1405/05/04
زبان انگلیسی
مدرس:
یوسفی، تیام
فعالیت:
با سلام و عرض احترام
جلسه امروز ما به مرور حروف ie/i-e از کتاب ALV Phonics 2 همراه با بازی و فعالیت های تعاملی و بازی های شاد و پویا اختصاص داده شد.
جمله سازی با استفاده از کلمات تدریس شده در قالب بازی گروهی انجام شد.
part1 از سوالات lets talk about yourself تکرار و تمرین شد.
What is your full name?
How old are you?
Where are you from?
What is your nationality?
Where do you live?
Where do you go to school?
What grade are you in?
تکلیف:
دختران گلم جهت تکرار و تمرین فایل Lets talk about yourself بارگذاری شد.
1405/04/31
زبان انگلیسی
مدرس:
یوسفی، تیام
فعالیت:
سلام و عرض احترام
جلسه امروز ما به مرور حروف oa and ow از کتاب ALV Phonics 2 همراه با بازی و فعالیت های شاد اختصاص داده شد.
تکالیف بررسی شد.
Reading and blending جملات و کلمات حروف تدریس شده در قالب بازی و فعالیت شاد و پویا انجام شد.
1405/04/30
زبان انگلیسی
مدرس:
یوسفی، تیام
فعالیت:
با سلام و عرض احترام
جلسه امروز ما به مرور حروف ai -ay-a.e از کتاب ALV Phonics 2 همراه با بازی وفعالیت های تعاملی اختصاص داده شد.
کلمات مرتبط با حروف تدریس شده تکرار و تمرین شد.
reading and blending کلمات تدریس شده تکرار و تمرین شد.
بخشی از جلسه امروز ما به تکرار و تمرین سوالات مرتبط با معرفی خود در قالب بازی مکالمه محور اختصاص داده شد.
تکلیف:
دختران گلم لطفا بخش های مشخص شده در دفتر 3 خط خود را تکمیل کنید.
1405/04/29
زبان انگلیسی
مدرس:
یوسفی، تیام
فعالیت:
با سلام و عرض احترام
جلسه امروز ما به مرور حروف v-w-j از کتاب ALV Phonics 2همراه با بازی و فعالیت های شاد و تعاملی اختصاص داده شد.
کلمات مرتبط با حروف در قالب بازی گروهی و تعاملی تکرار و تمرین شد.
سوالات معرفی خود تکرار و تمرین شد.
What is your full name?
How old are you?
Where are you from?
Where do you live?
What is your nationality?
Where do you go to school?
What grade are you in?
تکلیف:
دختران گلم کلمات نوشته شده در دفتر 3 خط خود را با دقت و رعایت نکات نوشتاری و زیبانویسی کامل کنید.
1405/04/28
زبان انگلیسی
مدرس:
یوسفی، تیام
فعالیت:
با سلام و عرض احترام
جلسه امروز ما به مرور حروف F-B-Y از کتاب ALV Phonics 1 and ALV Phonics 2 همراه با بازی و فعالیت های تعاملی اختصاص داده شد.
بخشی از جلسه امروز ما به جمله سازی در قالب بازی و فعالیت شاد اختصاص داده شد.
Action verbs پرکاربرد در قالب بازی با ساختار can در قالب بازی با دانش آموزان تمرین شد.
She can jump.
Can she jump?
Yes she can.
No she can not.
She can not jump
