1405/07/18
ریاضی دوم
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت:
سلام و عرض ادب خدمت اولیای گرامی ...امیدوارم حال دلتان خوب باشد و هفته‌ای سرشار از شادی، آرامش و موفقیت پیش رو داشته باشید.
در زنگ ریاضی: ابتدا رفع اشکال ارمغان انجام شد. سپس ساخت عددهای دو رقمی با استفاده از کارت‌های عددی و همچنین جمع و تفریق با روش‌های مختلف، شامل چوب‌خط، شکل، رنگ‌آمیزی مربع‌ها و محور اعداد، مرور شد. در ادامه، تمرین‌های مرتبط از کتاب ریاضی نیز انجام شد.
تکلیف:
کاربرگ ریاضی در دفتر تلاش نوشته شود ...در انجام تمرین‌های کاربرگ ریاضی ،دانش‌آموزان خودشان صورت سؤال‌ها را بنویسند و برای کشیدن شکل از خط کش شابلون دار استفاده کنند و سپس به آن‌ها پاسخ دهند. حتی اگر انجام این کار کمی زمان‌بر باشد، به تقویت مهارت نوشتن، افزایش توانایی خواندن مستقل سؤال‌ها و درک بهتر مفهوم آن‌ها کمک می‌کند. هدف این است که بچه‌ها به‌تدریج بتوانند سؤال را خودشان بخوانند، مفهوم آن را درک کنند و برای حل آن تلاش کنند.
فارسی دوم
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت:
زنگ فارسی: شعرهای «یار مهربان» و «بهترین سرآغاز» تمرین شدند...کتاب کار فارسی صفحه 13 انجام شد .کلمات هم معنی و مخالف تمرین شد ..
تکلیف:
دخترهای پر تلاشم املا 3 خطی از درس کتابخانه ی کلاس ما و ستایش به صورت جمله ای بنویسید و از بزرگترها خواهش کنید ، املا را تصحیح کنند .. کتاب کار فارسی صفحه‌ی 14 که خواندن داستان و درک مطلب است ، انجام شود .دخترهای توانمندم خودشان داستان را بخوانند و به پرسش ها پاسخ دهند ..صفحه ی 13 کتاب کار فارسی سوال اول ، کامل شود ... دخترای من ،کلمات هم معنی و مخالف درس اول که در کتاب کار نوشته شده ،تمرین کنند ..
نگارش دوم
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت:
نگارش درس کتاب خانه ی کلاس ما کامل شد ..
قرآن دوم
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت:
سوره‌ی ناس تمرین شد و نشانه‌ی سکون آموزش داده شد. روانخوانی صفحات 8 و 9 انجام گرفت. همچنین دانش‌آموزان با پیام قرآنی «نَحنُ خَلَقنَاکُم» به معنای «ما شما را آفریدیم» آشنا شدند و کلیپ آموزشی مربوط به آن را مشاهده کردند. ..
هنر دوم
مدرس:
میراشرفی، سحرسادات
فعالیت:
با سلام و خسته نباشید امروز همراه دخترای عزیزم کاردستی با مقوا و درست کردن یک حیوان انجام دادیم
رایانه
مدرس:
ملائی، الهه سادات
فعالیت:
باسلام و روز بخیر ؛ با آرزوی تندرستی برایتان ...
آشنایی با صفحه کلید رایانه ( کلیدهای حرفی ؛ عددی ؛ کنترلی ؛ جهتی ) کلید Enter ؛ کلید Space و کاربرد آن به صورت مصور و شعر تدریس شد ؛ سپس به صورت عملی دختران گلم با کیبورد و دکمه های آن آشنا شدند.
تکلیف:
دختران گلم جهت آشنایی بیشتر با کیبورد می توانند در منزل ماکت کیبورد تهیه نمایند و کلیدهای Enter و Space و Delete آن را متمایز نمایند ... انجام این کاردستی اختیاری است و شامل کارت امتیاز می شود.
1405/07/15
ریاضی دوم
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت:
سلام و عرض ادب خدمت اولیای گرامی
امیدوارم هفته‌ای خوب، آرام و پُر از اتفاق‌های قشنگ را پشت سر گذاشته باشید. ..زنگ ریاضی:
ساخت عددهای دو رقمی با کارت‌ها، شناسایی بزرگ‌ترین و کوچک‌ترین عدد دو رقمی و پاسخ به پرسش‌های مرتبط با آن‌ها تمرین شد. همچنین نوشتن اعداد در جدول ارزش مکانی، جمع با استفاده از شکل‌های دسته‌های ده‌تایی و یکی و جمع با چوب‌خط مرور و تمرین شد.
در ادامه، نیمی از صفحه‌ی 19 کتاب کار ریاضی انجام شد.
تکلیف:
ارمغان شماره‌ی 3 انجام شود.
سؤال 4 فارسی انجام نشود.
فارسی دوم
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت:
زنگ فارسی:
روانخوانی شعر «یار مهربان» و درس «کتابخانه‌ی کلاس ما» تمرین شد. هم‌معنی و مخالف کلمات درس‌های «ستایش» و «کتابخانه‌ی کلاس ما»، جمله‌سازی و ساخت کلمه با حروف درهم‌ریخته نیز مرور و تمرین شد.
تکلیف:
دخترم املا 4 خطی از درس کتابخانه ی کلاس ما و ستایش بنویس ...از متن درس کتابخانه ی کلاس ما ، ستایش و شعر یار مهربان برای عروسک هایت بخوان ..
نگارش دوم
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت:
کتاب نگارش درس کتابخانه ی کلاس ما انجام شد...
هدیه‌های آسمان دوم
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت:
زنگ هدیه‌های آسمانی:
درس دوم با استفاده از کلیپ آموزشی، پرسش و پاسخ و بارش فکری ارائه شد. سپس روانخوانی درس انجام گرفت و به پرسش‌های مربوط به درس پاسخ دادیم.
ورزش دوم
مدرس:
حیدری، محدثه
فعالیت:
تمرینات ایستگاهی برای بهبود مهارت پرش، تعادل و پرتاب و دریافت توپ
بازی توپ شیطونک
1405/07/14
ریاضی دوم
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت:
سلام و عرض ادب خدمت اولیای گرامی
امیدوارم روزی خوب، آرام و پر از اتفاق‌های قشنگ در پیش داشته باشید.
در زنگ ریاضی:
امروز جمع و تفریق اعداد با استفاده از شکل و دسته‌های ده‌تایی و یکی تمرین شد. همچنین حل مسئله همراه با رسم شکل انجام گرفت.
جمع و تفریق ها با خاطرات شیرین قورقوری تمرین شد.
تکلیف:
لطفاً در انجام کاربرگ، تا حد امکان اجازه دهید خودِ دانش‌آموزان سوال ها را بنویسند و پاسخ دهند . هدف این فعالیت، علاوه بر مرور مطالب، تقویت دست‌ورزی، مهارت نوشتن و افزایش اعتمادبه‌نفس بچه‌هاست.
همچنین از بچه‌ها بخواهید شکل‌های کاربرگ را با کمک خط‌کش و شابلون، خودشان رسم کنند. ممکن است در ابتدا کمی زمان‌بر باشد، اما همین تمرین‌های ساده به آن‌ها کمک می‌کند کم‌کم در انجام کارهایشان مستقل‌تر شوند. انجام تکالیف نیز بهتر است کم‌کم برای نوشتن، زمان مشخصی در نظر بگیریم. اگر به مرور دیدید زمان انجام تکالیف نوشتاری کوتاه‌تر شده است، حتماً با یک تشویق کلامیِ مشخص همراهش کنید؛ به‌جای «آفرین» تنها، دقیقاً بگوییم چه چیزی را خوب انجام داده است؛ مثلاً:
«امروز خیلی مرتب‌تر نوشتی و خودت بدون کمک شکل‌ها را کشیدی.»
با همراهی و صبوری شما، قدم‌به‌قدم مهارت و استقلال بیشتری در بچه‌ها شکل می‌گیرد...
فارسی دوم
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت:
در زنگ فارسی:
روانخوانی شعر «یار مهربان» و درس «کتابخانه‌ی کلاس ما» انجام شد.
همچنین کاربرد «ای» و «ی» در پایان کلمه‌ها آموزش و تمرین شد؛
تکلیف:
دیکته 3 خطی از درس کتابخانه ی کلاس ما بنویسید و در آخر توسط اولیا تصحیح شود . متشکرم .... از متن درس کتابخانه ی کلاس ما و یار مهربانم برای عروسک هایت بخوان ...
نگارش دوم
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت:
بخشی از صفحات کتاب نگارش در کلاس انجام شد.
متن ادبی دوم
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت:
داستان کتاب گنجینه در کلاس با همراهی دانش‌آموزان خوانده شد و در پایان، سؤال‌های مربوط به داستان پاسخ داده شد.
این فعالیت با هدف تقویت روانخوانی، درک مطلب، افزایش دقت و تمرکز هنگام خواندن و توانایی پیدا کردن پاسخ‌ها از متن داستان انجام شد.
شطرنج
مدرس:
نبی یان جوردی، محبوبه سادات
فعالیت:
درود فراوان
امروز روز پیاده روی بود (دختر های قشنگم فقط با مهره ی پیاده که پر چالش ترین مهره هست بازی کردند)
تکلیف:
لطفا در منزل با مهره پیاده تمرین شود ممنون
1405/07/13
ریاضی دوم
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت:
سلام و عرض ادب خدمت خانواده‌های گرامی...
امیدوارم روزتان را با حال خوب و لبخند شروع کرده باشید و امروز هم برای شما و دخترهای عزیزمون روزی پربرکت و شاد باشه.
در زنگ ریاضی:
ساخت عددهای دو رقمی با 3 کارت عددی آموزش داده شد. بچه‌ها یاد گرفتند اگر هر سه کارت عددی غیر از صفر باشند، می‌توان با آن‌ها 6 عدد دو رقمی ساخت. همچنین با یک نکته‌ی مهم آشنا شدند: اگر یکی از کارت‌ها صفر باشد، می‌توان 4 عدد دو رقمی ساخت. این فعالیت با مثال و مشارکت دانش‌آموزان تمرین شد. ...
تکلیف:
دختران گل و دوست‌داشتنی من
کاربرگ ریاضی جهت مرور و تثبیت آموزش است و اختیاری است.
هر کدام از شما که دوست داشتید، می‌توانید آن را انجام دهید تا با تمرین بیشتر، آموخته‌هایتان بهتر تثبیت شود.
فارسی دوم
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت:
دانش‌آموزان با پیشوند «هم»آشنا شدند و مفهوم آن با یک داستان کوتاه و مثال‌های مختلف آموزش داده شد.
همچنین شعر زیبای «یار مهربان» و همچنین روانخوانی درس کتابخانه ی کلاس ما خوانده و مرور شد.
تکلیف:
کتاب کار فارسی صفحه 11 و 12 انجام شود .. املا 3 خطی از درس کتابخانه ی کلاس ما ...دخترای دانا از متن درس کتابخانه ی کلاس ما و شعر یار مهربان برای عروسک هایت بخوان ..دختران گل، دانش‌آموزانی که کتاب «گنجینه» را هنوز نیاورده‌اند، لطفاً فردا حتماً همراه خود بیاورند. ..
سواد مالی
مدرس:
فدوی، شیما
فعالیت:
امروز در کلاس، درس 1 (پول) تدریس شد و درباره موضوع پول و تاریخچه آن و اشکال مختلف سکه و اسکناس گفتگو شد.
در راستای این محتوا، ویدئو آموزشی پخش شد و با بچه‌ها فعالیت و بازی در این خصوص انجام شد. فعالیت کلاسی درس با مشارکت دانش‌آموزان انجام شد.
معرفی کتاب داستان این هفته: سه کیسه پشم به جای پول
تکلیف:
دختر عزیزم برای جلسه بعد، فعالیت منزل درس اول (صفحه 16 کتاب) را با دقت و کامل انجام داده و قصه صوتی «سه کیسه پشم به جای پول» را گوش بدهید یا کتاب را بخوانید.
بازی استراتژیک
مدرس:
جهانگیری، بهاره
فعالیت:
قطاردوستی
اهداف:
1. هماهنگی جسمانی:
تقویت تعادل، چابکی و کنترل بدن در حین دویدن و چرخیدن.
توسعه هماهنگی حرکتی و عصب-عضله (به‌ویژه با استفاده از بادی پرکاشن یا ضرب‌آهنگ بدنی).
2. مهارت‌های اجتماعی و تیمی:
همکاری: درک این نکته که موفقیت گروهی مهم‌تر از سرعت فردی است.
مسئولیت‌پذیری: یادگیری اینکه هر نفر حلقه‌ای از یک زنجیره است و باید به بقیه وصل بماند.
نظم‌پذیری: تمرین صبر و رعایت نوبت در صف.
3. رشد شناختی:
تمرکز: توجه به موسیقی و زمانِ دقیقِ پیوستن به قطار.
درک ریتم: تقویت مهارت شنیداری و درک الگوهای ریتمیک (از طریق بادی پرکاشن).
4. سلامت روان:
تخلیه انرژی و کاهش اضطراب از طریق فعالیت‌های گروهی شاد.
افزایش حس اعتمادبه‌نفس و شادی ناشی از موفقیتِ تیمی.
هوش و ریاضی
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت:
دو صفحه از کتاب هوش با مشارکت دانش‌آموزان انجام و تمرین شد...
مهارت اجتماعی
مدرس:
جوهری، پریسا
فعالیت:
با سلام،امروز معنی و مفهوم اتیکت برای دخترهای گلم یادآوری شد،آموختن اتیکت انواع مهارت های اجتماعی است که روابط ما رو در جامعه بهبود می بخشد.با کلمات جادویی آشنا شدند و یادگرفتن استفاده از کلمات جادویی تاثیر صحبت ما رو بیشتر خواهد کرد.کلمات جادویی مثل لطفا-متشکرم- ممنونم-سپاسگزارم و...
1405/07/12
ریاضی دوم
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت:
سلام و عرض ادب
وقتتون بخیر اولیای گرامی.
امیدوارم یکشنبه‌ی خوب، آرام و پرانرژی‌ای در پیش داشته باشید.
در زنگ ریاضی:
در ابتدا ساخت عددهای دو رقمی با دو کارت و دو رقم مرور شد. همچنین جایگاه دهگان و یکان، ساخت دسته‌های ده‌تایی، جدا کردن یکان‌ها و قرار دادن عددها در جدول ارزش مکانی تمرین و مرور شد.
سپس مبحث ساخت عدد دو رقمی با سه کارت آموزش داده شد و دانش‌آموزان با انجام تمرین‌های لازم، این مفهوم را تمرین و تثبیت کردند..کتاب کار ریاضی صفحه ی 12 کامل شد .
تکلیف:
کتاب کار ریاضی صفحه 13 کامل شود ..
علوم دوم
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت:
در زنگ علوم، مفهوم «مشاهده‌ی دقیق» مرور شد؛ یعنی استفاده از همه‌ی حواس برای مشاهده و یادداشت‌برداری از مشاهدات، به‌منظور بیان دقیق آن‌ها.
همچنین تمرین‌های کتاب کار علوم کامل شد.
فارسی دوم
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت:
روانخوانی درس ستایش و کتابخانه ی کلاس ما انجام شد .. کلمات هم معنی درس مرور شد ..و در کتاب کار فارسی نوشته شد و همچنین صفحه ی 10 کتاب کار فارسی کامل شد ..انیمیشن شعر یار مهربان برای بچه ها گذاشته شد و روانخوانی شعر خوانده شد .
تکلیف:
کلمات باارزشِ مشخص‌شده در درس «کتابخانه‌ی کلاس ما» هر کدام دو بار نوشته شوند. سپس دانش‌آموزان دو کلمه را به دلخواه خود انتخاب کرده و با هر کدام یک جمله‌ی زیبا و مناسب بنویسند.
نگارش دوم
مدرس:
میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت:
کتاب نگارش صفحه 13 کامل شد .. تمرین های یادآوری فصل اول کامل شد ..
زیبانویسی
مدرس:
میراشرفی، سحرسادات
فعالیت:
با سلام و خسته نباشید امروز همراه دانش اموزان عزیزم تا صفحه نه زیبا نویسی انجام دادیم سر کلاس موسیقی بیکلام گذاشته می شود برای حفظ آرامش در دانش آموزان .
تکلیف:
دانش آموزانی که سر کلاس تایم کمی داشتند و نتوانستند انجام دهند گفته شد که در خانه انجام دهند.
