1405/08/09
ریاضی اول
مدرس:
توحیدی شندی، بهاره
فعالیت:
فعالیت‌های آموزشی :
- انجام صفحه ی 40 کتاب کار (مبحث الگوی شطرنجی و جدول سودوکو) .
فارسی اول
مدرس:
توحیدی شندی، بهاره
فعالیت:
فعالیت های آموزشی: - تمرین و تکرار روزهای هفته همراه شمردن با انگشتان دست. - تمرین و تکرار فصل های سال. - تمرین و تکرار تاریخ نویسی. - تمرین و تکرار 3 ماه اول سال و تاکید بر 31 روزه بودنشان. - روخوانی از روی جدول الفبا. - بی صدا بازی( روخوانی جدول الفبا و تاکید بر ویژگی های امدادگرها ). - تمرین و تکرار نام، صدا و جایگاه نشانه ی ( آ ا) . - تمرین و تکرار نام، صدا و جایگاه نشانه ی ( ب ) . - تمرین و تکرار نام، صدا و جایگاه نشانه ی ( اَ ) . - روخوانی از جدول دوستی. - کد گذاری برای نشانه ی " آ " و " اَ " جهت تثبیت ترکیب ها. - اجرای خلاقانه و طنز جنگل الفبا و معرفی نمودن " د ". - آموزش نام (دال) و صدای این نشانه. - آموزش جایگاه این نشانه در کلمه ها. - آموزش ترکیب " دا " و" دَ ". - زدن مثال از کلماتی که دارای صدای " د " هستند. - روخوانی از روی درس باد کتاب آموزش و پرورش. - روخوانی از روی درس باد کتاب کلمه های کوچولو . - آموزش نحوه ی صحیح نوشتن " د " زمانی که به چیزی می چسبد؛ مانند: بَد. - آموزش نحوه ی صحیح نوشتن " د " زمانی که به چیزی نمی چسبد؛ مانند: دود . - انجام بازی گروهی " د کجایی ؟ "
نگارش اول
مدرس:
توحیدی شندی، بهاره
فعالیت:
فعالبت های آموزشی :
- انجام صفحه ی 34 کتاب ( مبحث نشانه ی د ).
- انجام صفحه ی 35 کتاب ( مبحث نشانه ی د ).
- انجام صفحه ی 36 کتاب ( مبحث نشانه ی د ).
املا اول
مدرس:
توحیدی شندی، بهاره
فعالیت:
اولین املا ، اولین قدم بزرگ است . فرشتگان من ، امروز برای اولین بار املا نوشتید و من با هر حرفی که روی برگه‌هایتان شکل می گرفت ، قلبم لبریز از شوق می شد .دست‌های کوچکتان امروز داشت یاد می‌گرفت که کلمه‌ها را به دنیا بیاورد و من تماشاگر این معجزه بودم. دلم می‌خواهد بدانید لازم نیست اول کار همه‌چیز کامل باشد ؛ من عاشق همان تلاشی هستم که در چشمانتان می‌بینم. هر کلمه‌ای که می‌نویسید ، برای من عزیزترین کلمه‌ی دنیاست. این ویدیو را با تمام وجودم برای شما ساختم تا این روزِ قشنگ را با هم جشن بگیریم. بدانید به داشتنِ شما افتخار می‌کنم و هر روز بیشتر از دیروز دوستتان دارم.
تکلیف:
https://aparat.com/v/vyb69ez
دفاتر املای دانش آموزان در منزل می ماند و نیازی به برگرداندن به مدرسه نیست . لطفاً املای دخترم را بررسی نمایید و قسمت مربوطه امضا بفرمایید .
ورزش اول
مدرس:
بهرامی، فاطمه
فعالیت:
باسلام امروز دخترای گلم:
پرتاپ توپ -پرتاپ بادکنک داخل حلقه- ضربه زدن بادکنک به داخل حلقه و بازی خرچنگ را تمرین کردند.
دست ورزی
مدرس:
توحیدی شندی، بهاره
تکلیف:
دلبندان من ، لطفاً :
1- دفتر مشق خلاق (جلد دوم) : صفحه ی 14 را با دقت و حوصله رنگ بزنید.
2- دفتر مشق خلاق (جلد دوم) : صفحات 15 و 17 را با دقت و خوش خط ، بخوانید و بنویسید .
3- کتاب کلمه های کوچولو : صفحات 1 ، 2 ، 3 و 4 تمرین و تکرار به روشی که آموزش داده شد ، داشته باشند . فردا پرسش کلاسی خواهیم داشت ؛ کتاب دخترانم همراهشان باشد .
آزمایشگاه
مدرس:
توحیدی شندی، بهاره
فعالیت:
اطلاع‌رسانی مهم . اولیای محترم کلاس اول ، به اطلاع می‌رسانم که روال همیشگی تدریس نشانه های جدید که در روزهای شنبه و سه‌شنبه است ؛ این هفته به دلیل برگزاری جشن روز دانش‌آموز در روز سه‌شنبه 12 آبان ،استثنائاً به روز دوشنبه 145/08/4/11 موکول شده است. از همراهی همیشگی شما سپاسگزارم.
1405/08/06
فعالیت:
به نام خداوند زیبایی ها
تقویم آموزشی از شنبه تاریخ 1405/08/09 تا چهارشنبه 1405/08/13
فارسی:
- شنبه 1405/08/09 : آموزش نشانه ی ( د ).
- سه شنبه 1405/08/12 : آموزش نشانه ی ( م ).
ریاضی:
- آموزش تم 6 .
- آموزش عدد 10 .
علوم :
آموزش فصل 3 ( مبحث سالم باش ، شاداب باش ) .
توضیح:
با سلام و‌عرض احترام، لطفاً برگه سلامت دانش آموزان را تکمیل حتماً حتماً تا شنبه به معلم کلاس تحویل داده شود. با تشکر مربی بهداشت خانم صابر
ریاضی اول
مدرس:
توحیدی شندی، بهاره
فعالیت:
فعالیت‌های آموزشی :
- برگزاری مسابقه ی خانم و آقای ریاضی .
- انجام صفحه ی 38 کتاب کار (مبحث الگوی شطرنجی ).
- انجام صفحه ی 39 کتاب کار (مبحث کم کردن ، لبه و گوشه ).
علوم اول
مدرس:
توحیدی شندی، بهاره
فعالیت:
فعالیت‌های آموزشی :
- انجام صفحه ی 19 کتاب (مبحث سلام به من نگاه کن!).
- انجام صفحه ی 20 کتاب (مبحث سلام به من نگاه کن!).
- گفت و گو در مورد یک تجربه و فعالیت عملکردی ( صفحه ی 21 ) .
فارسی اول
مدرس:
توحیدی شندی، بهاره
فعالیت:
فعالیت های آموزشی : - تمرین و تکرار روزهای هفته همراه شمردن با انگشتان دست. - تمرین و تکرار فصل های سال همراه با ویژگی آن ها . - تمرین و تکرار تاریخ نویسی. - تمرین و تکرار 6 ماه اول سال و تاکید بر 31 روزه بودنشان . - بی صدا بازی. - روخوانی جدول الفبا و تاکید بر ویژگی های امدادگرها. - روخوانی از جدول دوستی.
- پرسش از کتاب های کلمه های کوچولو از همه ی دانش آموزان .
- تمرین و تکرار نام‌ها و صدای نشانه ی ( آ ا ).
- تمرین و تکرار نام‌ها و صدای نشانه ی (ب ).
- تمرین تکرار نام ها و صدای نشانه ی ( اَ ) .
- انجام صفحه ی 44 کتاب کار (مبحث نشانه ی ب ).
- انجام صفحه ی 45 کتاب کار (مبحث نشانه ی ب ).
- انجام صفحه ی 46 کتاب کار (مبحث نشانه ی ب ).
تکلیف:
خوش رویان من ، لطفاً :
1- دفتر مشق خلاق (جلد دوم) : صفحه ی 13 را با دقت و خوش خط ، املا را بخوانید و بنویسید .
2- دفتر مشق خلاق (جلد دوم) : صفحه ی 5 با رعایت اصول رنگ آمیزی ، رنگ شود .
3- دفتر مشق خلاق (جلد دوم) : صفحه ی 10 تکمیل گردد .
4- کتاب کلمه های کوچولو : صفحات 1 ، 2 و 3 تمرین و تکرار به روشی که آموزش داده شد ، داشته باشند .
5- ارمغان هفته 4 : با دقت و حوصله تکمیل گردد و جهت بررسی و ارائه ی بازخورد ، روز شنبه 1405/08/09 تحویل آموزگار داده شود .
املا اول
مدرس:
توحیدی شندی، بهاره
فعالیت:
دانش آموزان عزیزم ، روز شنبه 1405/08/09 از نشانه ی ( آ و ب ) املا خواهند داشت و در این روز اولین املای خود را می‌نویسند . لطفاً دفترهای املای قند عسل های من ، برای روز شنبه همراهشان باشد .
ورزش اول
مدرس:
بهرامی، فاطمه
فعالیت:
باسلام امروز دخترای گلم:
مهارت بنیادی-پرتاپ توپ-مهارت فضایی-مکانی.مهارت پرش در حلقه-بازی چابکی را تمرین کردند.
هوش و ریاضی
مدرس:
توحیدی شندی، بهاره
فعالیت:
قابل توجه اولیای عزیز، کتاب ریاضی آموزش و پرورش جهت بررسی عملکرد دلبندانمان به منزل ارسال گردید. لطفاً روند آموزشی دخترانمان را بررسی نموده و سپس پایان صفحه ی 35 را امضا بزنید؛ حتماً تاریخ و نام خود را نیز قید بفرمایید. دانش آموزانم کتاب کار خود را روز شنبه 1405/08/09 به مدرسه بازگردانند.
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
سلطانی متهور، حانیه
فعالیت:
درکلاس علوم انگلیسی جذاب ما ، مبحث animals و baby animals را مرور کردیم و صفحات 10 و 11 کتاب را تکمیل کردیم .
آزمایشگاه
مدرس:
توحیدی شندی، بهاره
فعالیت:
دانش‌آموزان عزیز
طبق فیلم ارسالی نرمش صبحگاهی را با دقت تمرین کنید تا با آمادگی و انرژی بسیار خوب برای یک اجرای شاد و عالی در کنار هم آماده شوید. همکاری و تلاشت ستودنی است- مسئول پرورشی خانم پاشاپور
https://www.aparat.com/v/h32014g
1405/08/05
ریاضی اول
مدرس:
توحیدی شندی، بهاره
فعالیت:
فعالیت‌های آموزشی :
- انجام صفحه ی 36 کتاب کار (مبحث اضافه کردن).
- انجام صفحه ی 37 کتاب کار (مبحث کم کردن).
فارسی اول
مدرس:
توحیدی شندی، بهاره
فعالیت:
فعالیت های آموزشی :
- تمرین و تکرار روزهای هفته همراه شمردن با انگشتان دست.
- تمرین و تکرار فصل های سال همراه با ویژگی آن ها .
- تمرین و تکرار تاریخ نویسی.
- تمرین و تکرار 6 ماه اول سال و تاکید بر 31 روزه بودنشان .
- بی صدا بازی.
- روخوانی جدول الفبا و تاکید بر ویژگی های امدادگرها.
- روخوانی از جدول دوستی.
- اجرای خلاقانه ی قصه ی جنگل الفبا و معرفی نمودن " اَ اول " و " َ غیر اول ".
- آموزش نام ها و صدای این نشانه.
- آموزش جایگاه" اَ اول " و " َ غیر اول " در کلمه ها.
- آموزش ترکیب " بَ ". ( ب اگه با َ دوست بشه چی میشه؟ بَ بَ بَ میشه) .
- انجام مسابقه ی ستاره نشونی.( هدف این بازی تقویت مهارت شنیداری دخترانم است. در این بازی، دخترانم بایستی از مهارت خوب گوش دادن و حافظه ی خود کمک بگیرند؛ این بازی چندین دور ادامه دارد تا تنها یک نفر باقی بماند و بتواند کلمات بیش تری نسبت به سایرین بگوید. )
- زدن مثال از کلماتی که دارای صدای " اَ اول " هستند.
- زدن مثال از کلماتی که دارای صدای " اَ غیر اول " هستند.
- روخوانی از روی درس ابر، کتاب آموزش و پرورش.
- روخوانی از روی درس ابر، کتاب کلمه های کوچولو.
- انجام بازی " ابروهای شیطون " .
- تماشای فیلم های آموزشی جهت تثببت آموزش .
- پخش آهنگ " انار" .
تکلیف:
ابرو قشنگ های من ، لطفاً :
1- دفتر مشق خلاق (جلد دوم) : صفحه ی 11 را با دقت و حوصله رنگ بزنید.
2- دفتر مشق خلاق (جلد دوم) : صفحه ی 12 را با دقت و خوش خط ، بخوانید و بنویسید .
3- کتاب کلمه های کوچولو : صفحات 1 ، 2 و 3 تمرین و تکرار به روشی که آموزش داده شد ، داشته باشند . فردا پرسش کلاسی خواهیم داشت ؛ کتاب دخترانم همراهشان باشد .
نگارش اول
مدرس:
توحیدی شندی، بهاره
فعالیت:
فعالیت های آموزشی :
- انجام صفحه ی 31 کتاب (مبحث نشانه ی اَ ) .
- انجام صفحه ی 32 کتاب (مبحث نشانه ی اَ ) .
- انجام صفحه ی 33 کتاب (مبحث نشانه ی اَ ) .
استعداد فضایی اول
مدرس:
توحیدی شندی، بهاره
فعالیت:
سلام به همه ی همراهان مهربان و پرانرژی . امروز کلاس ما یک روز کاملاً متفاوت بود . برای آموزش نشانه ی «اَ»، اول با آهنگ شاد «ابرو به من کج نکن» شروع کردیم ؛ همین که صدا بلند شد ، بچه‌ها با رقص و آواز همراه شدند و کلاس پر از خنده و هیجان شد. انگار درس تازه داشت جشن می‌گرفت . بعد از آن ، قصه ی خلاقانه ی آقای آبادی را گفتیم و وارد دنیای ابروهای کاغذی شدیم . ابروهای متفاوتی را که آماده کرده بودم ، با چسب کاغذی و با نهایت دقت روی ابروهای بچه‌ها چسباندم تا کمترین آسیب به پوستشان برسد . آن‌قدر این لحظه‌ها شیرین و خنده‌دار بود که دلم نمی‌آمد فقط تماشاگر باشم ؛ از شادی و شیطنت‌های قشنگشان ویدیو گرفتم و در آپارات گذاشتم.
باور کنید انرژی و خنده‌های امروز بچه‌ها، خستگی را از تن آدم بیرون می‌برد. امیدوارم دیدن این ویدیو هم لبخند را روی لبتان بیاورد و برایتان یادآور شود که یادگیری می‌تواند چقدر شاد و دوست‌داشتنی باشد.
با سپاس از همراهی همیشگی‌تان
تکلیف:
https://aparat.com/v/fwa1bu5
بازی استراتژیک
مدرس:
ساداتی، مبینا
فعالیت:
سلام عرض و ادب و احترام اجرای ریتیمیک با کاپ گیم با هدف هماهنگی دونیم کره چپ و راست و هماهنگی عصب و عضله / بازی اوستا کیه? باهدف تقویت هوش دیداری و سرعت عمل
1405/08/04
ریاضی اول
مدرس:
توحیدی شندی، بهاره
فعالیت:
فعالیت‌های آموزشی :
- آموزش مبحث ویترین در الگوهای شطرنجی.
- انجام دست ورزی ساخت اشکال .
- انجام صفحه ی 34 کتاب (مبحث الگو و سودوکو).
- انجام صفحه ی 35 کتاب (مبحث اشکال) .
- انجام صفحه ی 29 کتاب کار (مبحث الگو ، گوشه و لبه).
علوم اول
مدرس:
توحیدی شندی، بهاره
فعالیت:
فعالیت‌های آموزشی :
- تمرین و تکرار مباحث آموزش داده شده در فصل 2 کتاب مبحث سلام به من نگاه کن ! (صفحات 15 و 16 کتاب کار).
- انجام صفحه ی 17 کتاب (مبحث سلام به من نگاه کن!).
- انجام صفحه ی 18 کتاب (مبحث سلام به من نگاه کن!).
فارسی اول
مدرس:
توحیدی شندی، بهاره
فعالیت:
فعالیت های آموزشی : - تمرین و تکرار روزهای هفته همراه شمردن با انگشتان دست. - تمرین و تکرار فصل های سال. - تمرین و تکرار تاریخ نویسی. - تمرین و تکرار 3 ماه اول سال. - صدا بازی( روخوانی جدول الفبا و تاکید بر ویژگی های امدادگرها ).
- پرسش روان خوانی از درس آب و باران از همه ی دانش آموزان .
- انجام صفحه ی 41 کتاب کار (مبحث نشانه ی آ).
- انجام صفحه ی 42 کتاب کار (مبحث نشانه ی آ). انجام صفحه ی 43 کتاب کار (مبحث نشانه ی آ).
- انجام کارت بازی و ساخت کلمات .
تکلیف:
شکلات های شیری ، لطفاً :
1- دفتر مشق خلاق (جلد دوم) : صفحات 7 و 8 را با دقت انجام دهید . 2- کتاب کلمه های کوچولو : صفحات 1 و 2 تمرین و تکرار به روشی که آموزش داده شد ، داشته باشند .
قرآن اول
مدرس:
توحیدی شندی، بهاره
فعالیت:
در این ساعت دلبندانم به تمرین سرود جشن قرآن و سوره ی توحید پرداختند .
1405/08/03
ریاضی اول
مدرس:
توحیدی شندی، بهاره
فعالیت:
فعالیت‌های آموزشی :
- انجام صفحه ی32 کتاب (مبحث الگوی شطرنجی) .
- انجام صفحه ی 33 کتاب (مبحث کم کردن) .
علوم اول
مدرس:
توحیدی شندی، بهاره
فعالیت:
در این ساعت پرسش و پاسخ فصل دوم ( مبحث سلام به من نگاه کن !) از همه ی دانش آموزان انجام شد .
فارسی اول
مدرس:
توحیدی شندی، بهاره
فعالیت:
فعالیت های آموزشی : - تمرین و تکرار روزهای هفته همراه شمردن با انگشتان دست. - تمرین و تکرار فصل های سال. - تمرین و تکرار تاریخ نویسی. - تمرین و تکرار 3 ماه اول سال. - صدا بازی( روخوانی جدول الفبا و تاکید بر ویژگی های امدادگرها ). - روخوانی از روی درس اول کتاب کلمه های کوچولو (درس آب) . - روخوانی از روی درس اول کتاب کلمه های کوچولو (درس باران) .
تکلیف:
گل های رز من ، لطفاً :
1- دفتر مشق خلاق (جلد دوم) : صفحه ی 9 را با دقت و با صدای بلند بخوانید و بنویسید .
2- کتاب کلمه های کوچولو : صفحات 1 و 2 تمرین و تکرار به روشی که آموزش داده شد ، داشته باشند . ( جهت توضبح بیش تر در بخش نگارش ویس گذاشته شده است) پرسش کلاسی خواهیم داشت .
نگارش اول
مدرس:
توحیدی شندی، بهاره
فعالیت:
فعالیت های آموزشی :
- انجام صفحه ی 29 کتاب ( مبحث نشانه ی ب) .
- انجام صفحه ی 30 کتاب ( مبحث نشانه ی ب) .
هوش و ریاضی
مدرس:
توحیدی شندی، بهاره
فعالیت:
فعالیت ها ی آموزشی :
- انجام صفحه ی 20 کتاب( مبحث هوش ریاضی و هوش فضایی) .
- انجام صفحه ی 21 کتاب (مبحث سرعت ، دقت ، تمرکز وهوش فضایی).
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
سلطانی متهور، حانیه
فعالیت:
درکلاس علوم انگلیسی جذاب ما ، دست سازه ای با موضوع حیوانات (animals) و گیاهان ( plants) ساخته شد .
مهارت اجتماعی
مدرس:
مواسات، سمانه
فعالیت:
به نام حق: دانش‌آموزان با اصول صحیح نشستن در موقعیت‌های مختلف مانند کلاس درس، مهمانی و مکان‌های عمومی آشنا شدند. هدف از این درس، تقویت آراستگی ظاهری، رعایت ادب و احترام در جمع و ایجاد عادت‌های صحیح در نشستن و حفظ سلامت بدن است.
تکلیف:
دانش‌آموزان عزیز : سه نکته مهم درباره نشستن صحیح را برای خانواده توضیح دهید که چرا رعایت آداب نشستن در جمع اهمیت دارد؟
