1405/05/12
فعالیت:
قهرمانهای کوچولوی ما!
ماموریت تابستانی شما با موفقیت به پایان رسید!
در این سفر پر از بازی، خنده، دوستی و یادگیری، ستارههای درخشانی بودید که هر روز کلاس را قشنگتر کردید.
حالا وقت آن است که کولهپشتیهایتان را برای یک ماجراجویی تازه آماده کنید؛ ماجراجویی به نام سال تحصیلی جدید. مطمئنیم با همان لبخندهای شیرین و قلبهای پر از شوق، دوباره کنار هم خاطرههای قشنگی خواهیم ساخت.
تا آن روز...
Keep smiling, keep shining, and see you at school!
سلیمیان
سوپروایزر شعبه
زبان انگلیسی
مدرس:
یوسفی، تیام
فعالیت:
با سلام و عرض احترام
فرشتههای کوچولوی عزیزم
امروز آخرین روز کلوپ تابستانه تیکه های یخ و خنده های ریز ما بود. از همراهی، شور و انرژی شما و همچنین اعتماد و همکاری ارزشمند اولیای گرامی صمیمانه سپاسگزارم.
امیدوارم روزهای کمپ برای شما سرشار از خاطرات شیرین و تجربههای ارزشمند بوده باشد. اکنون با اشتیاق، منتظر دیدار دوباره شما در مدرسه و آغاز سال تحصیلی جدید هستم.
با آرزوی سلامتی، شادی و موفقیت برای همه شما.
1405/05/06
فعالیت:
Happy Friendship Day!
A true friend makes every day brighter, every smile warmer, and every moment more meaningful.
Be kind, share your happiness, and always choose friendship.
Happy Friendship Day!
یک دوست واقعی، روزهای معمولی را زیباتر، لبخندها را گرمتر و خاطرهها را ماندگارتر میکند.
مهربانی را به اشتراک بگذار، کنار دوستانت بمان و هر روز دوستی را انتخاب کن.
روز جهانی دوستی مبارک
سلیمیان
سوپروایزر شعبه
زبان انگلیسی
مدرس:
یوسفی، تیام
فعالیت:
با سلام و عرض احترام
جلسه امروز به مناسبت روز جهانی دوستی به فعالیتهای گروهی و ساخت کاردستی با محوریت دوستی، مهربانی و همکاری اختصاص داشت. دانشآموزان با اشتیاق در این فعالیتها شرکت کردند و ضمن تقویت خلاقیت، اهمیت دوستی، همدلی و احترام به یکدیگر را در قالب کار گروهی تجربه کردند.
دوستی، زیباترین هدیهای است که با مهربانی، احترام و لبخند معنا پیدا میکند. آرزو میکنیم دلهای کوچک کودکانمان همیشه سرشار از عشق، همدلی و دوستیهای ماندگار باشد.
Happy friendship day
1405/05/05
زبان انگلیسی
مدرس:
یوسفی، تیام
فعالیت:
با سلام و عرض احترام
جلسه امروز ما به مرور حروف igh and y از کتاب ALV Phonics 2 همراه با بازی وفعالیت های تعاملی اختصاص داده شد.
worksheet مربوط به All about me توسط دانش آموزان تکمیل شد.
سوالات مربوط به معرفی خود در قالب بازی و فعالیت های تعاملی توسط دانش آموزان تکرار و تمرین شد.
