فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان دخترانه خیابان چهارم تهران
کلاس: محمود کیانوش

ریاضی دوم

مدرس: میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت: سلام و عرض ادب خدمت اولیای محترم امیدوارم روزی سرشار از سلامتی، آرامش، شادی و لحظه‌های پر از خیر و برکت در کنار خانواده عزیزتان داشته باشید. در زنگ ریاضی امروز مبحث الگویابی به شیوه‌ای کاملاً بازی‌محور و مشارکتی تدریس شد. آموزش را با کشف الگوهای موجود در محیط اطراف، رنگ‌ها و اجرای بازی‌های ریتمیک آغاز کردیم تا دانش‌آموزان مفهوم الگو را به صورت عینی و ملموس درک کنند. سپس به تدریج به الگوهای عددی رسیدیم. دختران توانمندم در قالب بازی ماهیگیری، الگوهای عددی مختلف را پیدا کرده و کامل کردند. در ادامه، پشت هر ماهی تعدادی کلمه پنهان شده بود که دانش‌آموزان با مرتب کردن آن‌ها، جمله‌های درست ساختند، جمله‌های خود را برای دوستانشان خواندند و در پایان همان جمله‌ها را به عنوان املا در کاربرگ نوشتند. برای تثبیت بهتر یادگیری، بازی جذاب برج لیوانی نیز اجرا شد؛ دانش‌آموزان با استفاده از لیوان الگوهای مختلف را با شور و هیجان ساختند و ادامه دادند. این فعالیت‌ها علاوه بر تقویت مهارت الگویابی، باعث افزایش دقت، تمرکز، قدرت پیش‌بینی، تفکر منطقی و مشارکت فعال دانش‌آموزان شد.

علوم دوم

مدرس: میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت: امروز مبحث چرخه‌ی آب به منظور تثبیت و مرور آموخته‌ها، مجدداً مرور شد. دانش‌آموزان با بیان داستان چرخه‌ی آب، مراحل آن را به ترتیب بازگو کردند و در ادامه، به صورت گروهی کاردستی چرخه‌ی آب را ساختند تا یادگیری این مبحث برایشان عمیق‌تر و ماندگارتر شود

زومبا

مدرس: فتوت، مریم
فعالیت: سلام و عرض ادب خدمت اولیای عزیز و دختران قشنگم در کلاس زومبا امروز،موزیک های قبل تمرین شد، کلاس شادی داشتیم با دختران گلم به امید سلامتی شما عزیزان

هوش و ریاضی

مدرس: میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت: در زنگ جادوی دست‌ها (تلفیق با ریاضی)... در این بخش، دانش‌آموزان با استفاده از تخته میخی و شانه‌های تخم‌مرغی، اشکال هندسی خواسته‌شده را ساختند و سپس با قطعات شانه تخم‌مرغی به حل پازل‌های مختلف پرداختند. هدف از این فعالیت‌ها، تقویت دقت و توجه، تمرکز، هماهنگی چشم و دست، مهارت‌های حرکتی ظریف، تجسم فضایی، خلاقیت، حل مسئله، تقویت درک اشکال هندسی و افزایش اعتمادبه‌نفس در انجام فعالیت‌های عملی بود.

فارسی دوم

مدرس: میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت: سلام و عرض ادب خدمت اولیای گرامی. امیدواریم همیشه سلامت، شاد و پرانرژی باشید.....در زنگ فارسی، آموزش به‌صورت تلفیقی (فارسی و ریاضی) انجام شد. دانش‌آموزان با نام اشکال هندسی، ضلع و گوشه آشنا شدند و با توجه به تعداد ضلع‌های هر شکل، کلمات نقطه‌دار متناسب را پیدا کردند. سپس با دسته‌بندی اشکال و انجام ماموریت‌های آموزشی مانند جمله‌سازی، ترکیب کلمات و تمرین «اِ ربط» و «یِ میانجی»، یادگیری خود را تثبیت کردند. در پایان نیز کاربرگ مربوط به درس فارسی انجام شد.
تکلیف: دانشمند کوچکم با دقت کاربرگ را بخوان و به صورت شفاهی به بزرگترها پاسخ بده .. نیازی به پیرینت گرفتن نیست ..

طراحی لباس

مدرس: هاشمی درمنی، مرجان
تکلیف: باعرض سلام به اولیای گرامی امروز نو گل های عزیزمان عروسک ها را تحویل گرفتند ودوخت دامن تور و چین دامن انجام دادند

متن ادبی دوم

مدرس: میرشفیعی، الهه سادات
تکلیف: سلام و عرض ادب خدمت اولیای گرامی ... امیدوارم امروز در کنار دختران عزیزمان، لحظات شاد و خاطره‌انگیزی را در استخر سپری کرده باشید...دختران گلم فایل گنجینه، را با دقت برای یکی از اعضای خانواده بخوانید و پس از پایان داستان، پاسخ پرسش‌های انتهایی را تا روز جمعه در پرتال بفرستید .. هدف: تقویت روان‌خوانی، درک مطلب و مهارت نوشتن.

ریاضی دوم

مدرس: میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت: امروز مفهوم تفریق با استفاده از بازی‌های آموزشی به صورت شفاهی تمرین و تثبیت شد.
تکلیف: ریاضیدان های کوچکم کاربرگ بارگذاری شده را مطالعه کنید ..

علوم دوم

مدرس: میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت: در زنگ علوم آموزش چرخه آب با نمایش پاورپوینت و فیلم آموزشی آغاز شد. سپس دانش‌آموزان با روش بارش فکری، برداشت‌ها و آموخته‌های خود را درباره چرخه آب بیان کردند. در ادامه، داستانی درباره «قطره‌های آب» برای دانش‌آموزان گفته شد. پس از پایان داستان، کلمات کلیدی آن را شناسایی کردیم و درباره ارتباط میان کلمات گفت‌وگو شد. دانش‌آموزان با کشف ارتباط بین واژه‌ها، با مفهوم «ِ ربط» و «یِ میانجی» آشنا شدند و بدین ترتیب درس علوم و فارسی به‌صورت تلفیقی آموزش داده شد. در پایان، دانش‌آموزان با انجام بازی قورباغه‌های مگس‌خوار، کلمات مرتبط را به یکدیگر متصل کردند، «ِ ربط» و «یِ میانجی» را به‌درستی به کار بردند و پاسخ‌های خود را روی تخته نوشتند تا سایر دوستان نیز در کاربرگ‌های خود کامل کنند. این فعالیت با مشارکت و اشتیاق همه دانش‌آموزان انجام شد....

فارسی دوم

مدرس: میرشفیعی، الهه سادات
فعالیت: در زنگ فارسی نشانه‌های «ِ ربط» و «یِ میانجی» با استفاده از بازی آموزشی تمرین و تثبیت شد و دانش‌آموزان با تکمیل کاربرگ مربوطه، آموخته‌های خود را به کار گرفتند.
تکلیف: دانشمندان کوچک من ..یک داستان در قسمت کاربرگ برای شما بارگذاری شده ، آن را با دقت بخوان و به پرسش های پایانی آن ،به صورت شفاهی پاسخ بده..

هنر دوم

مدرس: میراشرفی، سحرسادات
فعالیت: با سلام روز بخیر امروز سه شنبه 23 تیرماه همراه دانش آموزان عزیزم بشقاب های یکبار مصرف برش زدیم و با استفاده از چشم متحرک و مقوا و فوم اکلیلی بشقاب ها را به شکل ماهی درست کردیم ، هدف از این عملکرد آشنایی با برش هایی که خلق یک اثری را انجام می دهند و جان بخشیدن به یک شی مصنوعی که باعث افزایش دقت و پرورش خلاقیتشان بود.
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: