1404/07/30
فارسی دوم
مدرس:
ریاضی، عادله
فعالیت:
روخوانی درس «خرس کوچولو» از تمامی دانش آموزان پرسیده شد.
تکلیف:
دخترهای گلم ،شعر «ستاره» را حفظ کرده تا برای روز شنبه آمادگی کامل داشته باشید.
املا دوم
مدرس:
ریاضی، عادله
فعالیت:
دفتر املای دانش آموزان تحویل داده شد، لطفاً مشاهده و امضا شود. دخترهای عزیزم، در صورتی که غلط داشته اید، از روی غلط ها بنویسید.
تکلیف:
یک صفحه املا از درس سوم«خرس کوچولو» به صورت جمله ای نوشته و تصحیح شود.
مهارت اجتماعی
مدرس:
قاسمی، فرزانه
فعالیت:
در این جلسه، پس از مرور مطالب جلسه قبل درباره «حریم شخصی»، با استفاده از روش بارش فکری و نمایش عروسکی، به بررسی موارد تکمیلی در این زمینه پرداختیم. پس از تثبیت مفاهیم، به هر یک از دانشآموزان «نشانِ حریم شخصی» اهدا شد تا آن را رنگآمیزی کنند.
1404/07/29
فارسی دوم
مدرس:
ریاضی، عادله
فعالیت:
تمرین های صفحه 20 ، 22 کتاب کار با مشارکت دانش آموزان انجام شد.
تکلیف:
درس سوم «خرس کوچولو» روخوانی شود، فردا پرسش کلاسی از روخوانی درس سوم انجام خواهد شد.
شعر«ستاره» تا «شنبه هفته آینده» حفظ شود.
نگارش دوم
مدرس:
ریاضی، عادله
تکلیف:
تمرین های صفحه 30 کتاب نگارش با خط خوانا و استفاده از مداد قرمز نوشته شود.
املا دوم
مدرس:
ریاضی، عادله
فعالیت:
از کلمات مهم درس سوم «خرس کوچولو» املا گفته شد.
هنر دوم
مدرس:
موسوی، راضیه سادات
فعالیت:
اتودهای نقاشی بر روی ورق های اصلی مسابقه دوسالانه هنر اجرا شد .
تکلیف:
جلسه ی آینده رنگ آمیزی نقاشی ها انجام میشود. لطفا اگر دانش آموزان مدادرنگی و ماژیک رنگی در مدرسه ندارند ، همراه خود بیاورند.
زیبانویسی
مدرس:
مصطفوی، منیره
فعالیت:
حرف د و اتصالاتش، آموزش داده شد. تکالیف تصحیح شد. کتاب خطاطشو، صفحات 10 و 11، نوشته شد.
تکلیف:
کتاب خطاطشو، صفحهی 12 نوشته شود. سرمشقهای داده شده، نوشته شود.
1404/07/28
نگارش دوم
مدرس:
ریاضی، عادله
فعالیت:
«سوال 1 ، 2» صفحه 28 توسط دانش آموزان انجام شد.
تکلیف:
تمرین های صفحه 28 کامل شود، تمرین صفحه 29 انجام شود.
املا دوم
مدرس:
ریاضی، عادله
تکلیف:
املا از کلمات مهم درس سوم « خرس کوچولو» نوشته و تصحیح شود.
ورزش دوم
مدرس:
عابدین، مهری
فعالیت:
حرکت نیمکت در ژیمناستیک آموزش داده شد.
رایانه
مدرس:
فخاریان، یاسمن
فعالیت:
در این جلسه درس جلسه گذشته یعنی نحوه ذخیره کردن فایل word مرور شد و نحوه ایجاد پوشه، تغییر نام و حذف آن نیز آموزش داده شد، همچنین دخترهای عزیزم تمرین صفحه 26 کتاب را به صورت گروهی انجام دادند.
1404/07/27
نگارش دوم
مدرس:
ریاضی، عادله
تکلیف:
تمرین های صفحه 27 با خط خوانا و استفاده از مداد قرمز نوشته شود.
قرآن دوم
مدرس:
ریاضی، عادله
فعالیت:
دانش آموزانی از روی آیات صفحه 14 ، 15 بعد از اشاره معلم خواندند.درس سوم، صفحه 16 «سوره حمد» با هدف «آموزش توانایی خواندن حرف «ک» در آیات » تدریس شد.
مهارت زندگی
مدرس:
محمودی، شبنم
فعالیت:
امروز دخترای قشنگم با انواع خوراکیها (میوه ، سبزی ، لبنیات ، فستفود و...) و همینطور تفاوت بین عادات غذایی خوب و بد آشنا شدند . توانایی انتخاب خوراکیهای سالم در وعدههای غذایی و رفتار صحیح هنگام غذا خوردن را آموختند.
تکلیف:
نقاشی دختری رو بکش که خوراکیهای سالم و ناسالم میخوره و هفته آینده برام بیار.
شطرنج
مدرس:
کشه فراهانی، سعیده
فعالیت:
آموزش مهره رخ و حرکت مهره
آموزش مهره فیل و حرکت مهره
حل صفحه 5و 6 حل شد.
تکلیف:
دانش آموزانی که کتاب تهیه نکردند حتما باید کتاب تهیه کنند و جلسه آینده کتاب همراه داشته باشند و ص 5 و 6 حل شود
1404/07/26
نگارش دوم
مدرس:
ریاضی، عادله
فعالیت:
سوال 3 صفحه 26 ، 28 کتاب نگارش با مشارکت دانش آموزان انجام شد.
تکلیف:
تمرین های صفحه 26 کتاب نگارش با خط خوانا و استفاده از مداد قرمز نوشته شود.
املا دوم
مدرس:
ریاضی، عادله
فعالیت:
یک صفحه املا به صورت «جمله ای» از درس دوم «مسجد محله ی ما» گرفته شد.
متن اطلاعاتی دوم
مدرس:
ریاضی، عادله
فعالیت:
فیلم مربوط به «املا لی لی» در پرتال بارگذاری شده است.
سواد مالی
مدرس:
علی آقایی، مریم سادات
فعالیت:
در جلسه اخیر، ما به معرفی دنیای جذاب بانک و کارهایی که انجام میدهند پرداختیم. هدف اصلی این بود که بانک را به عنوان یک دوست مفید و امن برای نگهداری پول معرفی کنیم.
آنچه آموختیم:
1. بانک چیست؟ بانک محلی است که پولهای ما را به صورت امن نگه میدارد.
2. خدمات اصلی: ما دو کار اصلی بانک را یاد گرفتیم:
پسانداز کردن (گذاشتن پول): وقتی پولهایمان را برای آینده در بانک میگذاریم.
برداشت کردن: وقتی به پولمان نیاز داریم و آن را از بانک میگیریم.
3. بانکدار: فردی که مسئولیت نگهداری و مراقبت از پولها را بر عهده دارد.
