1404/08/28
ریاضی پنجم
مدرس:
روزگرد، سحر
فعالیت:
از کتاب درسی ریاضی تمرین های آخر فصل دوم(کسرها) پرسش و پاسخ و تصحیح شد.
تکلیف:
ارمغان شماره 10 حل و برای روز شنبه آورده شود.
برای روز شنبه کتاب درسی ریاضی و کتاب هدیه ها و ارمغان آورده شود.
علوم پنجم
مدرس:
روزگرد، سحر
فعالیت:
علوم درس چهارم برگی از تاریخ زمین مرور و تکرار و تمرین شد.
ورزش پنجم
مدرس:
بهرامی، فاطمه
فعالیت:
با سلام امروز دخترای گلم :
تمرین طناب -تمرین شوت را انجام دادند.
سواد مالی
مدرس:
غلام زاده، منیره
فعالیت:
به نام خدای مهربون . درس 6 تدریس شد یاد گرفتیم : **تنخواه** یک مقدار پول نقد کم است که به یک نفر سپرده میشود تا هزینههای کوچک و فوری روزانه (مثل خرید یک خودکار) را سریعاً پرداخت کند.
2. این پول مانند یک "صندوقچه کوچک اضطراری" است تا نیاز نباشد برای خرید جزئیات، مراحل زیادی طی شود.
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
رحیمزاده، فائزه
فعالیت:
در این جلسه از درس علوم، مبحث (Condensation) به عنوان یکی از مراحل چرخهی آب مرور شد. زبانآموزان عزیز با مشاهده تصاویر و انجام فعالیتهای گروهی دربارهی نحوهی تبدیل بخار آب به مایع و مثالهای آن در زندگی روزمره، بحث و گفتگو کردند.
1404/08/27
ریاضی پنجم
مدرس:
روزگرد، سحر
فعالیت:
از کتاب کار ریاضی تمرین مبحث ضرب اعداد و ساده کردن کسرها پرسش و پاسخ و تصحیح شد.
تکلیف:
از کتاب درسی ریاضی تمرین های آخر فصل دوم(کسر) پاسخ داده و فردا آورده شود.
علوم پنجم
مدرس:
روزگرد، سحر
فعالیت:
قسمتی از درس پنجم(حرکت بدن)از کتاب درسی تدریس شد و به سوالات پاسخ داده شد.
تکلیف:
برای فردا از هر گروه یک عدد دکمه فشاری برای انجام آزمایش (حرکت بدن)آورده شود.
فارسی پنجم
مدرس:
روزگرد، سحر
فعالیت:
تمرین های درس ششم (سرود ملی)از کتاب کار فارسی پرسش و پاسخ و تصحیح شد.
تکلیف:
برای فردا کتاب درسی ریاضی و کتاب درسی علوم آورده شود.
مطالعات اجتماعی پنجم
مدرس:
روزگرد، سحر
فعالیت:
از کتاب کار مطالعات درسنامه درس هشتم (راه ها و حمل و نقل 1)تدریس وسوالات و تمرینات درس در کلاس پرسش و پاسخ و تصحیح شد.
تکلیف:
درس هشتم (راه ها و حمل و نقل 1)مرور و تکرار تمرین شود،جلسه بعد پرسش و پاسخ می شود.
بازی استراتژیک
مدرس:
ساداتی، مبینا
فعالیت:
سلام و عرض ادب اهداف بازی اول 1. پرورش دقت و توجه شنیداری 2. هماهنگی حرکتی-شنیداری 3. تقویت مهارتهای حرکتی ظریف 4. افزایش سرعت پردازش و واکنش 5. رشد خلاقیت حرکتی اهداف بازی دوم: 1. کار گروهی و هماهنگی جمعی 2. تقویت مهارتهای حرکتی درشت 3. تقویت ریتمپذیری و درک موسیقی 4. هماهنگی دو نیم کره مغز 5. تقویت مهارتهای اجتماعی 6. تقویت مهارتهای حرکتی ظریف
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
رحیمزاده، فائزه
فعالیت:
به مناسبت هفته ی کتاب و کتاب خوانی دانش آموزان عزیز از نمایشگاه بازدید کردند و کتاب مورد علاقه ی خود را تهیه نمودند.
1404/08/26
ریاضی پنجم
مدرس:
روزگرد، سحر
فعالیت:
از کتاب درسی ریاضی تمرین صفحه 43 ( ضرب اعداد مخلوط ) و از کتاب کار ریاضی فعالیت صفحه 55 و 56 (ضرب اعداد مخلوط ) پرسش و پاسخ و تصحیح شد.
تکلیف:
از کتاب کار ریاضی تمرین صفحه 56 و 57 ( ضرب اعداد مخلوط و ساده کردن کسرها) پاسخ داده و فردا آورده شود.
علوم پنجم
مدرس:
روزگرد، سحر
فعالیت:
قسمتی از کتاب درسی علوم درس پنجم ( حرکت بدن ) تدریس شد.
تکلیف:
درس چهارم ( برگی از تاریخ زمین ) پرسش و پاسخ خواهد شد. کتاب درسی علوم آورده شود.
فارسی پنجم
مدرس:
روزگرد، سحر
فعالیت:
جعبه کلمات درس ششم (سرود ملی) در کتاب کامل و مبحث حروف میانجی تدریس شد.
تکلیف:
از کتاب کار فارسی املادان و تمرین های درس 6 ( سرود ملی) کامل پاسخ داده و فردا آورده شود. مطالعات درسی و کار آورده شود.
نگارش پنجم
مدرس:
روزگرد، سحر
فعالیت:
نگارش درس 6( سرود ملی) در کلاس پرسش و پاسخ و تصحیح شد.
مطالعات اجتماعی پنجم
مدرس:
روزگرد، سحر
فعالیت:
از کتاب درسی مطالعات درس هشتم(راه ها و حمل نقل 1)تدریس و سوالات مربوط به درس پرسش و پاسخ شد.
تکلیف:
برای فردا کتاب درسی و کتاب کار ریاضی - کتاب کار فارسی- کتاب کار مطالعات و کتاب درسی علوم آورده شود.
هوش و استعداد تحلیلی
مدرس:
روزگرد، سحر
فعالیت:
جلسه ششم از استعداد تحلیلی ( هندسه و هوش بصری) در کلاس حل و پرسش و پاسخ و تصحیح شد.
مهارت اجتماعی
مدرس:
مواسات، سمانه
فعالیت:
در این درس، دانشآموزان آموختند که در فضای واقعی و مجازی باید با احترام و ادب رفتار کنند. آنها یاد گرفتند بدون اجازه از دیگران عکس، فیلم یا پیامشان را منتشر نکنند و حریم خصوصی افراد را رعایت کنند. همچنین اهمیت رفتار مؤدبانه در چتها و شبکههای اجتماعی را درک کردند و در پایان با گفتوگو، برای حل مشکل میان سارا و سپیده راهکارهای مناسبی ارائه دادند.
تکلیف:
دانش آموزان به انتخاب خود، یک پوستر یا نقاشی کوچک از رفتارهای صحیح و ناصحیح در شبکه های اجتماعی درست کنید.
1404/08/25
ریاضی پنجم
مدرس:
روزگرد، سحر
فعالیت:
از کتاب درسی ریاضی مبحث ضرب اعداد مخلوط و ساده کردن کسرها تدریس و به فعالیت و کاردرکلاس ها پاسخ داده و پرسش و پاسخ شد. از کتاب کار ریاضی فعالیت و تمرین مبحث تقسیم کسرها در کلاس حل و پرسش و پاسخ و تصحیح شد.
تکلیف:
از کتاب درسی ریاضی تمرین صفحه 43 ( ضرب اعداد مخلوط ) و از کتاب کار ریاضی فعالیت صفحه 55 و 56 (ضرب اعداد مخلوط ) تا سر تمرین حل و فردا آورده شود. کتاب درسی و کار ریاضی فردا آورده شود.
علوم پنجم
مدرس:
روزگرد، سحر
فعالیت:
علوم فصل چهارم ( برگی از تاریخ زمین) در کلاس تکرار و تمرین و مرور و پرسش و پاسخ شد.
تکلیف:
فصل چهارم ( برگی از تاریخ زمین ) کامل مطالعه و مرور شود، فردا پرسیده می شود.کتاب درسی علوم آورده شود.
فارسی پنجم
مدرس:
روزگرد، سحر
فعالیت:
سرود ای ایران در کلاس روان خوانی و به صورت گروهی و با پخش موسیقی سرود در کلاس سروده شد.
تکلیف:
کتاب نگارش فردا آورده شود.
مطالعات اجتماعی پنجم
مدرس:
روزگرد، سحر
فعالیت:
از کتاب کار مطالعات درس 7( نواحی صنعتی ایران) در کلاس تکرار و تمرین و مرور و تمرین های کتاب کار پرسش و پاسخ و تصحیح شد.
تکلیف
تکلیف:
درس 7 ( نواحی صنعتی ایران)کامل مطالعه شود، فردا بعد پرسش و پاسخ می شود.
برای فردا کتاب درسی و کتاب کار ریاضی -کتاب درسی علوم-کتاب استعداد تحلیلی -کتاب درسی علوم-کتاب نگارش آورده شود.
هنر پنجم
مدرس:
سیاح مفضلی، پرستو
فعالیت:
هنر را در آغوش بگیر یقینا بهترین دوستت خواهد شد.در کلاس هنر چه گذشت: رنگ آمیزی طرح نهایی روی مقوا برای (طرح دوسالانه هنر) با موضوع هدر رفت آب ها در کلاس انجام شد .
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
رحیمزاده، فائزه
فعالیت:
در این جلسه از درس علوم، مفهوم تبخیر (Evaporation) به عنوان یکی از مراحل چرخهی آب در کنار زبان آموزان عزیز مرور شد. دخترانم با انجام فعالیتهای گروهی دربارهی این فرایند گفتگو کردند.
1404/08/24
ریاضی پنجم
مدرس:
روزگرد، سحر
فعالیت:
ارمغان شماره 9در کلاس پرسش و پاسخ و تصحیح شد.
نمونه سوالات ریاضی در کلاس تکرار و تمرین و مرور شد.
تکلیف:
برای فردا کتاب درسی ریاضی و کتاب کار ریاضی و کتاب درسی فارسی وکتاب کار فارسی وکتاب کار مطالعات آورده شود.
هدیههای آسمان پنجم
مدرس:
روزگرد، سحر
فعالیت:
از کتاب درسی هدیه ها درس ششم مال مردم کامل تدریس و به سوالات پاسخ داده شد.
تکلیف:
درس پنجم و ششم(گل صد برگ-مال مردم)کامل مطالعه و مرور شود جلسه بعد پرسش و پاسخ می شود.
مهارت زندگی
مدرس:
جوانبخت، عارفه
فعالیت:
مهارت حل مسأله تدریس گردید
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
رحیمزاده، فائزه
فعالیت:
در این جلسه،در صفحه ی 21 زبانآموزان عزیز با مفهوم تشکیل مثلث از طریق اتصال سه نقطه آشنا شدند.دخترانم با استفاده از تمرینهای کتاب و فعالیتهای کلاسی، یاد گرفتند تشخیص دهند کدام مجموعه از نقاط میتواند یک مثلث بسازد و ویژگیهای آن را بررسی کردند.
