1401/10/04
زبان انگلیسی
مدرس:
پریشان، مهسا
فعالیت:
گزارش کلاس زبان
کلاس: کفشدوزک1 (Ladybug 1)
روز : یکشنبه Sunday
تاریخ: 1401/10/4
1.گوش دادن به فایل های
Hello song. ABC song, colours song.
3. مرور مبحث رنگ ها
4.مرور مبحث اعداد
5. مرور مبحث مرتب کردن حروف بر اساس حروف الفبا
(sad, mum, hat, apple) apple, hat, mum, sad
6.تدریس blending کتاب های Jolly Phonics 1 & 2
dad, pin, sad, at, tap, man, nap, net, ...
7. پرسش روخوانی صفحه ی 24 کتاب ODI 1
8. انجام فعالیت های صفحات 25 و 26 کتاب ODI 1 در کلاس
تکلیف:
تکلیف: دختر قشنگم صفحات 22 و 23 کتاب کار ODI 1 را انجام دهد.
سپس دخترم لغات صفحه ی 22 کتاب ODI 1 را روی برگه ای تمرین کرده و برای املاء فردا از این لغات آماده باشد.
تمرین 8 صفحه ی 22 کتاب کار ODI 1:
دختر گلم کلمات به هم ریخته را مرتب کرده و جمله بسازد.
تمرین 9 صفحه ی 22 کتاب کار ODI 1:
دختر گلم حروف به هم ریخته را مرتب کرده و کلمه بسازد.
تمرین 10 صفحه ی 23 کتاب کار ODI 1:
دختر نازم متن را با استفاده از کلمات داده شده کامل کند.
تمرین 11 صفحه ی 23 کتاب کار ODI 1:
دختر نازم مانند متن بالا این متن را کامل کند و تصویر خود را بکشد.
با تشکر از همراهی شما اولیاء گرامی.
Ms.Parishan
1401/10/03
زبان انگلیسی
مدرس:
پریشان، مهسا
فعالیت:
گزارش کلاس زبان
کلاس: کفشدوزک1 (Ladybug 1)
روز : شنبه Saturday
تاریخ: 1401/10/3
1.گوش دادن به فایل
Hello song. ABC song, colours song.
3. مرور مبحث رنگ ها
4.مرور مبحث اعداد
5. برگزاری مرحله ی اول مسابقه ی Spelling bee
6. تدریس مبحث مرتب کردن حروف بر اساس حروف الفبا
(sad, mum, hat, apple) apple, hat, mum, sad
تکلیف:
تکلیف: دختر قشنگم ابتدا به فایل صوتی صفحه ی 24 کتاب ODI 1 گوش داده و در منزل روخوانی این صفحه را تمرین نماید. فردا از این صفحه از دختر گلم پرسش می گردد. سپس دخترم لغات صفحات 20 و 21 کتاب ODI 1 را روی برگه ای تمرین کرده و برای املاء فردا از این لغات آماده باشد.
با تشکر از همراهی شما اولیاء گرامی.
Ms.Parishan
1401/09/30
1401/09/29
زبان انگلیسی
مدرس:
پریشان، مهسا
فعالیت:
گزارش کلاس زبان
کلاس: کفشدوزک1 (Ladybug 1)
روز : سه شنبه Tuesday
تاریخ: 1401/9/29
1.گوش دادن به فایل
Hello song. The words I love you song.
3. مرور مبحث رنگ ها
4.مرور مبحث اعداد
5. تدریس مبحث کشورهای مختلف و ملیت آن کشورها
Countries: Iran, Japan, China, Brazil, Egypt, Australia, Mexico, ...
6. تدریس ساختار جملات ساده مربوط به بیان ملیت ها
I'm from Iran.
He's / She's from Iran/Japan/China/Brazil/Egypt/Australia/Mexico/ ... .
7. تدریس ساختار جملات سوالی و پاسخ آن ها مربوط به بیان ملیت ها
Are you from Australia?
Yes, I am.
No, I'm not.
Is he/she from Iran/Japan/China/Brazil/Egypt/Australia/Mexico/ ... ?
Yes, he/she is.
No, he/she isn't.
8.تمرین Spelling لغات و خواندن کتاب داستان
We want a pet.
تکلیف:
تکلیف: دختر قشنگم ابتدا عکس صفحه ی 24 کتاب ODI 1 (انجام شده در کلاس آنلاین)را ارسال کند سپس در سرمشق ها، کلمات را بخواند و بنویسد و Spell کند تا برای مسابقه ی Spelling bee در اولین روز حضوری مدارس آماده باشد.
همچنین صفحه ی 21 کتاب کار ODI 1 را انجام دهد.
تمرین 6 صفحه ی 21 کتاب کار ODI 1:
دخترم جملات را بخواند و تصاویر را با توجه به آن ها شماره گذاری کند.
تمرین 7 صفحه ی 21 کتاب کار ODI 1:
دختر نازم سوالات را بخواند و با توجه به تصاویر دور پاسخ های آن ها دایره بکشد سپس دخترم صفات مربوط به هر تصویر را در قسمت مربوطه بنویسد.
لطفاً عکس تمامی صفحات تکالیف در پرتال بارگذاری شود.
با تشکر از همراهی شما اولیاء گرامی.
Ms.Parishan
1401/09/28
زبان انگلیسی
مدرس:
پریشان، مهسا
فعالیت:
گزارش کلاس زبان
کلاس: کفشدوزک1 (Ladybug 1)
روز : دوشنبه Monday
تاریخ: 1401/9/28
1.گوش دادن به فایل
Hello song. The words I love you song.
3. مرور مبحث رنگ ها
4.مرور مبحث اعداد
5.مرور لغات درس دوم مبحث احساسات
Emotions: happy, sad, hot, cold, ill, hurt, hungry, thirsty, excited, scared, tired, bored, sleepy, ...
6.مرور ساختار جملات مثبت و منفی با ضمیر فاعلی They مربوط به مبحث احساسات
They are/They're happy, sad, hot, cold, ill, hurt, hungry, thirsty, excited, scared, tired, bored, sleepy, ... .
They are not/They aren't happy, sad, hot, cold, ill, hurt, hungry, thirsty, excited, scared, tired, bored, sleepy, ... .
7.تدریس ساختار جملات سوالی با ضمیر فاعلی They مربوط به مبحث احساسات
Are they tired/hungry/hot/cold/ill/.... ?
Yes, they are.
No, they aren't.
8.تمرین Spelling لغات و خواندن کتاب داستان
We want a pet.
تکلیف:
تکلیف: دختر قشنگم در صفحه ی اول سرمشق ها دقیقا مانند نمونه های داده شده جملات سوالی بسازد و به آن ها پاسخ دهد سپس در صفحات دوم و سوم سرمشق ها، کلمات را بخواند ویک خط از هر کدام بنویسد و Spell کند تا برای مسابقه ی Spelling bee هفته ی آینده آماده باشد.
لطفاً عکس تمامی صفحات تکالیف در پرتال بارگذاری شود.
نکته: عکس تمامی لغات با توجه به درخواست دوباره ی دانش آموزان در انتهای فایل بارگذاری شده است و دخترم نباید از روی صفحه ی آخر(لیست تمام کلمات)کلمه ای بنویسد و فقط این صفحه مخصوص تمرین دختر گلم می باشد.
با تشکر از همراهی شما اولیاء گرامی.
Ms.Parishan
