1405/04/31
متن اطلاعاتی دوم
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت:
سلام و عرض ادب خدمت اولیای محترم ...
امیدواریم حال دلتان خوب و روزتان سرشار از سلامتی و آرامش باشد...
امروز دانشآموزان عزیزمان در بازارچهی خیریه مدرسه حضور پیدا کردند. در این برنامه، تعدادی از دانشآموزان با شور و اشتیاق وسایل خود را برای فروش عرضه کردند و سایر دوستان نیز با خرید از این بازارچه، در این کار خیر سهیم شدند.
هدف از برگزاری این فعالیت، علاوه بر کمک به نیازمندان، تقویت روحیهی همدلی،
هم نوعدوستی، مسئولیتپذیری، مشارکت اجتماعی و آشنایی دانشآموزان با فرهنگ نیکوکاری بود. تمامی مبالغ جمعآوریشده از این بازارچه، برای کمک به افراد نیازمند اختصاص خواهد یافت.
1405/04/30
ریاضی دوم
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت:
سلام و عرض ادب خدمت اولیای گرامی
امیدوارم روزی سرشار از سلامتی، آرامش و لحظههای شیرین در کنار عزیزانتان داشته باشید... ریاضی: جمع و تفریق تکرقمی و بهویژه جمعهای اساسی از طریق یک بازی آموزشی و شاد تمرین و تثبیت شد. دانشآموزان ضمن مشارکت فعال در بازی، با دقت و سرعت بیشتری به حل جمعها و تفریقها پرداختند و یادگیری خود را در فضایی پرنشاط تقویت کردند.
علوم دوم
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت:
علوم:
امروز مبحث شب و روز با استفاده از کرهی زمین به صورت عینی و مشارکتی آموزش داده شد. دانشآموزان ابتدا دربارهی فعالیتها و مشاهدات خود در طول شب و روز گفتوگو کردند و تفاوتهای آنها را بیان نمودند. سپس با مشاهدهی چرخش کرهی زمین، به این نتیجه رسیدند که چرخش زمین به دور خودش باعث به وجود آمدن شب و روز میشود و این مفهوم را به صورت عملی و قابل لمس درک کردند.
فارسی دوم
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت:
فارسی:
در این زنگ، مبحث «اُ استثنا» و «او» مرور شد. دانشآموزان با یادآوری کلمات دارای این دو نشانه، آنها را از یکدیگر تشخیص دادند و با انجام تمرینهای متنوع، مهارت خود را در خواندن و نوشتن این کلمات تقویت کردند.
هنر دوم
مدرس:
میراشرفی، سحرسادات
فعالیت:
سلام و خسته نباشید
امروز سه شنبه 30 تیرماه
همراه دخترهای عزیزم ادامه کار هفته گذشته روی کاردستی ماهی هایشان کار کردیم و تکه چسبانی کردیم ، کمکشان کردم با یاد دادن تقارن شکل هایی برای روی کاردستی هایشان برش بزنند و بچسبانند .
1405/04/29
ریاضی دوم
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت:
سلام و عرض ادب خدمت اولیای محترم
امیدوارم روزی سرشار از سلامتی، آرامش، شادی و لحظههای پر از خیر و برکت در کنار خانواده عزیزتان داشته باشید.
در زنگ ریاضی امروز مبحث الگویابی به شیوهای کاملاً بازیمحور و مشارکتی تدریس شد. آموزش را با کشف الگوهای موجود در محیط اطراف، رنگها و اجرای بازیهای ریتمیک آغاز کردیم تا دانشآموزان مفهوم الگو را به صورت عینی و ملموس درک کنند. سپس به تدریج به الگوهای عددی رسیدیم.
دختران توانمندم در قالب بازی ماهیگیری، الگوهای عددی مختلف را پیدا کرده و کامل کردند. در ادامه، پشت هر ماهی تعدادی کلمه پنهان شده بود که دانشآموزان با مرتب کردن آنها، جملههای درست ساختند، جملههای خود را برای دوستانشان خواندند و در پایان همان جملهها را به عنوان املا در کاربرگ نوشتند.
برای تثبیت بهتر یادگیری، بازی جذاب برج لیوانی نیز اجرا شد؛ دانشآموزان با استفاده از لیوان الگوهای مختلف را با شور و هیجان ساختند و ادامه دادند. این فعالیتها علاوه بر تقویت مهارت الگویابی، باعث افزایش دقت، تمرکز، قدرت پیشبینی، تفکر منطقی و مشارکت فعال دانشآموزان شد.
علوم دوم
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت:
امروز مبحث چرخهی آب به منظور تثبیت و مرور آموختهها، مجدداً مرور شد. دانشآموزان با بیان داستان چرخهی آب، مراحل آن را به ترتیب بازگو کردند و در ادامه، به صورت گروهی کاردستی چرخهی آب را ساختند تا یادگیری این مبحث برایشان عمیقتر و ماندگارتر شود
زومبا
مدرس:
فتوت، مریم
فعالیت:
سلام و عرض ادب خدمت اولیای عزیز و دختران قشنگم
در کلاس زومبا امروز،موزیک های قبل تمرین شد، کلاس شادی داشتیم با دختران گلم
به امید سلامتی شما عزیزان
هوش و ریاضی
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت:
در زنگ جادوی دستها (تلفیق با ریاضی)...
در این بخش، دانشآموزان با استفاده از تخته میخی و شانههای تخممرغی، اشکال هندسی خواستهشده را ساختند و سپس با قطعات شانه تخممرغی به حل پازلهای مختلف پرداختند.
هدف از این فعالیتها، تقویت دقت و توجه، تمرکز، هماهنگی چشم و دست، مهارتهای حرکتی ظریف، تجسم فضایی، خلاقیت، حل مسئله، تقویت درک اشکال هندسی و افزایش اعتمادبهنفس در انجام فعالیتهای عملی بود.
1405/04/28
فارسی دوم
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت:
سلام و عرض ادب خدمت اولیای گرامی.
امیدواریم همیشه سلامت، شاد و پرانرژی باشید.....در زنگ فارسی، آموزش بهصورت تلفیقی (فارسی و ریاضی) انجام شد. دانشآموزان با نام اشکال هندسی، ضلع و گوشه آشنا شدند و با توجه به تعداد ضلعهای هر شکل، کلمات نقطهدار متناسب را پیدا کردند. سپس با دستهبندی اشکال و انجام ماموریتهای آموزشی مانند جملهسازی، ترکیب کلمات و تمرین «اِ ربط» و «یِ میانجی»، یادگیری خود را تثبیت کردند. در پایان نیز کاربرگ مربوط به درس فارسی انجام شد.
تکلیف:
دانشمند کوچکم با دقت کاربرگ را بخوان و به صورت شفاهی به بزرگترها پاسخ بده .. نیازی به پیرینت گرفتن نیست ..
طراحی لباس
مدرس:
هاشمی درمنی، مرجان
تکلیف:
باعرض سلام به اولیای گرامی امروز نو گل های عزیزمان عروسک ها را تحویل گرفتند ودوخت دامن تور و چین دامن انجام دادند
