1400/08/17
ریاضی ششم
مدرس:
باباپور، الهام
فعالیت:
1صفحه از کار در کلاس حل شد.(تقسیم کسر ها)
تمرینات تقسیم کسر ها رفع اشکال شد.
تکلیف:
مبحث تقسیم کسر ها مطالعه شود.
مطالعات اجتماعی ششم
مدرس:
باباپور، الهام
فعالیت:
درس 5 پرسیده شد.
درس 6 تدریس شد.
تکلیف:
درس 6 مطالعه شود.
تمرینات درس 6 حل شود.
زبان انگلیسی
مدرس:
ساعد، الهه
فعالیت:
1. Greetings و پرسش مکالمات روزانه
2. مرور مبحث Comparatives از طریق انجام فعالیت
3. تدریس تکست صفحه ی 30 کتاب دانش آموز (Pupils book) و انجام فعالیت
تکلیف:
1. فعالیت های صفحه ی 26 کتاب کار (Activity book) را انجام دهید.
2. یک عکس خانوادگی و یا یک عکس با دوستانتان را انتخاب کنید و افرادی که در این عکس حضور دارند را توصیف کنید و با هم مقایسه کنید.
سپس فایل تصویری را ارسال کنید.
سواد مالی
مدرس:
ناطق، زهرا
فعالیت:
فعالیت منزل مربوط به درس سود و زیان با مشارکت دانش آموزان بررسی و تصحیح شد . درس 6 ( پس انداز ) تدریس شد . دانش آموزان با مفهوم پس انداز ، پولهایی که میتوان پس انداز کرد ، اصول پس انداز کردن و مصارف پس انداز آشنا شدند . فیلمی درباره پس انداز نمایش داده شد . پاورپوینت راههای پس انداز کردن نشان داده شد . دو کتاب داستان خرج بیجا و پس انداز میکنم از انتشارات قدیانی معرفی شد . فعالیت کلاسی درس 6 با مشارکت دانش آموز در کلاس انجام شد .
تکلیف:
دخترهای قشنگم لطفا فعالیت کلاسی و منزل صفحه های 42و 43را در کتاب انجام داده و تصویر آنها را برای من در پرتال ارسال کنید .
1400/08/16
فارسی ششم
مدرس:
باباپور، الهام
فعالیت:
ادامه درس 5 تدریس شد.
تکلیف:
درس 5 مطالعه شود.
داستان شاهنامه ای را انتخاب کنید و آماده ارائه در کلاس باشید.
ورزش ششم
مدرس:
کاظمی، مریم
فعالیت:
امروز یکشنبه 400/08/16
مرحله 1:شروع تمرین تنفس بینی از بینی یا گرم کننده داخل بدن به روش گربه ای
و تمرین چشم. گرم کردن بیرون بدن با دوره درس قبلی سلام بر خورشید 1
مرحله 2: آموزشِ درس جنگجو و کماندار، که به صورت تلفیق دو وضعیت بود و دانش آموز با تمرکز و اجرای وضعیت، عصب و عضله را هماهنگ ساخت.و در وضعیت کمان بر روی انعطاف ستون فقرات تمرین داده شد
زبان انگلیسی
مدرس:
ساعد، الهه
فعالیت:
1. تماشای ویدئوی ترانه ی Warm-up و پرسش مکالمات روزانه
2. تدریس مبحث شکل جمع بی قاعده ی کلمات
a woman: 2 women
a man: 3 men
a child: 5 children
a person: 10 people
3. انجام فعالیت های صفحه ی 29 کتاب دانش آموز (Pupils book)
4. انجام فعالیت گروهی مرتبط با مبحث
describing a portrait
تکلیف:
1. فعالیت های صفحه ی 25 کتاب کار (Activity book) انجام شوند.
2. فعالیت های کاربرگ شماره ی 5 در صفحه ی 38 جزوه ی آموزشی انجام شوند.
هوش و استعداد تحلیلی
مدرس:
باباپور، الهام
فعالیت:
2 صفحه از تمرینات حل شد.
تکلیف:
به 5 سوال بعد از آخرین سوال حل شده پاسخ دهید.
1400/08/15
مطالعات اجتماعی ششم
مدرس:
باباپور، الهام
فعالیت:
تمرینات کتاب کار چک شد.(درس 5)
دانش آموزان حضوری
تکلیف:
درس 5 مطالعه شود.
هدیه‌های آسمان ششم
مدرس:
باباپور، الهام
فعالیت:
پرسش درس 5 و تدریس ادامه درس پنجم انجام شد.
بخشی از درس 6 تدریس شد.
تکلیف:
درس 6 مطالعه شود.
زبان انگلیسی
مدرس:
ساعد، الهه
فعالیت:
1. تماشای ویدئوی ترانه ی Warm-up و پرسش مکالمات روزانه
2. مرور مبحث writing a description
3. انجام فعالیت 15 صفحه ی 23 کتاب کار (Activity book)
4. تماشای ویدئوی مثال های صدای er و صدای ay
5. تدریس مبحث صداهای er-ay
6. انجام فعالیت های صفحه ی 28 کتاب دانش آموز (Pupil's book)
تکلیف:
1. فعالیت های صفحه ی 24 کتاب کار (Activity book) را انجام دهید.
2. فعالیت های کاربرگ 6 در صفحه ی 39 جزوه ی آموزشی را انجام دهید.
1400/08/13
1400/08/12
ریاضی ششم
مدرس:
باباپور، الهام
فعالیت:
مبحث تقسیم کسرها تدریس شد.
کار در کلاس و فعالیت کتاب درسی حل شد.
تکلیف:
تمرینات کتاب درسی حل شود و بعد با ویدئو آفلاین چک شود.(صفحه ی 35)
علوم ششم
مدرس:
باباپور، الهام
فعالیت:
بخشی از درس 4 با کمک فیلم آموزشی تدریس شد.
قسمت اول درس 4 پرسیده شد.
تکلیف:
به طور دقیق درس 4 مطالعه شود.(بخش های تدریس شده)
فارسی ششم
مدرس:
باباپور، الهام
فعالیت:
درک مطلب و اامه درس 5 تدریس شد.
آرایه ادبی کنایه و مبالغه توضیح داده شد.
تکلیف:
5 کنایه را از فضای مجازی یا خانواده پیدا کنید و معنی دور آن را بنویسید.
معنی عبارت و آرایه های درس 5 را با دقت زیاد مطالعه کنید.
زبان انگلیسی
مدرس:
ساعد، الهه
فعالیت:
1. تماشای ویدئوی ترانه ی Warm-up و پرسش مکالمات روزانه
2. مرور مبحث character description
3. تدریس مبحث writing در صفحه س 27 کتاب دانش آموز (Pupil's book)
character description
4. تماشای ویدئوی مبحث
comparatives
5. تدریس مبحث comparison
as ... as
برای ویژگی یکسان بین دو شخص، آیتم، ...
Hes as tall as his brother.
تکلیف:
1. فعالیت های صفحه ی 23 کتاب کار (Activity book) را انجام دهید.
فعالیت 13: جملات را باز نویسی کنید و شکل مخفف با ( ) برای افعال is و has را بنویسید. به عنوان مثال:
He is: Hes
There is: Theres
He has: Hes
فعالیت 14: جاهای خالی را درباره ی کارکتر مورد علاقه ی خود پر کنید و به سوالات پاسخ دهید.
فعالیت 15: مشابه فعالیت 10 صفحه ی 26 کتاب دانش آموز (Pupils book) و فعالیت 12 صفحه ی 27 کتاب دانش آموز (Pupils book), یک پاراگراف بنویسید و شخصیت مورد علاقه ی خود در یک فیلم، سریال (series) یا کتاب را توصیف کنید.
2. فعالیت های 13 و 14 در صفحه ی 27 کتاب دانش آموز (Pupils book) را انجام دهید.
فعالیت 13: با توجه به فعالیت 12، درباره ی کارکتر Jim اطلاعات مورد نظر را بنویسید.
فعالیت 14: اطلاعات در مورد شخصیت Mary را بخوانید و تکست مرتبط را کامل کنید.
رایانه
مدرس:
سامری، آناهیتا
فعالیت:
معرفی برنامه اسکرچ . نحوه ی سوییچ برنامه به زبان فارسی و انگلیسی . تنظیمات سایز .افزودن شکلک . حذف آن . پس زمینه ی استیج . و...
تا صفحه ی 18 کتاب تدریس شد.
تکلیف:
عزیزان لطفا مطابق فایل ارسالی شکلک اردک و خرچنگ را درج کنید و سپس یک بگراند مطابق تصویر ایجاد کنید. تا جلسه ی آینده آماده برای کد دهی باشند.
