1404/07/23
ریاضی پنجم
مدرس:
خدابخش، الهام
فعالیت:
دختر های گلم،آخر هفته تون به نیکی و شادی
صفحه 13 کتاب ریاضی حل شد.
کاربرگ ریاضی 4 حل شد.
تکلیف:
ارمغان هفته 4 حل شود.
مطالعات اجتماعی پنجم
مدرس:
خدابخش، الهام
فعالیت:
اجتماعی درس 2و 3 خوانده شود.
تکلیف:
اجتماعی درس 4 پیش خوانی شود.
رباتیک
مدرس:
حسن پور، فاطمه
فعالیت:
باسلام و عرض ادب
پک ها مرتب و دسته بندی شد.
تکلیف:
تکلیفی داده نشد.
هوش و استعداد تحلیلی
مدرس:
خدابخش، الهام
فعالیت:
کتاب استعداد تحلیلی صفحه ی 10 و 11 و 12 حل شد.
1404/07/22
ریاضی پنجم
مدرس:
خدابخش، الهام
فعالیت:
امروز در کلاس با بازی تاس،جمع و تفریق اعداد مرکب را مرور کردیم.
تکلیف:
کاربرگ ریاضی 4 در دفتر نوشته و حل شود توسط دانش اموز
علوم پنجم
مدرس:
خدابخش، الهام
فعالیت:
امروز علوم درس 3 تدریس شد.
تکلیف:
علوم درس 1 و 2 کامل خوانده شود.
هنر پنجم
مدرس:
عطایی، الهه
فعالیت:
ادامه طرح اولیه مسابقه دوسالانه هنر با موضوع نجات زمین انجام شد .
رایانه
مدرس:
تالاری، سپیده سادات
فعالیت:
با سلام و عرض ادب؛
آشنایی با کدینگ و برنامه نویسی: آموزش بلوک دستوری (وقتی کلیدی فشرده شد)
هدف: آشنایی با دسته بلوک های دستوری رویداد (وقتی کلیدی فشرده شد)
دختران عزیزم در فعالیت کلاسی یاد گرفتند چطور با بلوک دستوری وقتی کلیدی فشرده شد کار کنند و پروژه حرکت موشک در فضا به جهت های مختلف نیز در کلاس توضیح داده شد و دانش آموزان با خلاقیت خود یک پروژه طراحی نمودند.
تکلیف:
دختران عزیزم لطفا فعالیت های کلاسی در منزل تکرار و تمرین شود.
با تشکر
مهارت اجتماعی
مدرس:
نجفی زنگنه، نگین
فعالیت:
این هفته در درس اتیکت، بچهها حسابی مشغول یادگیری مهارتهای دیجیتال بودند! تمرکز ما روی دو نکته مهم بود: نتیکت (آداب فضای مجازی): 1-چطور پیامهای خوب بفرستیم و در گروهها مودب باشیم. 2-پیامرسانی مؤثر: یاد گرفتیم چطور درخواستهایمان را واضح و جذاب بیان کنیم تا زودتر نتیجه بگیریم. تمرین عملی: ما با بازی سرگرمکنندهی "کلاه سر کی رفته"، بهطور عملی، روشهای درخواست مودبانه و محترمانه را تمرین کردیم. از شما خواهشمندیم در منزل هم درباره اهمیت «لحن پیام» در دنیای مجازی با فرزانتان گفتگو کنید.
1404/07/21
ریاضی پنجم
مدرس:
خدابخش، الهام
فعالیت:
ریاضی صفحه 9و 10 و 11 کتاب ریاضی تدریس شد.
متن ادبی پنجم
مدرس:
خدابخش، الهام
فعالیت:
داستان شماره ی 2 از گنجینه مطالعه و سوالات حل گردید.
سواد مالی
مدرس:
خداویردی، بهناز
فعالیت:
با عرض سلام
فعالیت منزل بررسی شد
درس جدید با محوریت درامد تدریس شد و درباره نحوه انواع درامد بحث شد
فعالیت کلاسی توسط همفکری انجام شد
کلیپ درامد پخش شد
طنز درامد و هزینه اجرا شد
تکلیف:
فعالیت کتاب درسی
لطفا در صورت صلاحدید کتاب دکه لیموناد فروشی تهیه و مطالعه شود
زیبانویسی
مدرس:
عطایی، الهه
فعالیت:
آموزش درس پنجم و ششم
و تمرینهای مربوطه
و بررسی تکالیف
انجام شد .
تکلیف:
از ابتدای کتاب نا پایان صفحه 17 نواقص کتابکانل شود .
بازی استراتژیک
مدرس:
سجودی، معصومه
فعالیت:
با سلام
بازی های امروز با هدف تقویت مهارت های حرکتی پایه ( جابه جایی و دویدن ) تقویت تمرکز و توجه ، گوش بزنگی و افزایش سرعت عکسالعمل و هماهنگی چشم و دست انجام شد .
1404/07/20
ریاضی پنجم
مدرس:
خدابخش، الهام
فعالیت:
با سلام به عزیزانم
امروز قسمتی دیگر از جمع و تفریق اعداد مرکب تدریس شد.
فارسی پنجم
مدرس:
خدابخش، الهام
فعالیت:
بخشی از فارسی درس 3 تدریس شد.
هدیههای آسمان پنجم
مدرس:
خدابخش، الهام
فعالیت:
هدیه ی اسمانی درس 3 پیش خوانی شود
تکلیف:
هدیه ی اسمانی درس 1و 2 خوانده شود.
قرآن پنجم
مدرس:
حاجیان، مرضیه
فعالیت:
باسلام وعرض ادب
پیام قرآنی ص6خوانده شد چندنفری که آنرا حفظ کرده بودند پرسیده شد
ص 7بصورت جمع خوانی قرائت شد واتصالات لازم کشیده شد ودور حروف ناخوانا خط کشیده شد .
تکلیف:
برای جلسه آینده حتما صفحه 10 راجواب دهید دیده خواهد شد وصفحات 8 و9 را تمرین کنید که در کلاس بتوانید قرائت کنید
ورزش پنجم
مدرس:
صفایی، منصوره
فعالیت:
نرمش ، آموزش پاس سینه به سینه انجام شد.
1404/07/19
ریاضی پنجم
مدرس:
خدابخش، الهام
فعالیت:
با سلام خدمت دختران گلم
روزتون مبارک فرشته های زمینی خیلیییی دوستون دارم.
ریاضی جمع و تفریق عدد مرکب تدریس شد.
جزوه قهرمان باش دو سوال حل شد.
تکلیف:
هدیه ی من به شما،فردا تکلیف ندارید دختران پر تلاش من
فارسی پنجم
مدرس:
خدابخش، الهام
فعالیت:
کتاب کارو تمرین فارسی درس 2 حل شد.
مطالعات اجتماعی پنجم
مدرس:
خدابخش، الهام
فعالیت:
اجتماعی درس 3 تدریس شد و کتاب کار علوی درس 3 حل شد.
مهارت زندگی
مدرس:
نجفی زنگنه، نگین
فعالیت:
جلسه این هفته درس «مهارتهای زندگی» در پایه پنجم به موضوع حساس و مهم مدیریت استرس و چالشهای ذهنی آن اختصاص یافت.در این بحث فعال و عمیق، دانشآموزان با دو نوع از رایجترین خطاهای شناختی (تلههای فکری) آشنا شدند:
«تعمیمدهی افراطی»: اینکه چگونه یک اتفاق بد را به تمام جنبههای زندگی تعمیم ندهیم.
«فاجعهانگاری»: یادگیری مهارت تبدیل نگرانیهای بزرگنماییشده به مشکلات کوچک و قابل حل.
این آموزشها نه تنها به صورت تئوری، بلکه با بحث و گفتوگوهای سازنده تکمیل فعالیت صفحات 10-11و به اشتراکگذاری تجربیات شخصی دانشآموزان همراه بود.
