1404/10/30
زبان انگلیسی
مدرس:
حسین آبادی، مبینا
فعالیت:
باسلام
امروز در کلاس زبان انگلیسی صفحات 56 و 57 با پخش اسلاید های مختلف آموزش داده شد.سپس به تکرار و تمرین کلمات مربوط به تلفظهای igh_oa و روخوانی متن مربوط به نحوه ایجاد شدن رنگین کمان توسط امکانات آزمایشگاهی پرداختیم.
تکلیف:
لطفا صفحات 54 و 55 کتابکار ODI 2 در منزل حل شود و در صورت متوجه نشدن سوالی در کنار آن ضربدر قرمز بزنند.
1404/10/29
زبان انگلیسی
مدرس:
حسین آبادی، مبینا
فعالیت:
باسلام امروز ارزیابی Science در کلاس انجام شد.
تکلیف:
لطفا صفحه 53 کتابکار ODI 2 در منزل حل شود و در صورت متوجه نشدن سوالی در کنار آن ضربدر قرمز بزنند.
لطفا از CD کتاب زبان track29 را پلی شود و 8 کلمه با توجه به فایل لیسنینگ نوشته شود. سپس کتاب صفحه 22 باز شود و املا خود را تصحیح کنند. درصورت اشتباه بودن یک ضربدر زده و سپس درست آن را جلوی کلمه بنویسند.
1404/10/28
زبان انگلیسی
مدرس:
حسین آبادی، مبینا
فعالیت:
باسلام
امروز در کلاس زبان انگلیسی صفحه 55 با پخش اسلاید های مختلف آموزش داده شد.سپس به تکرار و تمرین بندنویسی و استفاده از مقدمه پرداختیم.
تکلیف:
فردا ارزیابی Science از صفحه 1 تا پایان صفحه 26 انجام میشود، همچنین دوره دوم مسابقات Spelling Bee برگزار میشود .
1404/10/24
زبان انگلیسی
مدرس:
حسین آبادی، مبینا
فعالیت:
باسلام
امروز در کلاس زبان انگلیسی صفحه 54 با پخش اسلاید های مختلف آموزش داده شد.سپس به تکرار و تمرین روخوانی داستانی کوتاهی درباره اشخاص کتاب پرداختیم.
تکلیف:
لطفا صفحه 52 کتابکار ODI 2 در منزل حل شود و در صورت متوجه نشدن سوالی در کنار آن ضربدر قرمز بزنند.
لطفا از CD کتاب زبان track6 از فایل B را پلی شود و 8 کلمه با توجه به فایل لیسنینگ نوشته شود. سپس کتاب صفحه 52 باز شود و املا خود را تصحیح کنند. درصورت اشتباه بودن یک ضربدر زده و سپس درست آن را جلوی کلمه بنویسند.
1404/10/23
زبان انگلیسی
مدرس:
حسین آبادی، مبینا
فعالیت:
باسلام
امروز در کلاس زبان انگلیسی صفحه 53 با پخش اسلاید های مختلف آموزش داده شد.سپس به تکرار و تمرین قواعد مربوط به must و mustn't پرداختیم.
تکلیف:
لطفا صفحه 51 کتابکار ODI 2 در منزل حل شود و در صورت متوجه نشدن سوالی در کنار آن ضربدر قرمز بزنند.
لطفا از CD کتاب زبان track6 از فایل B را پلی شود و 8 کلمه با توجه به فایل لیسنینگ نوشته شود. سپس کتاب صفحه 52 باز شود و املا خود را تصحیح کنند. درصورت اشتباه بودن یک ضربدر زده و سپس درست آن را جلوی کلمه بنویسند.
