فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان دخترانه میدان امامت تهران
کلاس: مریخ آلبالویی 3

فارسی اول

مدرس: مرگن، زینب
فعالیت: سلام و ادب. امروز کلاس ما. نشانه( ای) تدریس شد. نگارش انجام شد.
تکلیف: کتاب نگارش کامل شود. یکبار ازصفحه 44 کتاب فارسی در صفحه‌ی کتاب نگارش رو نویسی کنید. روانخوانی کتاب نگارش فراموش نشود. املای کامل یادت نره. کتاب کار فارسی به بچه ها داده خواهد شد لطفا از اول کتاب چک کنید و اگر تمرین انجام نشده دارند کامل کنید و روز سه شنبه کتاب را به معلم تحویل دهید. ممنون از همراهی شما.

ورزش اول

مدرس: صفایی، منصوره
فعالیت: نرمش ، آموزش شوت به هدف ، جهت تقویت تمرکز و عضلات پا انجام شد .

ریاضی اول

مدرس: مرگن، زینب
فعالیت: در زنگ ریاضی کتاب کار تم 8 کامل شد . من باهوش انجام شد.

فارسی اول

مدرس: مرگن، زینب
فعالیت: سلام و ادب. امروز شکوفه‌های بادام من. ن_معکوس تدریس شد. کتاب کار فارسی کامل شد.
تکلیف: روانخوانی ر و ن یادت نره(کتاب کلمه های کوچک) املای کامل یادت نره. کاربرگ (مهر سیب)به بچه ها داده شده به سلیقه ی خود مهر زده شده را تزئین کنند و شکلی زیبا بسازند مثلا شکل یک حیوان و... ممنون از همراهی شما.

هنر اول

مدرس: عطایی، الهه
فعالیت: فعالیت مسابقه نقاشی با موضوع نجات زمین مراحل نهایی انجام شد.

مهارت زندگی

مدرس: نجفی زنگنه، نگین
فعالیت: این هفته در کلاس اول، با هیجان زیاد با مفاهیم مدیریت احساسات و کنترل خشم آشنا شدیم. ابزار اصلی ما «دماسنج خشم» بود! با استفاده از نقاشی و گفتگو، آموختیم که احساسات ما درجات دارند (از آرامش تا خشم شدید) و یاد گرفتیم وقتی احساسمان بالا می‌رود، از تکنیک‌های آرام‌سازی استفاده کنیم. با نقاشی و بازی، یاد گرفتیم که احساسات ما 5 سطح دارند: 1-آبی روشن (آرام): عالی هستم. 2-سبز (حواس‌جمع): کمی هیجان‌زده یا کنجکاو هستم. 3-زرد (هشدار): کمی کلافه یا عصبانی هستم (نیاز به یک نفس عمیق). 4-نارنجی (خطر): خیلی عصبانی‌ام و ممکن است فریاد بزنم. 5-قرمز (فوران): کنترل ندارم و نیاز به کمک فوری دارم. ما روی درک تفاوت بین سطوح زرد و نارنجی تمرکز کردیم تا قبل از رسیدن به قرمز، بتوانیم خودمان را آرام کنیم.
تکلیف: لطفا برای هفته ی آینده یک دماسنج احساس با کمک بررگترها نقاشی کرده و به کلاس بیاورید تمرین خانوادگی: وقتی دخترتان ناراحت است، با هم دماسنج را چک کنید و درباره کارهایی که در هر سطح کمک می‌کنند (مثل بازی با خمیر، نوشیدن آب یا دور شدن از موقعیت)، صحبت کنید.

ریاضی اول

مدرس: مرگن، زینب
فعالیت: ریاضی فصل 9 کامل شد کتاب چهار هوش انجام شد.

فارسی اول

مدرس: مرگن، زینب
فعالیت: سلام و ادب. امروز کلاس ما. ببین و بگو انجام شد. کتاب کار فارسی نشانه ن کامل شد.
تکلیف: ارمغان 9 انجام شود. روانخوانی کلمه های کوچک صفحه 16 و 17فراموش نشود . املای کامل فراموش نشود. دفتر شطرنجی صفحه 7 و 8 انجام شود. ممنون از همکاری شما

بازی استراتژیک

مدرس: سجودی، معصومه
فعالیت: با سلام اهداف بازی های امروز شامل : 1. کار گروهی و هماهنگی جمعی 2. تقویت مهارت‌های حرکتی درشت 3. تقویت ریتم‌پذیری و درک موسیقی 4. هماهنگی دو نیم کره مغز 5. تقویت مهارت‌های اجتماعی 6. تقویت مهارت‌های حرکتی ظریف

ریاضی اول

مدرس: مرگن، زینب
فعالیت: ریاضی تم 9 تدریس شد.

فارسی اول

مدرس: مرگن، زینب
فعالیت: سلام و ادب. امروز شکوفه‌های گیلاس من. نشانه ن تدریس شد. کتاب نگارش انجام شد. امروز گل زیبای من لیانا جان برای دوستانش گیفت نشانه ن را آماده کرده بود و خاطره ای خوش برای آنها ساخت ممنون از مامان لیانا جان. ما امروز جشن اسم هم داشتیم جشن اسم گلهای قشنگم باران و بارانا جان ممنون از هدیه های قشنگ مامان باران و بارانا جان.
تکلیف: روانخوانی کتاب نگارش فراموش نشود. کتاب نگارش کامل شود. املای کامل یادت نره

ریاضی اول

مدرس: مرگن، زینب
فعالیت: ریاضی تم 8 انجام شد.

فارسی اول

مدرس: مرگن، زینب
فعالیت: سلام و احترام. امروز عروسک‌های نازم چگونه گذشت. کتاب کار فارسی انجام شد. تمرین و تکرار ترکیب ها.
تکلیف: روانخوانی صفحه 13 و 14 کتاب کلمه های کوچک یادت نره. کار برگ ارسالی در دفتر وارد شده و انجام شود. املا ی کامل یادت نره. ممنون از همراهی شما.

قرآن اول

مدرس: مرگن، زینب
فعالیت: قران تدریس شد.

سواد مالی

مدرس: صادق خان، سمانه
فعالیت: سلام و عرض ادب تکالیف دخترانم بررسی شد. درس جدید با محوریت وام با قصه پولک و وام مهربان تدریس شد.فعالیت کلاسی انجام شد.درس جدید دیگر با محوریت دستگاه کارت خوان نیز به علت اردوی هفته گذشته تدریس شد و فعالیت کلاسی انجام شد.کلیپ کلاه برداری دستگاه کارت خوان پخش شد.
تکلیف: تکالیف صفحات 60 و 66 انجام شود.فایل pdf کتاب چجوری پول اسکیت جور کنم بارگیری و مطالعه شود.

شطرنج

مدرس: صفایی، منصوره
فعالیت: بازی شطرنج انجام شد.
تکلیف: لطفا در منزل تمرین شود.
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: