فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان دخترانه خیابان چهارم تهران
کلاس: محمود کیانوش

ریاضی سوم

مدرس: دارابی، سپیده
فعالیت: به نام خدای مهرآفرین / با سلام و درود _ در زنگ ریاضی ، سوالات مرور فصل با مشارکت فعال دختران گلم با روش تدریس فعال دانش آموز محوری پاسخ داده شد . _ تمرین های صفحات 47 و 48 بطور کامل توضیح داده شد و با همراهی دختران گلم حل شد . _ص 49 توضیح داده شد و فعالیت کلاسی ص 50 انجام شد . * کتاب های کار ریاضی در کلاس است .* _

علوم سوم

مدرس: دارابی، سپیده
تکلیف: باسلام و درود / برای فردا کتاب درسی علوم همراه دختران گلم باشد .* بعضی از بچه ها کتاب علوم را طی روزهای قبل به کلاس آورده اند .*

فارسی سوم

مدرس: دارابی، سپیده
فعالیت: با درود و احترام / _ در زنگ طلایی تمرین بندنویسی داشتیم و صفحاتی از کتاب کار فارسی مربوط به درس 4 را با مشارکت فعال دختران نازم کامل کردیم . _ کلمات هم معنی ، مخالف و هم خانواده ی درس 5 با همراهی دختران گلم نوشته و تمرین شد .
تکلیف: باسلام و عرض ادب / _ دختر گلم ، به منظور آمادگی بیشتر برای طرح سنجش استعداد درس فارسی فردا ، انتظار دارم ،امروز از درس یک تا پایان درس سوم با استفاده از کتاب های فارسی ، نگارش و کتاب کار ، مطالعه ی دقیق و هدفمندداشته باشی .موفق باشی عزیزم . لطفاً برای فردا کتاب نگارش ، دفتر مشق همراه دختران گلم باشد . همراه داشتن کتاب کار فارسی ضرورتی ندارد.

ریاضی سوم

مدرس: دارابی، سپیده
فعالیت: به نام خدای مهربان / با درود و عرض ارادت _ مبحث تقریب اعداد به صورت هدفمند باروش تدریس فعال دانش آموز محوری و به سبک دست ورزی همراه با عدد نویسی از 1000 تا 2000 به صورت شمارش 50 تا 50 تا آموزش داده شد و تکمیل شد . _ کاردرکلاس و تمرین های مربوطه با استفاده از ابزار و به سبک دست ورزی با مشارکت دختران نازم کامل شد . _ فعالیت کلاسی صفحات 45 و 46 کتاب کار با مشارکت فعال دختران نازم به طور دقیق و هدفمند توضیح داده شد و حل شد .
تکلیف: با درود و مهر / _ در زنگ طلایی دو سوال اول ص 46 کتاب کار ریاضی با نظارت اینجانب انجام شد و توضیحات تکمیلی داده شد . _ دخترگلم، صفحات 47 و 48 کتاب کار را در منزل کامل کن و برای فردا همراه داشته باش . _ برای فردا کتاب کار ریاضی و فارسی همراه فرشته های نازم باشد .

علوم سوم

مدرس: دارابی، سپیده
فعالیت: با سلام و عرض ادب / _ طرح سنجش استعداد درس علوم در زنگ علوم برگزار شد .

فارسی سوم

مدرس: دارابی، سپیده
فعالیت: به نام خدای مهر آفرین / با درود و مهر _ درس " بلدرچین و برزگر " با همراهی فرشته های قشنگم روخوانی شد و زیر کلماتی که ارزش املایی بالایی دارند ، خط کشیدیم . _ درست و نادرست و درک مطلب با روش تدریس /پرسش و پاسخ و بارش فکری/ پاسخ داده شد .
تکلیف: دختر توانمندم ! _ جمله ی پرسشی و تعجبی درس 4 فارسی را بادقت از متن درس پیدا کن و در دفتر مشق بنویس . _ با کلماتی از درس 4 فارسی که نشانه ی " ضاد " یا" ظ" دارند جملاتی زیبا در دفتر مشق بنویس و برای فردا همراه داشته باش . _ همراه داشتن کتاب کار فارسی برای فردا الزامی است .

املا سوم

مدرس: دارابی، سپیده
فعالیت: با درود و مهر / دفترهای املا تصحیح شد ، لطفاً به توضیحات اینجانب توجه بفرمایید و برای روزسه شنبه دفترها امضا شده به کلاس آورده شود .

سواد مالی

مدرس: فدوی، شیما
فعالیت: امروز در کلاس، درس 7 (خدمات بانک‌ها) تدریس شد و درباره خدمات بانکی و تفاوت خدمات عمومی و تخصصی بانک‌ها با یکدیگر گفتگو شد. در راستای این محتوا، ویدئو آموزشی پخش شد و با بچه‌ها فعالیت و بازی در این خصوص انجام شد. فعالیت کلاسی درس با مشارکت دانش‌آموزان انجام شد. معرفی کتاب داستان این هفته: چطوری پول اسکیت را جور کنم؟
تکلیف: دختر عزیزم برای جلسه بعد، فعالیت منزل درس هفتم (صفحه 60 کتاب) را با دقت و کامل انجام دهید. پیشنهاد می‌شود؛ قصه صوتی «چطوری پول اسکیت را جور کنم؟» را گوش بدهید. یا کتاب را بخوانید.

علوم سوم

مدرس: دارابی، سپیده
فعالیت: به نام خدای شگفتی آفرین / با سلام و عرض ادب _ در زنگ علوم به تکرار و تمرین درس های قبل پرداخته شد .
تکلیف: _ فرشته ی قشنگم ! درس اول و دوم و سوم علوم را از روی کتاب درسی و کتاب کار برای روز شنبه * طرح استعدادیابی درس علوم * به دقت مطالعه کن .

فارسی سوم

مدرس: دارابی، سپیده
فعالیت: با سلام و عرض ادب _ در زنگ طلایی صفحات 32 و 33 کتاب کارفارسی با نظارت اینجانب به صورت دانش آموز محوری انجام شد.
تکلیف: _ دختر توانمندم : ارمغان شماره ی 6 را بادقت انجام بده و روز شنبه همراه داشته باش .

املا سوم

مدرس: دارابی، سپیده
فعالیت: با سلام و درود/ املای تقریری درس 4 گفته شد .

مطالعات اجتماعی سوم

مدرس: دارابی، سپیده
فعالیت: به نام خدای جان آفرین / با سلام و درود _ درس 5 و 6 کتاب مطالعات با استفاده از پاورپوینت و روش تدریس فعال دانش آموز محوری با اهداف: _ آشنایی با کارکردهای خانواده _ احساس قدردانی ، محبت و همدلی نسبت به اعضای خانواده و... آموزش داده شد .

قرآن سوم

مدرس: دارابی، سپیده
فعالیت: با سلام و عرض ادب _ به لطف خداوند ، صفحاتی از کتاب قرآن تا پایان ص 19 را به صورت فردی و گروهی روخوانی کردیم . _معنی کلمات مورد نیاز گفته شد. ثواب کلاس امروز به نیت سلامتی فرشته های قشنگم و خانواده های عزیزشان و خواننده ی این پست .

زیبانویسی

مدرس: حسینی، مائده سادات
فعالیت: باسلام و احترام نکات تحریری شعر تدریس شد و دخترانم تکالیف صفحه 17رادر کلاس انجام دادند.
تکلیف: تکلیف منزل ندارند.

هوش و ریاضی

مدرس: دارابی، سپیده
فعالیت: به نام خدای خوبی ها / با سلام و درود _ ص 17 کتاب هوش ، مبحث تقارن ، ابتدا به سبک دست ورزی و سپس با همراهی دختران گلم کامل شد . _ در ادامه به انجام صفحات 18 و 19 کتاب هوش پرداختیم و به سبک دست ورزی ریال و تومان راهمراه باشعرخوانی کار کردیم .
تکلیف: _ دختران گلم ، pdf را که در این قسمت برایتان قرار داده ام مطالعه بفرمایید .

ریاضی سوم

مدرس: دارابی، سپیده
فعالیت: به نام خدای قادر/ با سلام و عرض ادب _ تمرین های ص 36 کتاب ریاضی با مشارکت و همراهی فعال ریاضیدانان باصفایم به صورت فردی _ گروهی و آمدن جلوی تخته حل شد و توضیحات تکمیلی و مورد نیاز داده شد.
تکلیف: با سلام و درود _ ریاضیدانم :صفحات 41 و 42کتاب کار ریاضی را با دقت انجام بده .ص 42 ، دو سوال بیش نیست . _ برای فردا همراه داشتن کتاب کار ریاضی لازم نیست .

علوم سوم

مدرس: دارابی، سپیده
فعالیت: به نام خدایی که در این نزدیکی است / با سلام و عرض احترام _ صفحات 31 و 32 کتاب درسی علوم آموزش داده شد و بعنوان یادآوری در مورد حالت های مختلف مواد به گفت و گو پرداختیم . _ pdf ای را در ادامه بارگذاری خواهم کرد،دختران گلم ملاحظه بفرمایند .
تکلیف: با درود و عرض ارادت / احتراماً به اطلاع می رساند بعضی از کتاب های کار علوم بچه ها در کلاس برای تصحیح می باشد .فردا به دختران گلم تحویل خواهم داد .

فارسی سوم

مدرس: دارابی، سپیده
فعالیت: به نام خدای دوستی ها / با سلام و عرض ادب _ ضرب المثل درس 4 روخوانی شد و در مورد آن با مشارکت فعال دختران گلم گفت و گو کردیم .
تکلیف: فرشته های قشنگم : از درس 4 فارسی بادقت روخوانی کن ، سپس از بزرگتر مهربان خواهش کن تا برای شما یک صفحه املا از صفحه ی سوم و چهارم درس بگوید . _ برای فردا دفترهای املا همراه دختران گلم باشد ./بعضی از بچه ها، دفترهای املای خود را طی روزهای قبل به کلاس آورده اند ./ _ لطفاً برای فردا کتاب کار فارسی همراه دخترانم باشد .

نگارش سوم

مدرس: دارابی، سپیده
فعالیت: به یادش و به یاریش / سلام و عرض ارادت _ صفحات 28 و 29کتاب نگارش به صورت دانش آموز محوری و مشارکت فعال دختران گلم تکمیل شد . _ مراحل بندنویسی و نوشتن یک بند دقیق و صحیح توضیح داده شد وفرشته های قشنگم یک بند زیبا درباره ی آلودگی صوتی نوشتند .

هدیه‌های آسمان سوم

مدرس: دارابی، سپیده
فعالیت: با سلام و عرض احترام / با سلام و درود _ هدیه های آسمان ، درس چهارم تا صفحه ی 30 با قصه گویی و مشارکت فعال اندیشمندان توانایم آموزش داده شد . سوالات مربوطه پاسخ داده شد .

هنر سوم

مدرس: حسینی، مائده سادات
فعالیت: باسلام و احترام دخترانم نقاشی های خودبا موضوع آلودگی آب را تکمیل کردند.
تکلیف: تکلیف منزل ندارند.

مهارت اجتماعی

مدرس: جوهری، پریسا
فعالیت: امروز مجدد درباره بهداشت فردی صحبت شد.نکات مربوط به بهداشت لباس فرم مدرسه به دانش آموزان یادآوری شد.مواردی که به شستشوی صحیح و مراقبت از لباس ها کمک می کند به گل دخترها آموزش داده شد.
تکلیف: هفته ی آینده دخترهای عزیزم یک جوراب (علاوه بر آن که پوشیده اند ) همراه خود بیاورند.

ریاضی سوم

مدرس: دارابی، سپیده
تکلیف: با سلام و عرض ادب _ به مناسبت روز دانش آموز فرزندان گلم تکلیف ندارند .

علوم سوم

مدرس: دارابی، سپیده
فعالیت: به نام خدای دانا / با سلام و درود _ ابتدا به تحلیل سوالات ارمغان هفته پرداخته شد و سوالاتی را که دختران گلم چالش داشتند با توضیحات تکمیلی حل شد و اشکالات برطرف شد. _ فعالیت کلاسی شماره ی 2 و تمرین های درس سوم از کتاب کار علوم با مشارکت فعال دختران گلم انجام شد . _ احتراماً به استحضار می رساند ،کتاب های کار علوم را برای تصحیح در کلاس نگه داشته ام .

فارسی سوم

مدرس: دارابی، سپیده
تکلیف: با سلام و درود _ دختر گلم ،ابتدا از روی صفحه ی اول و دوم درس 4 فارسی با دقت روخوانی کن .سپس از بزرگتر مهربان خواهش کن تا از این دو صفحه برای شما 6 خط املا بگوید . *ولی محترم : خواهشمندم ، املا هدفمند باشد .به این شکل که تصحیح شود و دانش آموز از درست غلط هایش بنویسد و آن ها را بیاموزد .*

مهارت زندگی

مدرس: جوهری، پریسا
فعالیت: امروز دخترهای گلم آموختند در طول روز فکرهای متفاوتی داریم که منجر به احساس های متفاوتی می شود و رفتار ما را شکل می دهند.باید افکار و احساس خود را کنترل کنیم چرا که ما مسئول افکار و رفتارمان هستیم.فکرهای مثبت و کارآمد باعث احساس بهتر و رفتار زیباتری می شوند. صفحات 18 و 19 کتاب مهارت های زندگی در کلاس انجام شد.

رایانه

مدرس: ملائی، الهه سادات
فعالیت: با سلام و روز بخیر ... برگزاری مراسم روز دانش آموز

بازی استراتژیک

مدرس: مهدی هداوند، مینا
فعالیت: جشن دانش آموز
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: