و تنظیمات آن تدریس شد و سپس دختران گُل با گروه های خود آموزش امروز و کار در کلاس این مبحث را تمرین و تکرار داشتند.
فایل ارسالی جهت مطالعه بیشتر دختران گل
هوش و ریاضی
مدرس:
دارابی، سپیده
فعالیت:
با سلام و فراوان
محتوای آموزشی هفته‌ی چهارم مهرماه کتاب چهار هوش، با موضوع هوش ریاضی (مبحث ساعت در بعدازظهر)، هوش کلامی، هوش فضایی و تقویت سرعت، دقت و تمرکز، با مشارکت و همراهی دختران گلم آموزش داده شد و تکمیل شد. دانش‌آموزان با حضور فعال پای تخته همه ی سوالات را پاسخ دادندو با انجام فعالیت دست‌ورزی، به ترسیم گسترده‌ی مکعب پرداختند تا با آگاهی بیشتر به سوال مربوطه پاسخ دهند.
آزمایشگاه
مدرس:
دارابی، سپیده
فعالیت:
با درود و مهر فراوان، دختران گلم با ساخت و آوردن ترازوهای تعادلی، سنگینی و سبکی اجسام را مقایسه کردند و آموختند که ابزار اندازه‌گیری جرم، ترازوست. از همه‌ی عزیزانی که با دستان هنرمندشان ترازو ساختند و با آوردن آن به کلاس، در برگزاری هرچه بهتر آزمایشگاه علوم مشارکت کردند، صمیمانه سپاسگزارم.
1405/07/26
ریاضی سوم
مدرس:
دارابی، سپیده
فعالیت:
به نام خدایی که دانایی را سرآغاز هر کار و روشنی‌بخش راه‌ها قرار داد.
با درود و مهر فراوان
در کلاس ریاضی امروز، ابتدا صفحه‌ی دوم مرور فصل اول، با مشارکت و همراهی دختران گلم و حضور فعال آن‌ها پای تخته حل شد. این فعالیت فرصتی برای مرور، تکرار و تثبیت آموخته‌های فصل اول فراهم کرد.
در ادامه، صفحه‌ی عنوان فصل دوم با موضوع اعداد چهاررقمی بررسی شد و گفت‌وگویی درباره‌ی این مبحث با دانش‌آموزان انجام گرفت.
سپس راهبرد حل مسئله‌ی الگوسازی به‌طور کامل آموزش داده شد. برای یادآوری و تثبیت آموخته‌های پیشین، اعداد دورقمی و سه‌رقمی و ارزش ارقام آن‌ها مرور و تمرین شد. همچنین، نمودار درختی به‌عنوان یکی از روش‌های الگوسازی، با دقت و به‌صورت هدفمند توضیح داده شد تا دختران عزیزم با کاربرد آن در حل مسئله بیشتر آشنا شوند.
تکلیف:
دختر کوشایم،صفحه‌ی 32 کتاب کار ریاضی را با دقت، حوصله و تمرکز انجام بده تا آموخته‌هایت بهتر تثبیت شوند. / حتماً در کلاس هم حل خواهیم کرد .
علوم سوم
مدرس:
دارابی، سپیده
تکلیف:
کاوشگر توانمندم!
پس از ساخت ترازو، حتماً پرسش‌های فعالیت های کلاسی و تمرین‌های مربوط به فصل اول علوم را از کتاب کار مطالعه کن و با مرور و تکرار، آن‌ها را به‌خوبی به خاطر بسپار.
فارسی سوم
مدرس:
دارابی، سپیده
فعالیت:
با سلام و مهر فراوان
در کلاس فارسی امروز، ابتدا با هدف تثبیت یادگیری مبحث جملات گفتاری و نوشتاری، تولید محتوای آموزشی اینجانب پخش شد و نکات مربوط به این مبحث، مجدداً برای دختران گلم توضیح داده شد.
در ادامه، صفحاتی از کتاب نگارش با تلاش و مشارکت دختران عزیز و کوشایم حل شد و نکات لازم مورد بررسی قرار گرفت.
تکلیف:
دختر گلم، با کلیک روی لینک آپارات که برایت قرار داده‌ام، محتوای آموزشی امروز را تماشا کن و از یادگیری لذت ببر.
نگارش سوم
مدرس:
دارابی، سپیده
فعالیت:
با درود / صفحات آغازین درس 3 از کتاب نگارش با همراهی دختران گلم حل شد .
تکلیف:
_ عزیزم ،ده کلمه از درس سوم را به بزرگتر مهربان املا بگو .
هدیه‌های آسمان سوم
مدرس:
دارابی، سپیده
فعالیت:
با سلام و مهر فراوان
درس چهارم هدیه‌های آسمان با هدف آشنایی با حضرت ابراهیم (ع) و جایگاه ایشان به‌عنوان یکی از پیامبران بزرگ الهی تدریس شد. در این جلسه، با بهره‌گیری از روش‌های بارش فکری، دانش‌آموزمحوری و پرسش‌وپاسخ تعاملی، دانش‌آموزان در فضایی معنوی مشارکت کردند. همچنین، پیام قرآنی درس بررسی و پرسش‌های کتاب با همراهی دختران گلم پاسخ داده شد.
هنر سوم
مدرس:
میراشرفی، سحرسادات
فعالیت:
با سلام و عرض ادب
امروز همراه دختران گلم رنگ آمیزی نقاشی پازلی انجام دادیم که باعث خلاقیت و تمرکز بیشتر در دانش آموز می شود
مهارت اجتماعی
مدرس:
جوهری، پریسا
فعالیت:
امروز در مورد مفهوم اتیکت با دانش آموزان صحبت شد. سواد دیجیتال را یاد گرفتند و قوانینی که باید در صفحات مجازی رعایت کنند مثل اطلاعات شخصی را در اختیار دیگران قرار ندهند.بی احترامی نکنند،با افراد نا آشنا صحبت نکنند و ...آموختند.
کاربرگ موبایل در کلاس انجام شد.
1405/07/25
ریاضی سوم
مدرس:
دارابی، سپیده
فعالیت:
به نام خدایی که جهان را با نظمی زیبا آفرید.
با سلام و مهر فراوان
سؤال سوم از تمرین‌های تقارن، صفحه‌ی 21، با مشارکت و همراهی ریاضیدانان باصفای کلاس بررسی و انجام شد و تمامی نکات آن به‌صورت کامل، هدفمند و دقیق توضیح داده شد.
در ادامه، صفحه‌ی اول مرور فصل با رویکرد دانش‌آموزمحوری و حضور فعال دختران گلم در پای تخته پیش رفت. این فعالیت فرصتی فراهم کرد تا نکات و مفاهیم فصل اول مجدداً مرور و یادآوری شوند و آموخته‌های دانش‌آموزان مورد ارزیابی قرار گیرند.
همچنین،سوالات فعالیت‌های کلاسی تقارن از کتاب کار ریاضی ، با همراهی و مشارکت دانش‌آموزان انجام شد.
تکلیف:
زیبای من ! ص 31 کتاب کار ریاضی را بادقت و حوصله انجام بده .
علوم سوم
مدرس:
دارابی، سپیده
فعالیت:
با درود و مهر فراوان
صفحات آغازین درس سوم علوم، با عنوان «اندازه‌گیری مواد»، با بهره‌گیری از پاورپوینت هدفمند آموزشی، به‌طور کامل تدریس شد. در ادامه، دختران گلم با روش فعال کاوشگری به بررسی موضوع پرداختند و دریافتند که برای اندازه‌گیری دقیق جرم مواد، به ابزار مناسب، یعنی ترازو، نیاز داریم.
تکلیف:
دختر گلم، امروز و فردا فرصت داری با توجه به توضیحات کلاس و فایل PDF که برایت قرار داده‌ام، یک ترازوی تعادلی دست‌ساز بسازی و روز دوشنبه همراه خودت به کلاس بیاوری.امیدوارم با خلاقیت و دقت، یک کار زیبا و کاربردی آماده کنی.( لطفاً ،نام ،نام خانوادگی و نام کلاس فراموش نشود .)
فارسی سوم
مدرس:
دارابی، سپیده
فعالیت:
با سلام و احترام
بخش واژه‌آموزی کتاب فارسی با موضوع شناخت و آموزش کلمات هم‌خانواده، به‌صورت کامل و با مشارکت فعال دانش‌آموزان و بهره‌گیری از روش بارش فکری آموزش داده شد.
در بخش «نگاه کن و بگو»، دختران گلم با بیان جمله‌های مرتبط، مهارت جمله‌سازی و بندنویسی خود را تقویت کردند و آموخته‌هایشان را در قالب فعالیتی هدفمند به کار گرفتند.
همچنین، مبحث جملات گفتاری و نوشتاری آموزش داده شد و با پخش کلیپ آموزشی مرتبط، یادگیری این موضوع در فضایی جذاب و لذت‌بخش دنبال شد.
در پایان، کلمات متضاد درس سوم در کتاب کار فارسی مورد بررسی قرار گرفت و دانش‌آموزان به تکمیل این بخش پرداختند.
تکلیف:
دختر کوشایم؛
کلمات مشخص‌شده (هایلایت‌شده) از درس سوم فارسی را که ارزش املایی بالایی دارند ، یک‌بار با خطی زیبا و خوانا در دفتر مشقت بنویس و برای فردا همراه داشته باش.
نگارش سوم
مدرس:
دارابی، سپیده
فعالیت:
ضمن عرض ارادت ،صفحه ی آخر درس دوم از کتاب نگارش توسط دختران گلم و با نظارت و توضیحات تکمیلی اینجانب حل شد .
متن اطلاعاتی سوم
مدرس:
دارابی، سپیده
فعالیت:
با سلام و احترام / بعضی از دختران گلم در زنگ طلایی، فرصت را غنیمت شمردند و با اشتیاق و راهنمایی اینجانب، بخشی از تکالیف منزل خود را در کلاس انجام دادند.
بازی استراتژیک
مدرس:
جهانگیری، بهاره
فعالیت:
بازی اوستاکیه
اهداف بازی:
تقویت تمرکز و دقت: کودکِ حدس‌زننده باید با زیرکی حواستش را جمع کند و ریزه‌کاری‌های رفتار بچه‌ها را زیر نظر بگیرد تا بفهمد رهبر اصلی کیست.
افزایش هماهنگی چشم، دست و بدن: بچه‌هایی که در دایره هستند باید با سرعت و بدون مکث، حرکات اوستا را تقلید کنند که به هماهنگی عصبی-عضلانی کمک میکند.
تقویت مهارت‌های اجتماعی و کار گروهی: بچه‌ها یاد می‌گیرند که چطور با هم هماهنگ شوند، از یک نفر (اوستا) پیروی کنند و به نوبت بازی را پیش ببرند.
تخلیه انرژی و تحرک بدنی: پریدن، دست زدن و تغییر مداوم حرکات باعث تحرک جسمی و شادابی کودکان می‌شود.
پرورش خلاقیت و اعتمادبه‌نفس: وقتی کودکی نقش «اوستا» را بازی میکند و بقیه باید حرکات او را تقلید کنند، اعتمادبه‌نفس و خلاقیتش در ساختن حرکات جدید تقویت می‌شود.
