1405/07/29
ریاضی دوم
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت:
سلام و عرض ادب خدمت اولیای محترم و دخترای نازنینم ...
امیدوارم آخر هفته‌ی خوب و سرشار از آرامشی پیش رو داشته باشید. امروز در زنگ ریاضی، الگوهای عددی به جلو و به عقب را با روش‌های مختلف شامل محور اعداد، شکل، محاسبه‌ی ذهنی، جمع و تفریق تمرین کردیم تا دخترای گلمون درک بهتر و تسلط بیشتری بر این مبحث پیدا کنند. . کتاب ریاضی صفحه‌ی 15 کامل شد و همچنین صفحه‌ی 12 کامل شد. ..
تکلیف:
ارمغان شماره 5 انجام شود .
ورزش دوم
مدرس:
حیدری، محدثه
فعالیت:
آموزش پرش کانگورو و مسابقه حمل توپ به مناسبت هفته تربیت بدنی
تمرینات ایستگاهی پرش و تقویت عضلات
1405/07/28
ریاضی دوم
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت:
سلام و عرض ادب خدمت اولیای گرامی ..
روزتون بخیر و دلتون آروم؛ براتون روزی سرشار از آرامش و حال خوب آرزو می‌کنم.
امروز مباحث الگوی عددی، الگو با ساعت و شکل، جمع و تفریق، محور اعداد و عددسازی با کارت و رقم تمرین شد....کتاب کار ریاضی، صفحه‌ی 30 انجام و صفحه‌ی 31 تکمیل شد....از کتاب ریاضی نیز فعالیت‌ها و کار در کلاس صفحه‌ی 14 انجام شد.
تکلیف:
دخترای پرتلاشم ، سؤال‌ها رو خودتون با دقت بخونید و پاسخ بدید تا توانایی و استقلالتون بیشتر بشه... در پایان، فقط جواب‌هاتون رو به مامان نشون بدید تا با هم بررسی کنید. ..
فارسی دوم
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت:
در زنگ فارسی، ایجاد انگیزه‌ی درس «خرس کوچولو» با پرسش‌وپاسخ و بارش فکری انجام شد و پس از مشارکت دانش‌آموزان، وارد متن درس شدیم. سپس کلمات مهم درس مشخص و بررسی شدند.
تکلیف:
دختر پر توانم ، مثل نمونه، یک رنگین‌کمان در دفترت بکش. از مامان بخواه به‌جای رنگ کردن رنگین‌کمان، جمله‌های املا را برایت بگوید تا هر جمله را روی یکی از رنگ‌های رنگین‌کمان بنویسی.
در پایان، اگر دوست داشتی، رنگین‌کمانت را خیلی کمرنگ رنگ کن تا جمله‌هایت کاملاً خوانا باشند.
املا دوم
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت:
املای تلفیقی با ریاضی: دانش‌آموزان با پرتاب تاس و جمع اعداد، شماره‌ی جمله را مشخص کردند و جمله‌ی مربوطه را نوشتند.
شطرنج
مدرس:
نبی یان جوردی، محبوبه سادات
فعالیت:
درود فراوان
تمرین و تکرار حرکت پیاده (نحوه ی حرکت و نحوه ی زدن)
مهره ی پیاده در اولین حرکت خود هم می تواند یک خانه و هم می تواند دو خانه به جلو حرکت کند ولی بعد از آن فقط یک خانه می تواند حرکت کند
مهره ی پیاده مستقیم حرکت می کند ولی کج رو به جلو و فقط یک خانه می تواند مهره ی حریف را بزند همه ی مهره ها می توانند عقب هم بروند ولی پیاده نمی تواند به عقب برگردد و عقب هم نمی تواند بزند و فقط رو به جلو حرکت می کند و می زند
تکلیف:
لطفا در منزل با مهره ی پیاده بازی کنید به این صورت که پیاده ها در ردیف خود چیده شوند و هر حریف که بتواند زودترمهره ی خود را به عرض آخر برساند برنده است سپاس از همکاری و همراهی شما عزیزان
1405/07/27
ریاضی دوم
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت:
سلام و عرض ادب خدمت خانواده‌های عزیزم
امیدوارم روز خوب و پربرکتی داشته باشید و لحظاتتون سرشار از شادی و آرامش باشه. ..
در زنگ ریاضی: الگوی عددی با استفاده از محور، شکل، چوب‌خط و به‌صورت ذهنی تمرین و مرور شد. همچنین، سؤالات مرتبط در کتاب ریاضی و کتاب کار ریاضی انجام شد.
تکلیف:
دختران پر تلاشم . سؤالات ریاضیِ نوشته‌شده در دفتر تلاش را کامل کن و در پایان، همراه با یکی از بزرگ‌ترها پاسخ‌هایت را مرور کن تا از درستی آن‌ها مطمئن شوی. ..
علوم دوم
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت:
مرور عوامل آلودگی آب و هوا، راه‌های جلوگیری از آلودگی و مراحل تصفیه‌ی آب با دانش‌آموزان انجام شد.
فارسی دوم
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت:
زنگ فارسی: نشانه‌ی «و» در کلمات مختلف و صداهای گوناگون آن تمرین شد. همچنین، پیشوندهای «هم» و «با» با مثال آموزش داده شدند و دخترهای گلم معنی کلمات جدید را بیان کردند.
روانخوانی درس «مسجد محله‌ی ما» تمرین شد و صفحه‌ی 20 کتاب کار فارسی تکمیل گردید.
تکلیف:
کتاب کار فارسی صفحه ی 21 و 22 انجام شود... هم معنی و مخالف کلمات درس مسجد محله ی ما تمرین شود ...
نگارش دوم
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت:
فعالیت‌های مربوط به درس «مسجد محله‌ی ما» انجام شد و درس در کتاب نگارش به پایان رسید.
سواد مالی
مدرس:
فدوی، شیما
فعالیت:
امروز در کلاس، درس 3 (نیاز و خواسته) تدریس شد و درباره دو مفهوم نیاز و خواسته و تفاوت آن‌ها گفتگو شد. در راستای این محتوا، ویدئو آموزشی پخش شد و با بچه‌ها فعالیت و بازی در این خصوص انجام شد. فعالیت کلاسی درس با مشارکت دانش‌آموزان انجام شد. معرفی کتاب داستان این هفته: چی لازم دارم، چی می‌خرم
تکلیف:
دختر عزیزم برای جلسه بعد، فعالیت منزل درس سوم (صفحه 30 کتاب) را با دقت و کامل انجام دهید. پیشنهاد می‌شود قصه صوتی «چی لازم دارم، چی می‌خرم» را گوش بدهید یا کتاب را بخوانید.
بازی استراتژیک
مدرس:
جهانگیری، بهاره
فعالیت:
بازی اوستاکیه
اهداف بازی:
تقویت تمرکز و دقت: کودکِ حدس‌زننده باید با زیرکی حواسش را جمع کند و ریزه‌کاری‌های رفتار بچه‌ها را زیر نظر بگیرد تا بفهمد رهبر اصلی کیست.
افزایش هماهنگی چشم، دست و بدن: بچه‌هایی که در دایره هستند باید با سرعت و بدون مکث، حرکات اوستا را تقلید کنند که به هماهنگی عصبی-عضلانی کمک می‌کند.
تقویت مهارت‌های اجتماعی و کار گروهی: بچه‌ها یاد می‌گیرند که چطور با هم هماهنگ شوند، از یک نفر (اوستا) پیروی کنند و به نوبت بازی را پیش ببرند.
تخلیه انرژی و تحرک بدنی: پریدن، دست زدن و تغییر مداوم حرکات باعث تحرک جسمی و شادابی کودکان می‌شود.
پرورش خلاقیت و اعتمادبه‌نفس: وقتی کودکی نقش «اوستا» را بازی می‌کند و بقیه باید حرکات او را تقلید کنند، اعتمادبه‌نفس و خلاقیتش در ساختن حرکات جدید تقویت می‌شود.
مهارت اجتماعی
مدرس:
جوهری، پریسا
فعالیت:
امروز درباره ی معنی و مفهوم حریم شخصی با دانش آموزان صحبت شد.چیزهایی که جزو حریم شخصی محسوب می شود مثل احساسات ،بدنمان ،اسباب بازی ها و لوازم تحریر و ..
دخترهای گلم آموختند باید از حریم شخصی شون محافظت کنند و بدون اجازه وارد حریم شخصی کسی نشوند.کاربرگ حریم شخصی در کلاس رنگ آمیزی شد.
1405/07/26
ریاضی دوم
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت:
سلام و عرض ادب خدمت اولیای عزیز ... امیدوارم روز خوبی داشته باشید و هفته‌ای سرشار از شادی و موفقیت در پیش رو داشته باشید.
در زنگ ریاضی، مباحث جمع و تفریق و الگوعددی با دانش‌آموزان عزیز مرور و تمرین شد....
تکلیف:
دخترای توانمندم ...
می‌خواهم این کاربرگ رو خودتون با خط قشنگتون توی دفتر بنویسید، سؤال‌ها رو با دقت بخونید و خودتون حلشون کنید. ..
عزیزای دلم، شاید اولش کمی سخت باشه، اما من مطمئنم شما از پسش برمیاید! این کار به خوش‌خط‌تر نوشتن، تقویت دقت و تمرکز، بهتر خواندن و فهمیدن سؤال‌ها و از همه مهم‌تر، مستقل شدن و اعتمادبه‌نفس بیشتر شما کمک می‌کنه.
پس به خودتون فرصت بدید تا توانایی‌هاتون رو نشون بدید. ..من به تلاش تک‌تک شما افتخار می‌کنم.
فارسی دوم
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت:
امروز نشانه‌ی «و» را در کلمات مختلف و با صداهای متفاوت بررسی و تمرین کردیم. دخترهای گلم با مثال‌های متنوع، آموخته‌های خود را بیان کردند و در بحث کلاسی مشارکت داشتند. در پایان، پرسش‌های مرتبط با این مبحث در کتاب کار فارسی و نگارش انجام شد......امروز درس «چغندر پربرکت» را با اجرای نمایش یاد گرفتند .. سپس کلیپ آموزشی درس را تماشا کردیم و در پایان، به پرسش‌های مربوط به درس پاسخ دادیم...
تکلیف:
داستان چغندر پربرکت را برای بزرگترهایت تعریف کن..
نگارش دوم
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت:
کتاب نگارش صفحه ی 23 کامل توسط دانش آموزان انجام و کامل شد ..
زیبانویسی
مدرس:
میراشرفی، سحرسادات
فعالیت:
با سلام و عرض ادب
امروز همراه دخترای گلم درس حرف قبل از دال رو کار کردیم صفحه 12 و 13 در کلاس انجام شد و کتاب ها تصحیح شد صفحه 14 باید شعر پررنگ بشه و یک بار در صفحه 15 نوشته شود که کار در منزل دانش اموزان هست با تشکر
1405/07/25
ریاضی دوم
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت:
سلام و عرض ادب خدمت اولیای گرامی و دختران عزیزم ...
امیدوارم هفته‌ای خوب، پربرکت و پر از شادی در پیش داشته باشید. ..
در زنگ ریاضی: الگویابی عددی به‌صورت شمارش چندتاچندتا تمرین شد؛ شامل الگوهای 2 تا 2 تا، 3 تا 3 تا، 4 تا 4 تا، 5 تا 5 تا و 6 تا 6 تا. دانش‌آموزان با تمرین و تکرار، به شناسایی و ادامه دادن الگوهای عددی پرداختند. ...
تکلیف:
کتاب کار ریاضی صفحه ی 26 انجام شود . سوال 8 ، قسمت ب انجام نشود ...صفحه ی 21 ، فعالیت عملکردی انجام شود ..
فارسی دوم
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت:
روانخوانی درس مسجد محله ی ما انجام شد ..کتاب کار فارسی صفحه ی 19 انجام شد ...
تکلیف:
املا 5 خطی از درس کتابخانه ی کلاس ما و مسجد محله ی ما ، به صورت جمله ای نوشته شود و از مادر خواهش کن املایت را تصحیح کند و با کلمات اشتباه املا جمله سازی کن ..
نگارش دوم
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت:
کتاب نگارش صفجه ی 22 کامل شد ..
قرآن دوم
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت:
در زنگ قرآن، نشانه‌ی تشدید با استفاده از داستان آموزش داده شد و دانش‌آموزان با این نشانه و نحوه‌ی خواندن آن آشنا شدند. همچنین، روانخوانی کتاب قرآن تمرین و مرور شد.
هنر دوم
مدرس:
میراشرفی، سحرسادات
فعالیت:
سلام و خسته نباشید خدمت دانش اموزان و اولیا گرامی امروز همراه دانش اموزانم چاپ با چنگال انجام دادیم که تبدیل به یک تصویر شد
تکلیف:
برای هفته اینده قیچی و چسب حتما اورده شود ممنون
رایانه
مدرس:
ملائی، الهه سادات
فعالیت:
با سلام و روز بخیر ...با آرزوی تندرستی ...
امروز شناخت حافظه و درایو و نحوه ذخیره کردن یک فایل word در حافظه رایانه با انیمیشن آموزشی تدریس شد ؛ پیرامون محل نگهداری اطلاعات با دانش آموزان گفتگو شد و سپس گروه ها به صورت کار عملی پوشه ای ساختند و یک فایل Word در آن ذخیره کردند.
تکلیف:
(انجام فعالیت اختیاری می باشد )
دختران گل چنانچه در منزل دسترسی به رایانه دارند ؛ درایو های رایانه را مشاهده ؛ تعداد و نام آن ها را یادداشت نمایند و در پرتال تا روز سه شنبه 28 مهر ارسال نمایند
