1405/07/12
1405/07/11
ریاضی چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
اولیا گرامی پایه چهارم، با سلام و احترام؛
امروز در زنگ ریاضی، مبحث «الگویابی» در قالب بازی حرکتی، ریتم و آهنگ (ریتموگیم) با هدف یادگیری عمیق و شاداب دختران عزیزمان تمرین و تثبیت شد.
علوم چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
امروز سنجش کلاسی با عنوان «آزمون گونیا علوم» دختران عزیزمان برگزار شد.
با سپاس از همراهی شما
فارسی چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
اولیا گرامی پایه چهارم، با سلام و احترام؛
امروز در زنگ فارسی، شعر زیبای «خبر داغ» با تمرکز بر تقویت مهارت‌های روان‌خوانی، درک پیام شعر و لحن‌خوانی تدریس شد.
با سپاس از همراهی شما
تکلیف:
1-لطفاً پیگیری فرمایید دختران عزیزمان تا روز شنبه آینده این شعر را حفظ نمایند.
2- یک جدول بکش و برای هریک از قسمتهای کلمات یک نقطه تا 5نقطه در آن یک ستون مشخص کن، درسهای آفریدگار زیبایی و خبرداغ را بخوان و برای هر ستون از آن جدول 5کلمه بنویس
3-دختر باهوشم 5خط املا فراموش نشه .
4-تا روز سه شنبه فایل کلمات ارسالی مربوط به درس اول وارد برگه خط دار کتاب فارسی(درس اول) شود
متن ادبی چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
پروانه‌های قشنگ کلاس من؛
دیدن رشد و تلاش قشنگتون بزرگ‌ترین لذت دنیاست. به بودنتون افتخار میکنم و همیشه در قلب من جا دارید :)
ورزش چهارم
مدرس:
صفایی، منصوره
فعالیت:
نرمش ، آشنایی با طناب و اندازه کردن آن و آموزش طناب جفت انجام شد.
تکلیف:
لطفا در منزل تمرین شود.
1405/07/08
ریاضی چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
دانش‌آموزان در ادامه، صفحه مربوطه از کتاب درسی را به‌صورت انفرادی و با نظارت مستقیم، حل کردند. در این مرحله، تمرکز بر دقت در خواندن صورت سؤال، جای‌گذاری صحیح ارقام در جدول و نوشتن صحیح اعداد به حروف بود
تکلیف:
دختر نازنینم ارمغان شماره ی 2را حل کن و روز شنبه به کلاس بیاور.
3 مسئله ریاضی را خودت طراحی کرده و حل کن (از مباحث تدریس‌شده).
فارسی چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
تکلیف:
اولیای گرامی
جهت تقویت مهارت‌های نوشتاری، بهبود دست‌خط و کاهش خطاهای املایی، لطفاً نظارت بفرمایید دخترهای گلمون هر شب 5 خط املا در منزل بنویسند. استمرار در این تمرین کوتاه شبانه، تأثیر بسزایی در پیشرفت نوشتاری آن‌ها خواهد داشت.
فایل «کلمات هم‌معنی» که در ادامه ارسال می‌شود را در اختیارشان قرار دهید تا جهت تقویت درک مفاهیم و افزایش دایره واژگان، مطالعه کنند.
از همراهی و همکاری دلسوزانه شما در پیگیری امور آموزشی سپاسگزارم.
نگارش چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
تمرینات درس اول کتاب نگارش با نظارت مستقیم حل و بررسی شد. دانش‌آموزان در این جلسه با تأکید بر رعایت خط کرسی، تمیزنویسی و تقویت دایره لغات (املا و واژه‌آموزی)، فعالیت‌ها را تکمیل کردند و اشکالات نگارشی آن‌ها رفع شد
مطالعات اجتماعی چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
ارزیابی درس اول با هدف سنجش میزان یادگیری دانش‌آموزان در مفاهیم «هم‌فکری»، «همکاری» و «مشورت» انجام شد. در این جلسه، پرسش‌ها به صورت تحلیلی و موقعیتی طراحی شده بودند تا دانش‌آموزان بتوانند آموخته‌های خود را در مثال‌های واقعی (خانواده، مدرسه و دوستان) به کار بگیرند. میزان مشارکت داوطلبانه، کیفیت پاسخ‌گویی و توانایی دانش‌آموزان در استدلال‌های گروهی مورد سنجش قرار گرفت و بازخوردهای اصلاحی جهت تثبیت یادگیری ارائه شد
متن ادبی چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
«دخترهای نازنینم، یادتان باشد که شما ستاره‌های درخشانِ مسیر یادگیری من هستید. هر پرسش شما یک پنجره رو به دانایی و هر تلاش شما افتخار من است. به توانایی‌های بی‌نظیرتان ایمان داشته باشید که من با تمام وجود به شما ایمان دارم.»
رباتیک
مدرس:
حسن پور، فاطمه
فعالیت:
باعرض سلام و احترام
بازو بستن پیچ و مهره اموزش داده شد و اشکال هندسی با المانهای تخت ساخته شد.
تکلیف:
لطفا برای جلسه بعد ظرف دربسته برای پیچ و مهره و یک پیج گوشتی شخصی و 4 عدد باتری قلمی همراه داشته باشید.
هوش و استعداد تحلیلی
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
امروز در کلاس، تمرینات ویژه‌ی «هوش و استعداد تحلیلی» را با هدف تقویت قدرت استدلال، الگویابی و مهارت‌های حل مسئله حل کردیم. دانش‌آموزان با اشتیاق در این چالش‌های ذهنی مشارکت کرده و توانایی تفکر منطقی خود را محک زدند.
1405/07/07
ریاضی چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
اولیای گرامی؛ سلام
امروز در کلاس ریاضی، مبحث «عددنویسی» را با رویکرد «یادگیری فعال و مشارکتی» ادامه دادیم.
دختران عزیزمان خودشان هدایت‌گرِ حل تمرینات پای تخته بودند و به جای شنونده بودن، نقش اصلی را در حل مسائل ایفا کردند.
فارسی چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
امروز در کلاس چهارم، سفری دل‌انگیز به دنیای واژه‌ها و شگفتی‌های خلقت داشتیم. در جریان تدریس درس «آفریدگار زیبایی»، هدف ما صرفاً روخوانی یک متن ادبی نبود؛ بلکه تلاش کردیم با رویکرد «مشاهده‌گری دقیق» و «تفکر نقادانه»، نگاه دختران عزیزمان را به شگفتی‌ها، نظم و هماهنگی جهان پیرامونشان دقیق‌تر و عمیق‌تر کنیم.
در ادامه‌ی این تدریس پویا، برای پیوند زدن مهارت‌های ادبی با حس ارزشمندی و کار گروهی، پروژه‌ای کلاسی به نام «فصل‌های کلاس ما» را رقم زدیم. با مشارکت فعال خودِ بچه‌ها، روز و فصل تولد تک‌تک دانش‌آموزان ثبت و دسته‌بندی شد تا ببینیم خداوند مهربان در هر فصل از سال، چه گل‌های زیبایی به بوستان کلاس ما هدیه داده است.
تکلیف:
درس آفریدگار زیبایی را بخوان، 20کلمه ی مهم را به دلخواه خودت انتخاب کن و بنویس، همچنین تعداد نقطه های هرکلمه را در تعداد حروف آن ضرب کن و با حاصل به دست آمده در زیر کلمه بنویس
متن ادبی چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
شما فقط دانش‌آموز نیستید؛ شما زیباترین نشانه‌هایِ هنرِ خدا در کلاسِ من هستید. ممنونم که امروز هم با مهربانی و تلاشِ قشنگتون، روزِ مرا ساختید.
قلب‌های پاکتون همیشه روشن و پرامید
سواد مالی
مدرس:
خامی زاده، وحیده
فعالیت:
معارفه، دوره کوتاه و یادآوری مفاهیم سال قبل، آموزش مفهوم پول (تاریخچه پول، ارزش پول، انواع پول، واحد پول) با نمایش پاورپوینت و توزیع پول‌های آموزشی بین دانش‌آموزان. پرسش و پاسخ تعاملی
تکلیف:
کتاب سواد مالی به دانش‌آموزان تحویل داده شد. فعالیت منزل مربوط به درس ا (صفحه 17 و 18) انجام شود و جلسه آینده کتاب همراه دختران گلم باشد.
مهارت زندگی
مدرس:
نجفی زنگنه، نگین
فعالیت:
مهر، آغاز یک سفر پرخاطره اولیای گرامی؛ شروع سال تحصیلی جدید و تقارن آن با ماه مهربانی و دانایی را تبریک عرض میکنم. به عنوان مشاور مدرسه، مشتاقانه منتظر همراهی شما در مسیر تربیت و پرورش مهارت‌های زندگی دختران عزیزمان هستم. بیایید امسال با هم، بستر امن و شاد برای رشد هیجانی و فکری آن‌ها فراهم کنیم. ورود پرمهرتان را گرامی می‌دارم. ارادتمند شما، نجفی
زیبانویسی
مدرس:
عطایی، الهه
فعالیت:
آموزش درس اول و دوم (حرف الف و ب)انجام شد و تمرینهای مربوطه انجام شد و رفع اشکال شد.
صفحات 6 و 7 و 8 و 9 تا هفته آینده تمکیل شود .
تکلیف:
صفحات 6 و 7 و 8 و 9 تا هفته آینده تمکیل شود .
