فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان دخترانه خیابان چهارم تهران
کلاس: عباس یمینی شریف

ریاضی دوم

مدرس: لاری، مژده
فعالیت: سلام و درود خدمت اولیای گرامی .امروز دختران خوبم مباحث اندازه گیری ، فرآیندی ،مقایسه ی اعداد و ساعت را مرور کردند.
تکلیف: گل دخترانم به سوالات کاربرگ خود پاسخ دهند.

علوم دوم

مدرس: لاری، مژده
فعالیت: به فصل جدید علوم ورود شد.دخترانم با دوره های مختلف زندگی و عوامل موثر بر رشد آشنا شدند. کاوشگران کوچکم امروز آزمایش های چکه های رنگ و قلم جادویی را انجام دادند.در ادامه با ترکیب های رنگی ،نحوه ی کار با قطره چکان و فشار و مکش هوای آن ،ترکیب مواد بازی مانند جوش شیرین با برخی از شناساگر ها مانند زردچوبه آشنا شدند و فعالیت های گروهی خود را همدلانه و خلاقانه به ثمر رساندند.

نگارش دوم

مدرس: لاری، مژده
فعالیت: نگارش درس ایران زیبا تکمیل و قواعد درس مرور شد.
تکلیف: دخترانم سوالات کاربرگ خود را حل کنند و نقطه های کلمات روز گذشته را بگذارند.اگر کلمه ای اشتباه نوشته شده بود اصلاح و تمرین کنند.

ریاضی دوم

مدرس: لاری، مژده
فعالیت: سلام و درود خدمت اولیای گرامی.دختران خوبم امروز دروس روز قبل را مرور کرده و به سوالات یک و دوی صفحه ی 94کتاب ریاضی پاسخ دادند.
تکلیف: دختران پر توانم سوالات ریاضی بارگذاری شده ی خود را در دفتر تلاش نوشته و با دقت حل کنند.

علوم دوم

مدرس: لاری، مژده
فعالیت: جویندگان علم امروز در کلاس آزمایش های گوی بازیگوش و قدرت نامرئی را انجام دادند.آزمایش های انجام شده با اهداف تقویت تعامل گروهی ،بالا رفتن تاب آوری و صبر ، برانگیخته شدن حس کنجکاوی و به دست آوردن مهارت های عملی بوده است .همچنین گل دختران با قدرت باد و حل نشدن برخی از مایعات در هم نیز آشنا شدند.این فعالیت ها برای هماهنگی دو نیمکره و تقویت ریز عضلات دست گل دخترانم بسیار مفید بوده است.در آخر دخترانم در مورد علل مختلف آزمون و خطاها گفتگو کردند.

فارسی دوم

مدرس: لاری، مژده
تکلیف: دختران عزیزم به صفحه ی 103 کتاب کار خود پاسخ دهند.روخوانی درس ایران زیبا تمرین شده و کلمات با ارزش درس یک بار بی نقطه نوشته شود.

نگارش دوم

مدرس: لاری، مژده
فعالیت: صفحات 77و 78 کتاب نگارش حل شد.

سواد مالی

مدرس: فدوی، شیما
فعالیت: به دلیل برگزاری اردوی هفته ملی علوم، کلاس امروز تشکیل نشد.

ریاضی دوم

مدرس: لاری، مژده
فعالیت: سلام و درود خدمت اولیای عزیز . امروز دختران عزیزم مبحث ساعت ،اندازه گیری ،حدس و آزمایش و ساعت را مرور کردند . با مقایسه ی اعداد سه رقمی آشنا شدند و معمای صفحه ی 90 کتاب ریاضی و صفحه ی 92 و 93 کتاب ریاضی خود را حل کردند.
تکلیف: دخترانم سوالات ریاضی بارگذاری شده را نوشته و با دقت پاسخ دهند.

فارسی دوم

مدرس: لاری، مژده
فعالیت: شعر حفظی ای خانه ی ما در کلاس به همراه قواعد درس خوانده و مرور شد .
تکلیف: دختران خوبم به صفحه ی 102 کتاب کار فارسی خود پاسخ داده و با کلمات زیبا ،زیبا تر و زیبا ترین جمله بسازند.همچنین روخوانی درس ایران زیبا تمرین شود.

بازی استراتژیک

مدرس: مهدی هداوند، مینا
فعالیت: برگزاری هفته علوم

ریاضی دوم

مدرس: لاری، مژده
فعالیت: سلام و درود خدمت اولیای گرامی .امروز گل دخترانم به سوالات مرور فصل پاسخ دادند.تمرین هایی به صورت فردی و گروهی در جهت مرور آموخته ها و دوره ی مباحث اشکال هندسی ، تبدیل واحد،اندازه گیری ،حل مسئله و... انجام دادند.
تکلیف: شماره ی جدید ارمغان هفته حل شود./برای روز شنبه تنها دخترانم ارمغان هفته ی خود را به همراه داشته باشند.

علوم دوم

مدرس: لاری، مژده
فعالیت: فصل درون آشیانه ها مجدد مرور و صفحه ی آخر سوالات فصل درون آشیانه حل شد .

فارسی دوم

مدرس: لاری، مژده
فعالیت: روخوانی درس جدید تمرین شد.دختران خوبم نقشه ی ایران و شهر های مختلف آن را مشاهده کردند. افراد مشهور ،سوغات ،مکان های دیدی و... هر شهر با توجه به موقعیت جغرافیایی آن ها مشاهده شد.واژه سازی دروس مختلف و همچنین قواعد درس جدید همراه با بازی مرور شد .

نگارش دوم

مدرس: لاری، مژده
فعالیت: دو صفحه ی اول نگارش درس ایران زیبا توسط نو گلانم حل شد .

هنر دوم

مدرس: حسینی، مائده سادات
فعالیت: باسلام و احترام امروز با دخترانم نقاشی ماهی با مدادشمعی کار کردیم.
تکلیف: تکلیف منزل ندارند.

رایانه

مدرس: ملائی، الهه سادات
فعالیت: با سلام و روز بخیر ... شروع برنامه اسکرچ جونیور (پروژه محور) : این برنامه برای ساخت بازی ؛ داستان و انیمیشن می باشد ؛ با توجه به اینکه در سال گذشته آشنایی و مقدمات انجام شده است ؛ لذا امسال به صورت پروژه محور ؛ پروژه های درسی کتاب علوم و ریاضی با موضوعات مختلف در کار دختران گل قرار می‌گیرد. امروز مروری بر این برنامه و منوها و دکمه های آن انجام شد و دختران با گروهای خود با این فضا آشنا شدند و سپس پروژه چرخه آب را با خلاقیت خود انجام دادند.
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: