1404/07/14
فارسی دوم
مدرس:
ریاضی، عادله
فعالیت:
فایل صوتی درس دوم « مسجد محله ی ما» پخش شد، زیر کلمات مهم خط کشیده شد. «درست و نادرست» با مشارکت دانش آموزان انجام شد.
نگارش دوم
مدرس:
ریاضی، عادله
تکلیف:
سوال «1 ، 2 ، 4» کتاب نگارش با خط خوانا و استفاده از مداد قرمز نوشته شود.
املا دوم
مدرس:
ریاضی، عادله
تکلیف:
والدین گرامی: دفتر املای دانش آموزان تحویل داده شد، لطفاً مشاهده و امضا شود.
متن اطلاعاتی دوم
مدرس:
ریاضی، عادله
فعالیت:
طرح سنجش «استعداد گونیا - تشخیصی» درس فارسی برگزار شد.
تکلیف:
برگه «مشخصات من» تحویل دانش آموزان داده شده است ، لطفاً کامل و رنگ آمیزی شود.
رایانه
مدرس:
فخاریان، یاسمن
فعالیت:
در این جلسه سه روش برای باز کردن فایل جدید در نرم افزار ورد آموزش داده شد، همچنین دخترهای عزیزم با صفحه کلید، دسته بندی و کاربرد کلیدهای صفحه کلید آشنا شدند.
تکلیف:
دخترهای عزیزم درسی که امروز در کلاس آموختی (دسته بندی و کاربرد کلیدهای صفحه کلید یعنی صفحه 14 تا 18 کتاب رایانه) را برای پدر یا مادر عزیزت توضیح بده، هفته آینده دوشنبه 21 مهر از شما پرسش خواهم کرد. لطفا هر جلسه کتاب رایانه را همراه داشته باشید.
1404/07/13
فارسی دوم
مدرس:
ریاضی، عادله
فعالیت:
شعر «من یار مهربانم » از تمامی دانش آموزان پرسیده شد.
تکلیف:
کتاب کار فارسی دانش آموزان تحویل داده شده است، «جعبه کلمات» صفحه 8 مطالعه شود. دانش آموزانی که سوال 7 صفحه 12 ، سوال 8 صفحه 13 مربوط به «جمله سازی ، مشخصات کتاب » خود را ننوشته اند ، کامل کنند.
املا دوم
مدرس:
ریاضی، عادله
فعالیت:
املا از درس اول «کتابخانه ی کلاس ما» به صورت جمله ای گفته شد.
قرآن دوم
مدرس:
ریاضی، عادله
فعالیت:
صفحه 9 ، 10 با هدف آموزش «ساکن در کلمات» تدریس شد.
مهارت زندگی
مدرس:
محمودی، شبنم
فعالیت:
امروز با دخترای قشنگم با مقدار مناسب غذا خوردن ، درک اهمیت تعادل در وعدههای غذایی (نه کمخوری و نه پرخوری) ، یادگیری نشانههای سیری و گرسنگی بدن و مهارت تصمیمگیری سالم را آموختیم.
تکلیف:
فعالیت درس 1 کامل شد .
1404/07/12
فارسی دوم
مدرس:
ریاضی، عادله
فعالیت:
طرح سنجش «استعداد گونیا تشخیصی» درس «علوم» برگزار شد. شعر «من یار مهربانم» از تمامی دانش آموزان پرسیده شد.
تکلیف:
شعر حفظی «من یار مهربانم» فردا از دانش آموزان پرسیده خواهد شد.
نگارش دوم
مدرس:
ریاضی، عادله
تکلیف:
تمرین های صفحه 17 با خط خوانا و مداد سیاه و قرمز نوشته شود.
املا دوم
مدرس:
ریاضی، عادله
فعالیت:
فردا املا به صورت جمله ای از درس اول گرفته خواهد شد.
تکلیف:
یک صفحه املا به صورت «جمله ای» از درس اول در دفتر تکلیف نوشته و تصحیح شود.
متن اطلاعاتی دوم
مدرس:
ریاضی، عادله
فعالیت:
طرح سنجش «استعداد گونیا» برگزار شد.
سواد مالی
مدرس:
علی آقایی، مریم سادات
فعالیت:
درس هفته پیش با مشارکت دانش آموزان مرور شد
پاورپوینت و pdf در رابطه با درس جدید پول توی جیبی نمایش داده شد.
پرسش و پاسخ در رابطه با مشارکت دانش آموزان انجام شد
هوش و ریاضی
مدرس:
ریاضی، عادله
فعالیت:
تمرین های صفحه 8 ، 9 ، 10 با مشارکت دانش آموزان حل شد.
1404/07/09
علوم دوم
مدرس:
ریاضی، عادله
فعالیت:
پرسش کلاسی از درس اول «زنگ علوم» از تمامی دانش آموزان انجام شد.
تکلیف:
والدین گرامی: لطفاً نسبت به مطالعه دانش آموزان از دروسی که خواسته شده است ، نظارت شود. تا دانش آموزان با آمادگی کامل سر کلاس حاضر شوند. از همراهی شما عزیزان سپاسگزارم
فارسی دوم
مدرس:
ریاضی، عادله
فعالیت:
روخوانی از درس اول «کتابخانه ی کلاس ما» از تمامی دانش آموزان پرسیده شد.
نگارش دوم
مدرس:
ریاضی، عادله
تکلیف:
تمرین های صفحه 19 با خط خوانا و مداد سیاه و قرمز نوشته شود.
متن اطلاعاتی دوم
مدرس:
ریاضی، عادله
تکلیف:
والدین گرامی: لطفاً نسبت به مطالعه دانش آموزان از دروسی که خواسته شده است ، نظارت شود. دانش آموزان با آمادگی کامل سر کلاس حاضر شوند. از همراهی شما عزیزان سپاسگزارم.
بازی استراتژیک
مدرس:
ساداتی، مبینا
فعالیت:
سلام سلام روزتون بخیر و شادی بازی امروزمون بازی ریتمیک و حرکتی با حلقه با هدف تقویت هماهنگی و چابکی و هماهنگی عصب و عضله بازی حرکتی کاپ گیم و حلقه با هدف تقویت سرعت عمل و تقویت شنوایی.
رشد مهارتهای ریتمیک و هماهنگی با موسیقی: حرکات جمعآوری کاپها بر اساس ضرب موسیقی انجام میشه و باعث درک ریتم میشه.
افزایش سرعت عمل و واکنش به صدا: تغییر ناگهانی ریتم یا توقف موسیقی باعث میشه بچهها سریع واکنش نشون بدن.
هماهنگی چشم و دست در جابهجایی کاپها: گرفتن و چیدن کاپها نیاز به دقت دیداری و هماهنگی دقیق با حرکت دست داره.
تمرین نوبتپذیری و رعایت قوانین: هر دانش آموز باید صبر کنه تا نوبتش برسه و قانون بازی رو رعایت کنه.
تقویت تعامل و همکاری اجتماعی: روبهروی هم ایستادن و رعایت نوبت باعث ایجاد ارتباط مثبت بین بچهها میشه.
پرورش حافظهی شنیداری-حرکتی: دانش آموز توالی حرکتها رو یاد میگیره و با موسیقی هماهنگ نگه میداره.
ایجاد نشاط، تخلیه انرژی و هیجان مثبت: بازی با موسیقی پرتحرک باعث شادی و انرژی در بچهها میشه.
بالا بردن اعتماد به نفس در جمع: موفقیت در اجرای بازی در حضور گروه باعث تقویت خودباوری بچه ها میشه
مهارت اجتماعی
مدرس:
قاسمی، فرزانه
فعالیت:
این جلسه ابتدا فیلمی کوتاه و چند تصویر درباره رفتارهای هنجار و ناهنجار اجتماعی تماشا کردیم و درستی یا نادرستی این رفتارها را از طریق بازی و گفتگو مورد بررسی قرار دادیم.
سپس با یک فعالیت گروهی، چند نمونه دیگر را به صورت نمایش اجرا کردیم.
آزمایشگاه
مدرس:
ریاضی، عادله
فعالیت:
فیلم مربوط به فعالیت و آزمایش دخترهای عزیزم، مربوط به درس اول «زنگ علوم» در پرتال بارگذاری شده است.
1404/07/08
نگارش دوم
مدرس:
ریاضی، عادله
تکلیف:
تمرین های صفحه 18 با خط خوانا و مداد سیاه و قرمز نوشته شود.
املا دوم
مدرس:
ریاضی، عادله
فعالیت:
املا از کلمات مهم درس اول «کتابخانه ی کلاس ما» گفته و تصحیح شد.
تکلیف:
والدین گرامی: دفتر املای دانش آموزان تحویل داده شد ،دخترهای عزیزم از روی غلط های خود بنویسند ، لطفاً املا مشاهده و امضا شود. از همراهی شما عزیزان سپاسگزارم.
هنر دوم
مدرس:
موسوی، راضیه سادات
فعالیت:
در مورد موضوع دوسالانه هنر یک قصه گفته شد و بچه ها قصه را به تصویر کشیدند .
موضوع دوسالانه هنر (زباله) می باشد.
سواد مالی
مدرس:
علی آقایی، مریم سادات
فعالیت:
اهمیت پول ،
نگهداری و پس انداز صحیح تدریس شد.
فعالیت های کلاسی حل شد.
زیبانویسی
مدرس:
مصطفوی، منیره
فعالیت:
حرف الف و اتصالاتش آموزش داده شد.
کتاب خطاشو، در کلاس انجام شد.
تکلیف:
سرمشقهای داده شده، انجام شود.
