1404/08/12
ریاضی اول
مدرس:
حق پرست، راضیه
فعالیت:
فعالیت های آموزشی: - پرسش کلاسی جمع اعداد. - آموزش مبحث تقارن. - اجرای بازی " نصفم کو؟ " جهت تثبیت آموزش مبحث تقارن. - انجام دست ورزی با رنگ انگشتی و ساخت قلب متقارن.
فارسی اول
مدرس:
حق پرست، راضیه
فعالیت:
فعالیت های آموزشی: - تمرین و تکرار روزهای هفته همراه شمردن با انگشتان دست. - تمرین و تکرار فصل های سال. - تمرین و تکرار تاریخ نویسی. - تمرین و تکرار 3 ماه اول سال و تاکید بر 31 روزه بودنشان. - روخوانی از روی جدول الفبا. - بی صدا بازی( روخوانی جدول الفبا و تاکید بر ویژگی های امدادگرها ). - تمرین و تکرار نام، صدا و جایگاه نشانه ی ( آ ا) . - تمرین و تکرار نام، صدا و جایگاه نشانه ی ( ب ) . - تمرین و تکرار نام، صدا و جایگاه نشانه ی ( اَ ) . - تمرین و تکرار نام، صدا و جایگاه نشانه ی ( د ) . - روخوانی از جدول دوستی. - آموزش خانه ی بخش و صدا کشی - پرسش کلاسی روان خوانی از همه ی دانش آموزان.
-انجام روانخوانی از درس (آب )
-انجام روانخوانی از درس (باران)
-انجام روانخوانی از درس (ابر )
-انجام روانخوانی از درس (باد)
-انجام جدول بخش و صدا کشی وترکیب برای کلمه ها
-آموزش جمله سازی
تکلیف:
به مناسبت روز دانش آموز، دختران من امروز هیچ تکلیفی ندارند.
نگارش اول
مدرس:
حق پرست، راضیه
فعالیت:
فعالیت های آموزشی امروز: - انجام صفحه ی 51 کتاب کار ( مبحث نشانه ی د ) .
- انجام صفحه ی 52 کتاب کار ( مبحث نشانه ی د) .
- انجام صفحه ی 53 کتاب کار ( مبحث نشانه ی د) .
-انجام صفحه ی 54کتاب کار (مبحث نشانه ی د)
قرآن اول
مدرس:
حق پرست، راضیه
فعالیت:
دلبندان من در این ساعت، در جشن روز دانش آموز بودند.دلبندان من در این ساعت، در جشن روز دانش آموز بودند.
هنر اول
مدرس:
سیاح مفضلی، پرستو
فعالیت:
هنر را در آغوش بگیر یقینا بهترین دوستت خواهد شد.در کلاس هنر چه گذشت: اجرای طرح خلاقانه جدید برای (طرح دوسالانه هنر) با موضوع آلودگی هوا / آلودگی آب ها در کلاس انجام شد .
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
سلطانی متهور، حانیه
فعالیت:
برگزاری جشن روز دانش آموز
1404/08/11
ریاضی اول
مدرس:
حق پرست، راضیه
فعالیت:
فعالیت های آموزشی: - انجام صفحه ی 43 کتاب ( مبحث اضافه کردن) . - انجام صفحه ی 44 کتاب ( مبحث کم کردن) . - انجام صفحه ی 45 کتاب ( مبحث الگو شطرنجی و چوب خط ) .
تکلیف:
دختران ریاضیدان من، حتماً در منزل جمع عدد 5 که دیروز آموزش داده شده و امروز در کلاس پرسش داشتیم را تمرین و تکرار داشته باشند و با آمادگی در کلاس حاضر باشند.
علوم اول
مدرس:
حق پرست، راضیه
فعالیت:
فعالیت های آموزشی: - انجام صفحه ی 26 کتاب کار ( مبحث سالم باش، شاداب باش) . - انجام صفحه ی 27 کتاب کار ( مبحث سالم باش، شاداب باش) . - انجام صفحه ی 28 کتاب کار ( مبحث سالم باش، شاداب باش) . - انجام صفحه ی 29 کتاب کار ( مبحث سالم باش، شاداب باش) .
فارسی اول
مدرس:
حق پرست، راضیه
فعالیت:
فعالیت های آموزشی: - تمرین و تکرار روزهای هفته همراه شمردن با انگشتان دست. - تمرین و تکرار فصل های سال. - تمرین و تکرار تاریخ نویسی. - تمرین و تکرار 3 ماه اول سال و تاکید بر 31 روزه بودنشان. - روخوانی از روی جدول الفبا. - بی صدا بازی( روخوانی جدول الفبا و تاکید بر ویژگی های امدادگرها ). - تمرین و تکرار نام، صدا و جایگاه نشانه ی ( آ ا) . - تمرین و تکرار نام، صدا و جایگاه نشانه ی ( ب ) . - تمرین و تکرار نام، صدا و جایگاه نشانه ی ( اَ ) . - روخوانی از جدول دوستی. - کد گذاری برای نشانه ی " آ " و " اَ " جهت تثبیت ترکیب ها. - اجرای خلاقانه و طنز جنگل الفبا و معرفی نمودن " د ". - آموزش نام (دال) و صدای این نشانه. - آموزش جایگاه این نشانه در کلمه ها. - آموزش ترکیب " دا " و" دَ ". - زدن مثال از کلماتی که دارای صدای " د " هستند. - روخوانی از روی درس باد کتاب آموزش و پرورش. - روخوانی از روی درس باد کتاب کلمه های کوچولو . - آموزش نحوه ی صحیح نوشتن " د " زمانی که به چیزی می چسبد؛ مانند: بَد. - آموزش نحوه ی صحیح نوشتن " د " زمانی که به چیزی نمی چسبد؛ مانند: دود . - ساخت کاردستی دست و دامن جهت شناخت ترکیبات (دَ) و (دا) . - انجام بازی گروهی " کدوم ترکیب؟ " جهت تثبیت آموزش. - خواندن شعر مهربان تر از مادر ".
تکلیف:
نازنین های من، لطفاً: 1- دفتر مشق ( جلد دوم) : صفحات 15، 16 و 17 با خطی خوش نوشته شود. 2- دو عدد کارت نشانه ی (د) ساخته شود. 3- از روی درس باد، کتاب کلمه های کوچولو تمرین و تکرار روخوانی شود. فردا از درس آب، باران وباد پرسش کلاسی خواهیم داشت. 3- دو عکس از کارت بازی دخترانم در همین قسمت تا قبل از ساعت 10 شب ارسال شود.( در عکس حتما دخترانم در حال انجام کارت بازی حضور داشته باشند. ) * نکته ی بسیار مهم: دانش آموزان حتماً هر روز میبایست 15 دقیقه کارت بازی انجام بدهند. انجام کارت بازی در پایه ی اول، نمونه ی بارز معجزه در املا و روان خوانی است؛ خواهشمندیم انجام کارت بازی را در اولویت تکالیف دانش آموزان قرار دهید.*
نگارش اول
مدرس:
حق پرست، راضیه
فعالیت:
فعالیت های آموزشی: - انجام صفحه ی 34 کتاب ( مبحث نشانه ی د).انجام صفحه ی 35 کتاب (نشانه ی د )
انجام صفحه ی 36کتاب (مبحث نشانه ی د)
مهارت زندگی
مدرس:
جوانبخت، عارفه
فعالیت:
مهارت خودآگاهی تدریس گردید
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
سلطانی متهور، حانیه
فعالیت:
درکلاس علوم انگلیسی ، تدریس مبحث اعضای بدن different parts of body در غالب یک فعالیت جذاب و خلاقانه انجام شد.
1404/08/10
ریاضی اول
مدرس:
حق پرست، راضیه
فعالیت:
فعالیت های آموزشی: - انجام صفحه ی 39 کتاب ( مبحث الگوی شطرنجی) . - انجام صفحه ی 41 کتاب ( مبحث کم کردن و داستان سازی) .
تکلیف:
لطفاً فایلی که در همین قسمت، به عنوان فایل خدمتتان ضمیمه گردیده است را در دفتر شطرنجی دانش آموزانم بنویسید و از دخترانم بخواهید که 5 خط از آن را به دقت بنویسند. برای فردا یک شنبه 1404/08/11 دفتر شطرنجی دلبندانم جهت بررسی آموزگار حتما همراهشان باشد.
علوم اول
مدرس:
حق پرست، راضیه
فعالیت:
فعالیتهای آموزشی :- پرسش کلاسی از فصل 1 و 2 علوم از همه ی دانش آموزان. - تمرین و تکرار مباحث آموزش داده شده در فصل 3 ( در صفحات 23- 24-25 کتاب کار علوم). - انجام صفحه ی 26 کتاب کار علوم (مبحث فصل 3_سالم باش، شاداب باش) . - انجام صفحه ی 27 کتاب کار علوم (مبحث فصل 3_سالم باش، شاداب باش) . - انجام صفحه ی 28 کتاب کار علوم (مبحث فصل 3_سالم باش، شاداب باش) .
فارسی اول
مدرس:
حق پرست، راضیه
فعالیت:
فعالیت های آموزشی :- تمرین و تکرار روزهای هفته همراه شمردن با انگشتان دست. - تمرین و تکرار فصل های سال. - تمرین و تکرار تاریخ نویسی. - تمرین و تکرار 6 ماه اول سال و تاکید بر 31 روزه بودن آن ها. - تمرین و تکرار سه ماه سوم سال ( مهر- آبان- آذر) . - بی صدا بازی( روخوانی جدول الفبا و تاکید بر ویژگی های امدادگرها ). - تمرین و تکرار نام، صدا و جایگاه نشانه ی" آ ا ". - تمرین و تکرار نام، صدا و جایگاه نشانه ی" ب ". - تمرین و تکرار نام، صدا و جایگاه نشانه ی" اَ ". -
تکلیف:
دختران عزیز من، 1- دفتر مشق خلاق ( جلد دوم) : صفحه ی 1 با حوصله و زیبا رنگ آمیزی شود. 2- دفتر مشق ( جلد دوم) : صفحات 2 و 6 با خطی خوش نوشته شود. 3- دو عکس از کارت بازی دخترانم در همین قسمت تا قبل از ساعت 10 شب ارسال شود.( در عکس حتما دخترانم در حال انجام کارت بازی حضور داشته باشند. ) * نکته ی بسیار مهم: دانش آموزان حتماً هر روز میبایست 15 دقیقه کارت بازی انجام بدهند. انجام کارت بازی در پایه ی اول، نمونه ی بارز معجزه در املا و روان خوانی است؛ خواهشمندیم انجام کارت بازی را در اولویت تکالیف دانش آموزان قرار دهید.*
املا اول
مدرس:
حق پرست، راضیه
فعالیت:
لحظات از آن توست / آبی، سبز، سرخ، سیاه، سفید / رنگ هایی را که شایسته است / بر آن ها بزن و روزهایت را رنگارنگ کن. نازنینم نوشتن اولین املایت مبارک. امروز دانش آموزان اولین املای خود را نوشتند. دفاتر املا جهت رویت شما، به منزل ارسال گردید. در نظر داشته باشید، نیاز به برگرداندن دفاتر املا به کلاس نیست؛ دفاتر املا در منزل می ماند و فقط روزهای شنبه که دلبندانمان املا دارند، به مدرسه آورده می شود.
ورزش اول
مدرس:
بهرامی، فاطمه
فعالیت:
باسلام امروز دخترای گلم:
تمرین و بازی حلقه و کنف(هدف:هماهنگی عصب عضله) را انجام دادند.
رایانه
مدرس:
نیکومنش، آناهیتا
فعالیت:
با سلام و احترام دانشآموزان با مفهوم و کاربرد نرمافزار Paint و نقش آن به عنوان یکی از سادهترین ابزارهای طراحی و نقاشی در رایانه آشنا شدند. در ابتدا نحوهی پیدا کردن و اجرای این نرمافزار بر روی رایانه آموزش داده شد و سپس محیط کار برنامه معرفی گردید. در ادامه، بخشهای مختلف نرمافزار شامل منوها و ابزارهای موجود مانند قلمها، رنگها، پاککن و سایر امکانات مورد بررسی قرار گرفت و کاربرد هر یک از آنها بهصورت عملی توضیح داده شد، دانشآموزان با استفاده از ابزارهای آموزشدادهشده، به طراحی و نقاشی در محیط نرمافزار پرداختند تا ضمن تثبیت آموختههای خود، توانایی کار با برنامه را به شکل عملی تجربه کنند. این فعالیت موجب افزایش دقت، خلاقیت و تسلط بیشتر آنها بر نحوه استفاده از نرمافزار Paint شد.
مهارت اجتماعی
مدرس:
مواسات، سمانه
فعالیت:
آموزش آداب صحیح میز غذاخوری از طریق معرفی وسایل، تمرین استفاده درست از قاشق و چنگال بهصورت عملی.
تکلیف:
یک نقاشی از چیدمان سفره
به دلخواه خودتان بکشید و برای هفته ی آینده، دستمال کاغذی سفره بیاورید.
1404/08/07
فعالیت:
به نام خداوند زیبایی ها
* تقویم آموزشی از شنبه تاریخ 1404/08/10 تا چهارشنبه 1404/08/15
* فارسی:
- آموزش نشانه ی ( د ).
- آموزش نشانه ی ( م ).
* ریاضی:
آموزش تم 6.
* علوم :
تمرین و تکرار فصل 3.
ریاضی اول
مدرس:
حق پرست، راضیه
فعالیت:
فعالیت های آموزشی:
- انجام صفحه ی 37 کتاب ( مبحث اضافه کردن) .
- انجام صفحه ی 38 کتاب ( مبحث کم کردن)
- انجام صفحه ی 40 کتاب ( مبحث کم کردن)
تکلیف:
قابل توجه اولیای عزیز، کتاب ریاضی جهت بررسی عملکرد دلبندانمان به منزل ارسال گردید. لطفاً روند آموزشی دخترانمان را بررسی نموده و سپس پایان صفحه ی 40 را امضا بزنید؛ حتماً تاریخ و نام خود را نیز قید بفرمایید. دانش آموزانم کتاب ریاضی را روز شنبه 1404/08/10 به مدرسه بازگردانند.
علوم اول
مدرس:
حق پرست، راضیه
فعالیت:
فعالیت های آموزشی:
- تکرار مباحث آموزش داده شده ی این هفته.
- آموزش راه های پیشگیری از بیمار شدن.
- آموزش راه های درمان، زمانی که بیمار شدیم.
- آموزش گروه های امداد و نجات، آشنایی با آرم و شماره های آنان.
- آموزش نحوه ی صحیح خوابیدن و علت آن.
- آموزش عادات صحیح درست خوابیدن.
فارسی اول
مدرس:
حق پرست، راضیه
فعالیت:
فعالیت های آموزشی:
- تمرین و تکرار روزهای هفته همراه شمردن با انگشتان دست.
- تمرین و تکرار فصل های سال.
- تمرین و تکرار تاریخ نویسی.
- تمرین و تکرار 3 ماه اول سال و تاکید بر 31 روزه بودنشان.
- آموزش سه ماه دوم سال.
- روخوانی از روی جدول الفبا.
- بی صدا بازی( روخوانی جدول الفبا و تاکید بر ویژگی های امدادگرها ).
- تمرین و تکرار نام، صدا و جایگاه نشانه ی ( آ ا) .
- تمرین و تکرار نام، صدا و جایگاه نشانه ی ( ب ) .
- تمرین و تکرار نام، صدا و جایگاه نشانه ی ( اَ ) .
- انجام صفحه ی 47 کتاب کار ( مبحث نشانه ی اَ ).
- انجام صفحه ی 48 کتاب کار ( مبحث نشانه ی اَ ).
- انجام صفحه ی 49کتاب کار ( مبحث نشانه ی اَ ).
انجام صفحه ی 50 کتاب کار ( مبحث نشانه أ)
انجام بازی دقت وتمرکزی (کدام حرکت ؟
جهت تثبیت نشانه أ)
تکلیف:
دختران عزیز من، لطفا:
1- دفتر مشق خلاق ( جلد دوم) ، حتما سیمی شود. در سیمی کردن در نظر داشته باشید سیم ها از سمت راست و بزرگ باشند که دخترانمان هنگام نوشتن تکلیف به مشکل برنخورند.
2-دفتر مشق خلاق 1لوحه ی 24صفحه ی 16 با دقت انجام شود و شنبه دفتر مشق خلاق 1 برا ی بازخورد به مدرسه آورده شود
3-دفتر مشق خلاق ( جلد دوم) : صفحه ی 5 با حوصله و زیبا رنگ آمیزی شود.
4- دفتر مشق ( جلد دوم) : صفحات 8 و 9 با خطی خوش نوشته شود.
5- ارمغان هفته به دانش آموزان تحویل داده شد؛ دلبندانم تا روز شنبه 1404/08/10 مهلت دارند، ارمغان خود را تکمیل و تحویل آموزگار دهند.
* نکته ی بسیار مهم: دانش آموزان حتماً هر روز میبایست 15 دقیقه کارت بازی انجام بدهند. انجام کارت بازی در پایه ی اول، نمونه ی بارز معجزه در املا و روان خوانی است؛ خواهشمندیم انجام کارت بازی را در اولویت تکالیف دانش آموزان قرار دهید.*
املا اول
مدرس:
حق پرست، راضیه
فعالیت:
قابل توجه اولیای عزیز و همراه ما روز شنبه 1404/08/10 دلبندانم املای اول خود را خواهند نوشت. دفاتر املای دانش آموزان به آنان تحویل داده شد تا اگر اولیایی مایل است، دفتر دخترم را تزیین نماید.( تزیین دفتر املا کاملاً اختیاری و دل به خواه است و اجباری در این کار نیست.) جهت ایده، فایلی صرفا به عنوان نمونه خدمتتان در همین قسمت ضمیمه گردیده است.
تکلیف:
دانش آموزان عزیزم، روز شنبه 1404/08/10 اولین املای خود را از نشانه ی ( آ ) و ( ب ) خواهند نوشت؛ حتماً دفتر املا همراه دخترانم باشد.
ورزش اول
مدرس:
بهرامی، فاطمه
فعالیت:
باسلام
امروزدخترای گلم آموزش پرش طول و بازی استپ دنس را انجام دادند.
دست ورزی
مدرس:
حق پرست، راضیه
فعالیت:
قابل توجه اولیای عزیزم، طبق صحبت هایمان در جلسه و آموزش های داده شده به دخترانم، باید " آ ا " و " اَ َ " حتما به رنگ قرمز نوشته شود. خواهشمندم به این نکته دقت و توجه داشته باشید. ) . - کارت های تعدادی از دخترانم ناقص بود، لطفا برای فردا کامل شده همراه دخترانم باشد.( آ اول: دو عدد، ا غیر اول: 2 عدد، اَ اول: 2 عدد، َ غیر اول: 2 عدد، ب غیر آخر: 2 عدد، ب آخر
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
سلطانی متهور، حانیه
فعالیت:
درکلاس علوم جذاب ما ، مروری بر مبحث خوراکی های سالم و ناسالم داشتیم و در نهایت زبان آموزان عزیزم صفحه 12 از کتاب علوم انگلیسی را تکمیل کردند .
1404/08/06
ریاضی اول
مدرس:
حق پرست، راضیه
فعالیت:
فعالیت های آموزشی:-انجام صفحه ی 31 کتاب کار (مبحث شمارش و شطرنجی )-انجام صفحه ی 32کتاب کار (مبحث اشکال هندسی )-انجام صفحه ی 33 کتاب کار (مبحث چوب خط و سودوکو )- انجام صفحه ی 36 کتاب کار ( مبحث روی هم و اضافه کردن ) . - انجام صفحه ی 37 کتاب کار ( مبحث کم کردن ) . -انجام صفحه ی 38 کتاب کار (مبحث شطرنجی )- انجام صفحه ی 39 کتاب کار ( مبحث کم کردن ) .انجام صفحه ی 40 کتاب کار (مبحث سودوکوو شطرنجی)
فارسی اول
مدرس:
حق پرست، راضیه
فعالیت:
فعالیت های آموزشی :تمرین و تکرار روزهای هفته همراه شمردن با انگشتان دست. - تمرین و تکرار فصل های سال. - تمرین و تکرار تاریخ نویسی. - تمرین و تکرار 6 ماه اول سال. - صدا بازی. - روخوانی جدول الفبا و تاکید بر ویژگی های امدادگرها. - روانخوانی از جدول دوستی. - اجرای خلاقانه ی قصه ی جنگل الفبا و معرفی نمودن " اَ اول " و " َ غیر اول ". - آموزش نام ها و صدای این نشانه. - آموزش جایگاه" اَ اول " و " َ غیر اول " در کلمه ها. - آموزش ترکیب " بَ ". ( ب اگه با َ دوست بشه چی میشه؟ بَ بَ بَ میشه) . - انجام مسابقه ی ستاره نشونی.( هدف این بازی تقویت مهارت شنیداری دخترانم است. در این بازی، دخترانم بایستی از مهارت خوب گوش دادن و حافظه ی خود کمک بگیرند؛ این بازی چندین دور ادامه دارد تا تنها یک نفر باقی بماند و بتواند کلمات بیش تری نسبت به سایرین بگوید.) - زدن مثال از کلماتی که دارای صدای " اَ اول " هستند. - زدن مثال از کلماتی که دارای صدای " اَ غیر اول " هستند. - روخوانی از روی درس ابر و خط کشیدن دور امدادگرهای انتهای درس. - انجام کارت بازی. - روخوانی از روی درس ابر، کتاب آموزش و پرورش.
- انجام مسابقه ی هیجان انگیز " جام کجاست؟ " جهت تشخیص نشانه ی ( آ ) با ( اَ )
تکلیف:
شیرین گندمک های من، لطفاً: 1- صفحه ی 11 دفتر مشق خلاق ( جلد دوم) با دقت و حوصله رنگ آمیزی شود. 2- صفحه ی 12 دفتر مشق خلاق ( جلد دوم) را بخوانید و 3- از روی درس جدید، صفحه ی 3 کتاب کلمه های کوچولو تمرین و تکرار شود. ( پرسش کلاسی از روان خوانی سه درس اول خواهیم داشت. )
نگارش اول
مدرس:
حق پرست، راضیه
فعالیت:
فعالیت های آموزشی :
- انجام صفحه ی 31 کتاب ( مبحث نشانه ی اَ ).
- انجام صفحه ی 32 کتاب ( مبحث نشانه ی اَ ).
- انجام صفحه ی 33 کتاب ( مبحث نشانه ی اَ) .
استعداد فضایی اول
مدرس:
حق پرست، راضیه
فعالیت:
لطفاً برای فردا صفحات ذکر شده از دفتر مشق خلاق ( جلد دوم) انجام شود و داخل پوشه دکمهدار که دارای برچسب نام است، به مدرسه آورده شود. جهت سیمی کردن دفتر مشق خلاق (جلد 2) لطفاً آخر هفته(روز چهارشنبه، پنجشنبه و جمعه) اقدام نمایید.
دست ورزی
مدرس:
حق پرست، راضیه
فعالیت:
قابل توجه اولیای عزیزم، طبق صحبت هایمان در جلسه و آموزش های داده شده به دخترانم، باید " آ ا " و " اَ َ " حتما به رنگ قرمز نوشته شود. خواهشمندم به این نکته دقت و توجه داشته باشید. ) . - لطفا برای فردا کامل شده همراه دخترانم باشد.( آ اول: دو عدد، ا غیر اول: 2 عدد، اَ اول: 2 عدد، َ غیر اول: 2 عدد، ب غیر آخر: 2 عدد، ب آخر
بازی استراتژیک
مدرس:
ساداتی، مبینا
فعالیت:
سلام سلام عرض ادب و احترام بازی ریتمیک و حرکتی با چوبک و حلقه برای تقویت هماهنگی گروهی و تقویت مهارت شنوایی و سرعت عمل بازی ریتمیک بادی پرکاشن جهت های چپ و راست برای تقویت هماهنگی عصب و عضله
هوش و ریاضی
مدرس:
حق پرست، راضیه
فعالیت:
فعالیت های آموزشی: .
- انجام صفحه ی 14 کتاب ( مبحث هوش ریاضی و هوش فضایی ) .
- انجام صفحه ی 15 کتاب ( مبحث هوش کلامی، سرعت، دقت، تمرکز و هوش فضایی ) .
- انجام صفحه ی 16 کتاب ( مبحث هوش ریاضی و هوش فضایی ) .
- انجام صفحه ی 17 کتاب ( مبحث هوش کلامی، سرعت، دقت و تمرکز ) .
