1405/08/03
ریاضی چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
در زنگ ریاضی، فرآیند یادگیری مفاهیم کلیدی فصل کسر با تمرکز بالا ادامه یافت:
کار در کلاس: دو صفحه از کتاب درسی با مشارکت فعال دانش‌آموزان به طور کامل حل، بررسی و رفع اشکال شد.
رویکرد آموزشی: تأکید بر بازنمایی‌های چندگانه (رسم شکل، استفاده از محور اعداد و محاسبات نمادین) جهت تثبیت مفهوم صورت و مخرج کسر و ارتباط آن با موقعیت‌های ملموس زندگی.
تکلیف:
1-کاربرگ تلفیقی از فارسی و ریاضی ارسال شده را زیبا و خوش خط حل کن
2-ضمنا فردا در زنگ ریاضی قصد داریم کتاب کار حل کنیم؛ لذا نیازی به آوردن کتاب درسی آموزش و پرورش نیست.
علوم چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
با سلام و احترام؛
پیرو برنامه‌های آموزشی درس علوم و در راستای تحقق یادگیری عمیق و مبتنی بر تجربه، امروز کلاس درس ما فضای متفاوتی را تجربه کرد و رسماً وارد یکی از جذاب‌ترین فصل‌های کتاب علوم، یعنی «انرژی گرمایی» شدیم.
هدف اصلی ما در تدریس این مبحث، فراتر رفتن از حفظ کردن تعریف‌های کتاب و سوق دادن دانش‌آموزان به سمت «مشاهده، پرسش‌گری و کشف تجربی» است.
فارسی چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
تکلیف:
مثل همیشه 5خط املا فراموش نشه :)
هدیه‌های آسمان چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
امروز با همراهی پرانرژی و مشارکت فوق‌العاده‌ی دختران نازنینمان، درس سوم کتاب هدیه‌های آسمان به پایان رسید.
رویکرد آموزشی: محوریت این درس بر اساس گفتگوی کلاسی، تحلیل پیام‌های دینی و کاربرد عملی آن‌ها در زندگی روزمره بود و بچه‌ها با پاسخگویی به فعالیت‌ها، تسلط خود را بر مفاهیم این درس نشان دادند.
متن اطلاعاتی چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
لطفاً توجه داشته باشید که کاربرگ ساعت برای دانش‌آموزان عزیز ارسال شده است. از اولیای گرامی خواهشمندیم نظارت فرمایند که دخترانمان:
1. کاربرگ را با دقت و به زیبایی رنگ‌آمیزی کنند.
2. دور خطوط آن را مانند یک ساعت واقعی برش بزنند.
3. حتماً این کار دستی تکمیل‌شده را فردا همراه خود به مدرسه بیاورند تا در فعالیت‌های عملی کلاس از آن استفاده کنیم.
هنر چهارم
مدرس:
عطایی، الهه
فعالیت:
ادامه رنگ آمیزی روی توت بگ پارچه ای انجام شد .
رایانه
مدرس:
تالاری، سپیده سادات
فعالیت:
با سلام و عرض ادب؛ موضوع: آشنایی با کدینگ و برنامه نویسی. هدف: شناخت ایجاد شکلک با روش نقاشی. به دختران عزیزم به صورت کامل محیط سربرگ حالت ها در برنامه اسکرچ آموزش داده که چطور می توانند شکلک های دلخواه خود را بکشند.
تکلیف:
دختران عزیزم لطفا در برنامه اسکرچ آواتار شخصیت خود را طراحی نموده و برای بنده در پرتال ارسال نمائید.. با تشکر از همکاری شما
1405/08/02
ریاضی چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
امروز زنگ ریاضی کلاس ما پر از کنکاش و کشف بود. فصل دوم کتاب ریاضی پایه چهارم را آغاز کردیم و با مفهوم شیرین «کسر»، واحد کامل و بخش‌های برابر آشنا شدیم؛ مفهومی ملموس که دنیای ریاضی را به زندگی روزمره‌مان پیوند می‌زند.
تکلیف:
1-دختر نازنینم کاربرگ ارسالی را خوش خط و تمرین وارد دفترت کن و به سوالاتش پاسخ بده :)
2-پیرو هماهنگی‌های انجام‌شده، به اطلاع می‌رساند با توجه به اینکه امروز تعداد قابل‌توجهی از دانش‌آموزان عزیز چک‌پول‌های موردنظر را همراه نداشتند، خواهشمند است دستور فرمایید فردا (چهارشنبه) حتماً یک قطعه چک‌پول به مبلغ 1,000,000 ریال توسط دانش‌آموز به مدرسه آورده شود.
پیشاپیش از همکاری دقیق و منظم شما اولیاء گرامی سپاسگزاریم.
فارسی چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
کشف رازها با آهنگ کلمات؛ گامی استوار در مسیر روانخوانی!
امروز با دانش‌آموزان پرتلاش پایه چهارم، وارد قلمرو زیبای درس «راز نشانه‌ها» شدیم. زنگ فارسی امروز، آوای دلنشین روانخوانی، دقت در تلفظ واژه‌ها و کشف پیام‌های نهفته در متن بود.
بچه‌ها با تمرکز بالا و لحنی مناسب، متن درس را خوانی کردند تا بیش از پیش با هنر زیباخوانی و درک عمیق‌تر مفاهیم آشنا شوند. ارتباط مؤثر با متن، کلید اصلی خواندنِ آگاهانه است.
پیشنهاد طلایی برای منزل: امشب اجازه دهید دختر گل‌تان یک بار دیگر درس «راز نشانه‌ها» را با همان لحن زیبا و رسا برای شما روانخوانی کند؛ تشویق شما بهترین موتور محرک یادگیری اوست!
با احترام
تکلیف:
کلمات هم معنی، مخالف و هم خانواده ی درس جدید ارسال شده را وارد کتاب کن و حتما کلمات رو مطالعه کن .
متن اطلاعاتی چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
اولیاء گرامی و محترم پایه‌ی چهارم،
با سلام و احترام؛
پیرو برنامه‌ریزی‌های کلاسی فردا، خواهشمند است نظارت فرمایید دانش‌آموزان عزیز علاوه بر مورد اعلام‌شده، تمامی کارت‌های امتیازی که تاکنون دریافت کرده‌اند را حتماً فردا همراه خود به کلاس بیاورند.
از دقت‌نظر و همراهی همیشگی شما سپاسگزاریم.
