1404/08/18
ریاضی سوم
مدرس:
باقرشیرودی، زهرا
فعالیت:
**** دخترهای عزیزم، فردا این کتاب ها را همراه خود بیاورید: کتاب ریاضی آموزش و پرورش/ کتاب کار ریاضی/ کتاب کار علوم/ کتاب هدیه های آسمان **** صفحات 53 تا 55 از کتاب کار ریاضی از مبحث تقریب انجام شدند.
فارسی سوم
مدرس:
باقرشیرودی، زهرا
تکلیف:
**** دخترهای عزیزم، درس های اول، دوم و سوم فارسی با دقت مطالعه شوند و برای فردا آمادگی داشته باشید. (صفحات 12 تا 35 از کتاب فارسی آموزش و پرورش و صفحات 8 تا 28 از کتاب کار فارسی با دقت مطالعه شوند.) ****
نگارش سوم
مدرس:
باقرشیرودی، زهرا
فعالیت:
صفحات 33 تا 35 از کتاب نگارش انجام شدند.
هنر سوم
مدرس:
موسوی، راضیه سادات
فعالیت:
تمامی نقاشی های مسابقه ی دوسالانه ی هنر پایان یافت و سپس هر کدام از دختران گلم یک جمله ی خلاقانه در مورد ( اگر زمین حرف میزد، می گفت :....) نوشتند که در کنار نقاشی های مسابقه ی دوسالانه ی هنر قرار گیرد.
زیبانویسی
مدرس:
مصطفوی، منیره
فعالیت:
حرف واو و اتصالاتش، آموزش داده شد. کتاب خطاطشو، صفحات 14 و 15 نوشته شد.
تکلیف:
سرمشقهای داده شده، نوشته شود.
آزمایشگاه
مدرس:
باقرشیرودی، زهرا
فعالیت:
آزمایش مربوط به حالت گاز و آزمایش *هوا جرم دارد. * در کلاس بدون دیوار با مشارکت دانش آموزان در گروه ها انجام شد.
1404/08/17
ریاضی سوم
مدرس:
باقرشیرودی، زهرا
فعالیت:
**** دخترهای عزیزم، فردا این کتاب ها را همراه خود بیاورید: کتاب نگارش / کتاب کار ریاضی/ کتاب علوم آموزش و پرورش / دفتر املا علوی **** صفحات 40 و 41 از مرور فصل دوم کتاب ریاضی انجام شدند.
علوم سوم
مدرس:
باقرشیرودی، زهرا
فعالیت:
سنجش علوم برگزار شد.
صفحات 38 تا 40 از درس چهارم کتاب کار علوم (مواد اطراف ما) تدریس شدند.
فارسی سوم
مدرس:
باقرشیرودی، زهرا
فعالیت:
سوال های 9 و 10 از صفحه ی 42 و صفحه ی 43 از کتاب کار فارسی انجام شدند.
تکلیف:
**** دخترهای عزیزم، صفحه ی 32 از کتاب نگارش انجام شود. پنج خط املا از درس پنجم کتاب فارسی (بلدرچین و برزگر) بنویسید. ****
املا سوم
مدرس:
باقرشیرودی، زهرا
تکلیف:
**** دخترهای گلم، اشتباهات املایی نوشته شوند و با اشتباهات املایی خود جمله بسازید. اولیای گرامی، لطفا دفتر های املا امضا شوند و دانش آموزان فردا همراه خود بیاورند.****
سواد مالی
مدرس:
علی آقایی، مریم سادات
فعالیت:
درس «دستگاه کارتخوان و ATM دوره شد»
فعالیت ها حل شد.
پرسش و پاسخ در رابطه نحوه کار کردن با دستگاه انجام شد.
کلیپ کوتاه در رابطه با موضوع نمایش داده شد.
پاورپینت برای آشنایی بیشتر با دستگاه نمایش داده شد.
مهارت زندگی
مدرس:
محمودی، شبنم
فعالیت:
امروز دخترای قشنگم یاد گرفتند که احساسات مختلف (شادی، غم، خشم، ترس و نفرت و ...) را از هم تشخیص دهند . ارتباط بین فکر، احساس و رفتار را درک کنند . بدانند که مسئول احساسات و واکنشهای خودشان هستند و همینطور آموختند که میتوانند در موقعیتهای احساسی، رفتار مناسبی انتخاب کنند.
هوش و ریاضی
مدرس:
باقرشیرودی، زهرا
فعالیت:
سوال 2 از صفحه ی 20 کتاب هوش انجام شد.
1404/08/14
ریاضی سوم
مدرس:
باقرشیرودی، زهرا
فعالیت:
**** دخترهای عزیزم، روز شنبه، این کتاب ها را همراه خود بیاورید: کتاب کار فارسی / کتاب ریاضی آموزش و پرورش/ کتاب کار علوم/ کتاب هوش **** خانم ریاضی برگزار شد. از ارمغان شماره ی 7، سوال های درس ریاضی (به جز سوال های 2 و 3)، سوال های درس علوم و سوال های هدیه های آسمان و قرآن انجام شدند.
تکلیف:
**** دخترهای گلم، ارمغان شماره ی 7 کامل انجام شود و روز شنبه همراه خود بیاورید. (اولیای گرامی، لطفا ارمغان شماره ی 7 امضا شود و دانش آموزان روز شنبه همراه خود بیاورند.) ****
علوم سوم
مدرس:
باقرشیرودی، زهرا
فعالیت:
صفحات 34 تا 38 از درس چهارم کتاب علوم آموزش و پرورش (مواد اطراف ما) تدریس شد.
تکلیف:
**** دخترهای عزیزم، درس های اول، دوم و سوم علوم با دقت مطالعه شوند و برای روز شنبه آمادگی داشته باشید. (صفحات 8 تا 32 از کتاب علوم آموزش و پرورش و صفحات 9 تا 31 از کتاب کار علوم با دقت مطالعه شوند.) ****
فارسی سوم
مدرس:
باقرشیرودی، زهرا
فعالیت:
صفحات 38 تا 41 و سوال های 7 و 8 از صفحه ی 42 کتاب کار فارسی انجام شدند.
املا سوم
مدرس:
باقرشیرودی، زهرا
فعالیت:
املا از درس چهارم کتاب فارسی (آواز گنجشک) نوشته شد.
مطالعات اجتماعی سوم
مدرس:
باقرشیرودی، زهرا
فعالیت:
درس هفتم اجتماعی (از بزرگ ترها قدردانی کنیم.) تدریس شد.
تکلیف:
**** دخترهای گلم، برای هفته ی آینده، روز چهارشنبه، شجره نامه ی خود را مانند صفحه ی 26 کتاب اجتماعی روی برگه ی A4 نقاشی کنید یا به صورت کاردستی درست کنید و روی کاغذ A4 بچسبانید. (عزیزانم، تا چهارشنبه ی هفته ی آینده فرصت دارید که شجره نامه های خود را به کلاس بیاورید.) ****
هدیههای آسمان سوم
مدرس:
باقرشیرودی، زهرا
فعالیت:
پرسش از درس چهارم هدیه های آسمان انجام شد.
مهارت اجتماعی
مدرس:
قاسمی، فرزانه
فعالیت:
در این جلسه با مفهوم و چگونگی حریم شخصی در فضای مجازی آشنا شدیم.
1404/08/13
ریاضی سوم
مدرس:
باقرشیرودی، زهرا
فعالیت:
**** دخترهای عزیزم، فردا این کتاب ها را همراه خود بیاورید: کتاب علوم آموزش و پرورش / دفتر املا علوی / کتاب اجتماعی/ کتاب کار فارسی/ ارمغان شماره ی 7 **** صفحات 37 تا 39 از مبحث تقریب و تبدیل واحدها انجام شدند.
تکلیف:
**** دخترهای گلم، فردا ارمغان شماره ی 7 را همراه خود بیاورید. ****
فارسی سوم
مدرس:
باقرشیرودی، زهرا
فعالیت:
صفحات 48 و 49 از کتاب فارسی تدریس و انجام شدند.
املا سوم
مدرس:
باقرشیرودی، زهرا
تکلیف:
**** دخترهای عزیزم، فردا از درس چهارم کتاب فارسی (آواز گنجشک) املا گفته می شود. تمرین داشته باشید. ****
هدیههای آسمان سوم
مدرس:
باقرشیرودی، زهرا
تکلیف:
**** دخترهای عزیزم، درس چهارم هدیه های آسمان از جزوه ی نمونه سوال های هدیه های آسمان مطالعه شود. فردا پرسیده می شود. ****
1404/08/12
ریاضی سوم
مدرس:
باقرشیرودی، زهرا
فعالیت:
**** دخترهای عزیزم، فردا این کتاب ها را همراه خود بیاورید: کتاب ریاضی آموزش و پرورش/ کتاب فارسی آموزش و پرورش **** تبدیل واحدهای کیلومتر و متر تدریس شد و نمونه سوال از این مبحث در دفتر انجام شد.
تکلیف:
**** دخترهای گلم، مانند تمرین هایی که از تبدیل کیلومتر و متر در دفتر نوشتید، نمونه سوال بنویسید و انجام دهید.**** عزیزانم، تبدیل واحدهای متر و سانتی را هم تمرین کنید.****
علوم سوم
مدرس:
باقرشیرودی، زهرا
فعالیت:
پرسش از درس سوم علوم انجام شد.
فارسی سوم
مدرس:
باقرشیرودی، زهرا
فعالیت:
درس پنجم کتاب فارسی (بلدرچین و برزگر) تدریس شد. تمرین روخوانی درس انجام شد. درست و نادرست از صفحه ی 47 کتاب فارسی انجام شد.
تکلیف:
**** دخترهای عزیزم، از روی کلمات خط کشیده شده ی درس پنجم کتاب فارسی (بلدرچین و برزگر) یک بار بنویسید. روخوانی درس پنجم کتاب فارسی تمرین شود.**** عزیزانم، تمرین املا از درس چهارم کتاب فارسی (آواز گنجشک) فراموش نشود. ****
هدیههای آسمان سوم
مدرس:
باقرشیرودی، زهرا
فعالیت:
درس ششم هدیه های آسمان (بانوی قهرمان) تدریس شد.
رایانه
مدرس:
فخاریان، یاسمن
فعالیت:
در این جلسه روش های کپی و انتقال اسلایدها به همراه نحوه افزودن اسلاید بین اسلایدها آموزش داده شد و دخترهای عزیزم فعالیت صفحه 37 کتاب را به صورت گروهی انجام دادند.
بازی استراتژیک
مدرس:
ساداتی، مبینا
فعالیت:
گزارش بازی: برج تعادل نام بازی: برج تعادل اهداف آموزشی و تربیتی: تقویت همکاری گروهی و روحیهی کار تیمی افزایش تمرکز، دقت و هماهنگی چشم و دست پرورش مهارتهای حرکتی درشت (دویدن، برداشتن، چیدن) یادگیری نظم، رعایت نوبت و پیروی از قوانین گروهی افزایش سرعتعمل و واکنش به فرمان مربی تقویت احساس مسئولیت نسبت به عملکرد گروه نتیجه و بازخورد:دانشآموزان در طول بازی با انرژی و هیجان بالا شرکت کردند. بازی باعث ایجاد تعامل مثبت بین اعضای هر گروه و افزایش حس همدلی شد. در پایان، بچهها دربارهی دلایل برنده یا بازنده شدن خود صحبت کردند و یاد گرفتند که تمرکز و هماهنگی گروهی چقدر اهمیت دارد
