1404/08/11
ریاضی سوم
مدرس:
دارابی، سپیده
فعالیت:
به نام خدای زیبایی ها / با سلام و عرض ادب
_ابتدا ادامه ی ص 34 کتاب ریاضی با استفاده از ابزار : انواع متر و خط کش با مشارکت فعال دختران گلم آموزش داده شد و تکمیل شد .
_ واحدهای طول / متر ، سانتی متر و میلی متر /بطور دقیق و هدفمند در کلاس کار شد و به اندازه گیری وسایل مختلف پرداخته شد .
_ کاردر کلاس ص 35 کتاب ریاضی با راهبرد الگوسازی به صورت دانش آموز محوری بطور کامل انجام شد .
_ از کتاب کار ریاضی درسنامه ی / معرفی هزار / به طور کامل با ابزار توضیح داده شد و فعالیت های کلاسی آن نیز انجام شد .
_ عددنویسی به صورت شمارش یکی یکی ،ده تا ده تا و صد تا صد تا کار شد .
_ گسترده نویسی با ابزار به سبک دست ورزی با اجرای مسابقه ای شاد و هدفمند برگزار شد .
علوم سوم
مدرس:
دارابی، سپیده
تکلیف:
/با سلام و عرض ادب /
_ دیروز درسنامه ی درس 3 کتاب کار علوم بطور کامل در کلاس آموزش داده شد .
_ جهت تثبیت یادگیری جرم و حجم ، مجدداً درسنامه ی درس 3 کتاب کار علوم در منزل مطالعه شود و سپس تمرین های صفحات 33 و 34 کتاب با دقت انجام شود و کتاب کار علوم برای فردا همراه دختران نازم باشد .
فارسی سوم
مدرس:
دارابی، سپیده
فعالیت:
به نام خدایی که به ما قدرت اندیشیدن بخشیده است / با سلام و درود
_ قسمت* بخوان و بیندیش* درس 4 با پخش فایل صوتی درس روخوانی شد و به سوالات * ایستگاه اندیشه * با همراهی و مشارکت فعال اندیشمندان کوچکم پاسخ داده شد .
_ بندهای درس 4 مشخص شد و توضیحات مربوطه داده شد .
نگارش سوم
مدرس:
دارابی، سپیده
فعالیت:
به نام نگارنده ی هستی / با سلام و درود /
_ ص 27 کتاب نگارش با همراهی قشنگ دانش آموزان تلاشگرم کامل شد .
شطرنج
مدرس:
نبی یان جوردی، محبوبه سادات
فعالیت:
حل تمرینهای کتاب اموزش قلعه
تکلیف:
در منزل بازی انجام شود
1404/08/10
ریاضی سوم
مدرس:
دارابی، سپیده
فعالیت:
به نام خدای خوبی ها / با سلام و درود
_ ادامه ی * کار در کلاس *ص 32 کتاب ریاضی با استفاده از ابزار / ریال و تومان و شعر خوانی / و همراهی و مشارکت دختران گلم تکمیل شد.
_ تمرین ص 33 کتاب ریاضی به سبک دست ورزی و به روش تدریس دانش آموز محوری حل شد .
دختران گلم گسترده نویسی عددهای چهاررقمی به سبک دست ورزی و کلامی ، خیلی خوب آموختند .
تکلیف:
_ صفحه ی 38 کتاب کار ریاضی انجام و فردا همراه دخترانم باشد .
_ کتاب های کار ریاضی صفحات 36 و 37 تصحیح شد .لطفاً به یادداشت های اینجانب توجه شود.
علوم سوم
مدرس:
دارابی، سپیده
فعالیت:
با سلام و عرض ادب
_ صفحات 27 تا 32 کتاب کار علوم به منظور تثبیت یادگیری درس 3 علوم در کلاس خوانده و توضیح تکمیلی داده شد .
_ فعالیت کلاسی اول با همراهی فعال دختران نازم تکمیل شد .
فارسی سوم
مدرس:
دارابی، سپیده
فعالیت:
به نام بهترین دوستم خدا / با سلام و عرض ادب /
_قسمت * نگاه کن و بگو * با جمله های زیبای دانش آموزان توانمندم، به منظور تقویت بندنویسی آموزش داده شد .
_همچنین با ورود مهمان های زیبای عروسکی *نشانه های نگارشی*به کلاس، در محیطی شاد و پویا ، /بیاموز و بگو / آموزش داده شد و بچه ها بطور هدفمند با نشانه های نگارشی و اهمیت آنها در جمله آشنا شدند .
تکلیف:
_ دختر قشنگم، با دقت خیلی خوبی که داری ، یکبار از کلمات درس * آواز گنجشک *که ارزش املایی بالایی دارند به جز صفحه ی اول ، با خط زیبا و خوانا در دفتر مشق بنویس .
در زنگ طلایی اغلب بچه ها نوشتند .
نگارش سوم
مدرس:
دارابی، سپیده
فعالیت:
/با سلام و عرض ادب /
_ صفحات 25 و 26 کتاب نگارش با مشارکت فعال دختران نازم و توضیحات تکمیلی اینجانب کامل شد .
_ نشانه ی چهارشکلی/ ای/ و جایگاه شکل های آن در کلمه به طور دقیق و کامل توضیح داده شد .
سواد مالی
مدرس:
فدوی، شیما
فعالیت:
امروز در کلاس، درس 6 (بانک) تدریس شد و درباره بانک، آشنایی با خدمات بانکی و تاریخچه بانک گفتگو شد.
در راستای این محتوا، ویدئو آموزشی پخش شد. فعالیت کلاسی درس با مشارکت دانشآموزان انجام شد.
تکلیف:
دختر عزیزم برای جلسه بعد، فعالیت منزل درس ششم (صفحه 54 کتاب) را با دقت و کامل انجام دهید. پیشنهاد میشود؛ قصه صوتی «یک روز در بانک» را گوش بدهید.
1404/08/07
ریاضی سوم
مدرس:
دارابی، سپیده
فعالیت:
به نام خدای یکتا/ با سلام و عرض ادب
_ جشن پرشور 1000 در محیطی شاد و پویا با حضور سبز و زیبای فرشتگان کلاسم برگزار شد و بچه ها حسابی لذت بردند .
_ هدیه ی جشن هزار و تاج زیبایی به دانشآموزان گلم تقدیم شد .
_ ص 16 کتاب هوش با راهبرد الگوسازی و مشارکت فعال دختران نازم آموزش داده شد و تکمیل شد .
تکلیف:
دختران گلم ! برای روز شنبه کتاب کار ریاضی و علوم را همراه داشته باشید .
علوم سوم
مدرس:
دارابی، سپیده
فعالیت:
با سلام و عرض ادب
_ آزمایش های مربوط به حجم / مواد چقدر جا می گیرند ؟/ در کلاس بدون دیوار/cwow/ * حیاط مدرسه *به صورت هدفمند انجام شد .
_ بچه ها با انداختن وسایل مختلف در پارچ های مدرج به مفهوم حجم و اشغال جای مواد پی بردند .
همچنین آزمایش های مختلف شامل باد کردن بادکنک ، استفاده از وسایل مدرج دیگر به منظور تثبیت یادگیری محتوای حجم توسط کاوشگران تلاشگرم انجام شد .
تکلیف:
برای روز شنبه کتاب های کار ریاضی و علوم همراه دختران گلم باشد .
فارسی سوم
مدرس:
دارابی، سپیده
فعالیت:
به نام خدای بزرگ / با سلام و عرض ادب
_ ابتدا سنجش آغازین از شعر / هم بازی / به صورت گروهی انجام شد .
_ سپس قسمت واژه آموزی درس چهارم / شبکه ی معنایی/ با بارش فکری دانش آموزان توانمندم به صورت هدفمند آموزش داده شد و تکمیل شد .
تکلیف:
ضمن آرزوی آخر هفته ای مملو از سلامتی و بهروزی برای شما فرشته های قشنگم و خانواده های بزرگوارتون .
_ لطفاً ،دختر قشنگم ! ارمغان شماره ی 5 را بادقت و حوصله انجام بده و روز شنبه همراه داشته باش. نام و نام خانوادگی و نام کلاس فراموش نشود .
_کلمات صفحه ی اول درس 4 فارسی را که ارزش املایی بالایی دارندو زیر آنها خط کشیده ایم یکبار در دفتر مشق بادقت و خط خوانا بنویس و به خاطر بسپار .
مطالعات اجتماعی سوم
مدرس:
دارابی، سپیده
فعالیت:
به نام آفریدگار هستی/ با سلام و احترام/
درس 4 اجتماعی / اعضای خانواده / از روی پاورپوینت و به روش تدریس فعال دانش آموز محوری و بارش فکری و گفت و گو آموزش داده شد .
_ در مورد اعضای خانواده، اهمیت خانواده و احترام به اعضای خانواده، همفکری و مشورت در خانواده گفت و گو کردیم.
_ بچه ها با محاسن خانوادهی بزرگ آشنا شدند .
_ سپس گزارشگران توانمندم به تکمیل پرسشنامه ی شماره ی 4 با پرسش از هم پرداختند .
قرآن سوم
مدرس:
دارابی، سپیده
فعالیت:
با سلام و درود / صفحاتی از کتاب قرآن که از جلسات قبل آموزش داده بودم ، جهت تکرار و تمرین بیشتر روخوانی شد .
_ ثواب کلاس قرآن امروزمان به نیت شفای همه ی بیماران باشد .الهی آمین
زیبانویسی
مدرس:
حسینی، مائده سادات
فعالیت:
باسلام و احترام
درس (و)تدریس شد.
تکلیف:
تکالیف صفحه14و15در منزل انجام شود.
1404/08/06
ریاضی سوم
مدرس:
دارابی، سپیده
فعالیت:
به نام خدا / با سلام و احترام/
_ تکرار و تمرین اعداد چهاررقمی به عدد و حروف به صورت بازی _ یادگیری ،به سبک دست ورزی با روش تدریس فعال دانش آموز محوری وهمیاری گروهی با استفاده از ابزار بستههای پایه ی 10، چرتکه، جدول ارزش مکانی به شکل هدفمند انجام شد.
_ ص 31 کتاب ریاضی با مشارکت فعال دختران نازم کامل و در ادامه سوال یک کاردرکلاس ص 32 هم انجام شد .
_ واحدهای اندازه گیری سانتی متر و میلی متر بطور کامل همراه با شعر تکرار و تمرین شد .
_ تولید محتوای اینجانب جهت ایجاد انگیزه برای یادگیری واحد ریال و تومان پخش شد و بچه ها شعر ریال و تومان را باهم همخوانی کردند .
_ ارزشیابی اولین سوال آقا / خانم ریاضی هم در کلاس برگزار شد .
تکلیف:
فرشته های نازم: با توانایی خیلی خوبی که دارید ص 37 کتاب کار را انجام دهد .
برای فردا نیازی به آوردن کتاب کار ریاضی نیست .
علوم سوم
مدرس:
دارابی، سپیده
فعالیت:
به نام گردآورنده ی هستی / با سلام و عرض احترام
_ صفحات 29 و 30 کتاب درسی / مبحث حجم به روش کاوشگری و دانش آموز محوری آموزش داده شد .بچه ها به تفاوت حجم و جرم پی بردند . فعالیت های درس تکمیل شد و سوالات درس پاسخ داده شد .
_بچه ها با بطری های آب خود درمحیطی شاد و پویا به درک دقیق تر حجم پرداختند .
فارسی سوم
مدرس:
دارابی، سپیده
فعالیت:
به نام نگارنده ی هستی / با سلام و عرض ادب
_ درس 4 فارسی با مشارکت و همراهی دختران گلم روخوانی شد و زیر کلماتی که ارزش املایی بالایی دارند خط کشیدیم .
_ همزمان به نکات طلایی درس ،شامل کلماتی که دارای نشانه های هم صدا هستند ، ترکیبات دارای ِ ربط/ دوستی ، جمله های پرسشی و تعجبی ، توضیح درس پرداخته شد.
_ درست و نادرست و درک مطلب هم با روش تدریس فعال دانش آموز محوری پاسخ داده شد .
تکلیف:
_ انجام صفحات 27 و 28 کتاب کار فارسی .
/ ص 27 چند گزینه ای است ./ اغلب بچه ها در زنگ طلایی انجام دادند .
لطفاً برای فردا کتاب های کار فارسی همراه دخترانم باشد .
هدیههای آسمان سوم
مدرس:
دارابی، سپیده
فعالیت:
با سلام و عرض ادب
_ صفحات 22 تا 25 کتاب هدیه ها ، درباره ی حضرت محمد( ص ) با مشارکت و گفت و گوی فرشته های گل تکمیل شد .
هنر سوم
مدرس:
حسینی، مائده سادات
فعالیت:
با سلام و احترام
روی رنگ آمیزی و اجرای طرح دوسالانه هنر (با موضوع آلودگی آب) کار کردیم،نقاشی ها را تقریبا تکمیل کردند.
تکلیف:
تکلیف منزل ندارند.
مهارت اجتماعی
مدرس:
جوهری، پریسا
فعالیت:
دانش آموزان عزیز با اتیکت حریم خصوصی و اهمیت نکات ایمنی در فضای مجازی آشنا شدند،اصول و قواعد آن را آموختند و در کلاس با همکلاسی های خود یک پوستر در خصوص امنیت صفحات مجازی آماده کردند.
1404/08/05
ریاضی سوم
مدرس:
دارابی، سپیده
فعالیت:
به نام خدای دوستی ها / با سلام و عرض ادب
_ در زمان قبل از رفتن به ورزشگاه به تحلیل و توضیح سوالات ارمغان 4 پرداخته شد و اشکالات به طور کامل و دقیق برطرف شد .
_ خوشبختانه ، دختران گلم این هفته خیلی بهتر از قبل به سوالات پاسخ داده بودند و من را شادتر کردند . تلاش شما ستودنی است،فرشته های زمینی کلاسم .
تکلیف:
با سلام و عرض احترام
_ دختر گلم ،ص 33 کتاب کار ریاضی را با حوصله و دقت انجام بده .
_ سوالات 4 و 5 و 6 ص 37 کتاب کار هم انجام شود .( برای فردا نیازی به آوردن کتب کار ریاضی نیست .)
_ 2 ، 3 نفر در سوالات ریاضی ارمغان چالش داشتند ، توضیح دادم یادگرفتند. (دانش آموز انی که ارمغان را به آنها داده ام ، سوالات علامت زده را در دفتر بنویسند و انجام دهند.)
_ کتاب های کار ریاضی تاپایان تقارن تصحیح شد .لطفاً به توضیحات اینجانب توجه شود .
علی رغم اینکه کتاب کار ریاضی در کلاس انجام می شود اما تعداد خیلی کمی از روی تخته هم اشتباه می نویسند .لطفاً سوالاتی را که علامت زدم را بیاموند و برای خود تحلیل کنند .
علوم سوم
مدرس:
دارابی، سپیده
فعالیت:
به ام خدای فرشته های قشنگ / با سلام و درود
_ ارزشیابی شفاهی علوم از درس اول و دوم انجام شد .
خدا رو شکر بچه ها خیلی خوب پاسخ دادند و خستگی از تنم بیرون رفت .
ورزش سوم
مدرس:
حیدری، محدثه
فعالیت:
بهبود استقامت قلبی عروقی
بازی نخ کوک
بازی حلقه و دایره
در صورت تمایل بازی جعبه سرگردان جلسه 6 کتاب ورزش و بازی حلقه شود.
مهارت زندگی
مدرس:
جوهری، پریسا
فعالیت:
دانش آموزان عزیز با خودآگاهی و معنی رابطه بین احساس و فکر آشنا شدند،صفحات 16 و 17 کتاب مهارت زندگی در کلاس انجام شد.
رایانه
مدرس:
ملائی، الهه سادات
فعالیت:
با سلام و روز بخیر ...
آشنایی با قالب بندی و طبقه بندی اسلاید(Layout ) جهت تنظیم مطالب ؛ مانند متن ؛ جدول ؛ صداها و ... تدریس شد و سپس دختران گُل یک فایل با 5 اسلاید ایجاد کردند و هر کدام از اسلایدها را با یک قالب بندی طراحی کردند و جهت تثبیت بیشتر مطالب پیشین ؛ فایل خود را ذخیره کردند
بازی استراتژیک
مدرس:
مهدی هداوند، مینا
فعالیت:
فعالیت
بازی جهات فواید آموزشی: این بازی با تکیه بر سرعت عمل، تشخیص چپ و راست، و اجرای یکیدرمیان حرکات باعث تقویت تمرکز، واکنش سریع، هماهنگی بین چشم و دست و تقویت نیمکرههای مغز میشود. همچنین به کودکان کمک میکند تا درک بهتری از جهت، نظم و توالی حرکتی پیدا کنند و توانایی پردازش همزمان دیداری و شنیداری خود را افزایش دهند
