1404/08/25
ریاضی پنجم
مدرس:
برادران باقری، سمانه
فعالیت:
مبحث تقسیم کسرها، صفحه 37 و 38 کتاب درسی تدریس شد.
صفحه 46 و 47 کتاب کار تا پایان سوال 6 حل شد.
تکلیف:
تمرین صفحه 39 کتاب درسی با دقت حل شود.
علوم پنجم
مدرس:
برادران باقری، سمانه
فعالیت:
فعالیت ها و کاوشگری های فصل 4 کتاب درسی پاسخ داده شد.
تکلیف:
فصل 4 به طور کامل مطالعه شود.
فارسی پنجم
مدرس:
محمود زاده، لیلا
فعالیت:
صفحه 53 با همکاری دانش آموزان تصحیح شد.
دانشآموزان به سوالات مبحث یافتن فعل ، مفعول و نهاد در جمله ،پاسخ دادند.
تکلیف:
کتاب کار فارسی صفحه 54
از درس سرود ملی پاسخ داده شود.
هدیههای آسمان پنجم
مدرس:
محمود زاده، لیلا
تکلیف:
درس پنجم ( گل صد برگ) و درس ششم (مال مردم ) مطالعه شود
قرآن پنجم
مدرس:
محمود زاده، لیلا
فعالیت:
کاردر کلاس جلسه دوم از درس پنجم با همکاری دانشآموزان پاسخ داده شد.سوره هود و اسرا توسط دانشآموزان روانخوانی شد.
هنر پنجم
مدرس:
موسوی، راضیه سادات
فعالیت:
امروز در مورد هنر کاریکاتور صحبت کردیم و مثال هایی زده شد و سپس هر کدام از دختران گلم یک چهره کاریکاتوری خلاق کشیدند.
1404/08/24
ریاضی پنجم
مدرس:
برادران باقری، سمانه
فعالیت:
مبحث تقسیم کسرها، صفحه 36 کتاب درسی تدریس شد.
تمرین صفحه 35 کتاب درسی تا پایان سوال 6، حل شد.
تکلیف:
صفحه 47 کتاب کار با دقت حل شود.
فارسی پنجم
مدرس:
محمود زاده، لیلا
فعالیت:
ارمغان هفته نهم با همکاری دانشآموزان تصحیح شد.
همخانواده ،معنی شعر ، بخوان و بدان درس سرود ملی از کتاب کار فارسی خوانده ونکات مهم درس مرور شد.
تکلیف:
صفحه 53 از کتاب کار فارسی درس سرود ملی پاسخ داده شود.
املا پنجم
مدرس:
محمود زاده، لیلا
فعالیت:
املای حروف درهم ریخته از کلمات مهم درس سرود ملی گفته شد.
رباتیک
مدرس:
حسن پور، فاطمه
فعالیت:
باسلام و احترام
هلی کوپترها تکمیل و راه اندازی شد.
تکلیف:
تکلیفی داده نشد.
هوش و استعداد تحلیلی
مدرس:
برادران باقری، سمانه
فعالیت:
سنجش مداد قرمز 1(درس ریاضی) برگزار شد.
1404/08/21
علوم پنجم
مدرس:
برادران باقری، سمانه
فعالیت:
صفحه 48 و 49 کتاب کار پاسخ داده شد.
فارسی پنجم
مدرس:
محمود زاده، لیلا
فعالیت:
سرود ملی و شعر ای ایران در حیاط اجرا شد . گنجینه کلمات درس سرود ملی با همکاری دانش آموزان جواب داده شد.
تکلیف:
ارمغان هفته نهم ( فارسی ،اجتماعی هدیه های آسمان و قرآن) پاسخ داده شود.
مطالعات اجتماعی پنجم
مدرس:
محمود زاده، لیلا
فعالیت:
طرح سنجش مداد قرمز اجتماعی برگزار شد.
مهارت اجتماعی
مدرس:
قاسمی، فرزانه
فعالیت:
در این جلسه کاربرد انواع پیام ها فضای مجازی را از طریق یک فعالیت مشارکتی آموختیم.
1404/08/20
ریاضی پنجم
مدرس:
برادران باقری، سمانه
فعالیت:
ضرب کسر در کسر، صفحه 34 کتاب درسی تدریس شد.
تکلیف:
دختران گلم مطالب فصل 1 تا پایان جمع و تفریق را بررسی ،در صورتی که اشکالی دارید فردا در کلاس مطرح نمایید.
نگارش پنجم
مدرس:
محمود زاده، لیلا
فعالیت:
نگارش درس سرود ملی با همکاری دانشآموزان پاسخ داده شد.
مطالعات اجتماعی پنجم
مدرس:
محمود زاده، لیلا
تکلیف:
از درس اول ( من با دیگران ارتباط برقرار می کنم) تا آخر درس پنجم (جمعیت ایران) کتاب اجتماعی و کتاب کار اجتماعی با دقت مطالعه شود.
زیبانویسی
مدرس:
مصطفوی، منیره
فعالیت:
حرف ف و اتصالاتش، آموزش داده شد. تکالیف تصحیح شد. کتاب خطاطشو، صفحات 20 و 21 نوشته شد.
تکلیف:
سرمشقهای داده شده، نوشته شود.
آزمایشگاه
مدرس:
برادران باقری، سمانه
فعالیت:
آزمون مداد قرمز (استعداد فضایی) برگزار شد.
سومین مرحله مسابقه خانم و آقای ریاضی برگزار شد.
1404/08/19
ریاضی پنجم
مدرس:
برادران باقری، سمانه
فعالیت:
صفحه 33 کتاب درسی تدریس شد.
سوالات دفتر حل شد.
تکلیف:
سوال 1 و 2 و 3 و 5 صفحه 44 و سوال 7 صفحه 45 کتاب درسی حل شود.(دقت کنید سوالات تمرین باید حل شود، فرهنگ نوشتن مد نظر نیست)
علوم پنجم
مدرس:
برادران باقری، سمانه
فعالیت:
صفحه 47 کتاب کار پاسخ داده شد.
فارسی پنجم
مدرس:
محمود زاده، لیلا
فعالیت:
طرح سنجش مداد قرمز فارسی برگزار شد.
نگارش پنجم
مدرس:
محمود زاده، لیلا
فعالیت:
نگارش درس سرود ملی تا صفحه 36 با همکاری دانشآموزان پاسخ داده شد.
تکلیف:
صفحه 37 نگارش کامل شود.
مطالعات اجتماعی پنجم
مدرس:
محمود زاده، لیلا
فعالیت:
درس ششم ( منابع آب ایران)تا سر مبحث از منابع آب محافظت کنیم تدریس شد.
هدیههای آسمان پنجم
مدرس:
محمود زاده، لیلا
فعالیت:
درس ششم ( مال مردم ) تدریس شد .
مهارت زندگی
مدرس:
محمودی، شبنم
فعالیت:
امروز دخترای قشنگم با مفهوم استرس آشنا شدند ، راهکارهای کاهش استرس از طریق برنامهریزی را یاد گرفتند و همینطور مهارت خودمدیریتی و نظم فردی را آموختند .
تکلیف:
اولیای عزیز، لطفاً در برنامهریزی کارها کنار فرزندتان باشید؛ این همراهی باعث میشود مهارت برنامهریزی در او شکل بگیرد و در آینده با آرامش و اعتمادبنفس بیشتری با موقعیتهای استرسزا روبهرو شود.
بازی استراتژیک
مدرس:
ساداتی، مبینا
فعالیت:
اهداف بازی اول: بازی با کاپ گیم و بادی پرکاشن: اهداف مهارت های حرکتی: تقویت تعادل و هماهنگی دو نیمکره بدن (استفاده از پای مخالف) تقویت هماهنگی چشم، دست و پا تقویت توان کنترل عضلات درشت و ظریف افزایش تمرکز در انجام حرکات هماهنگ با ریتم اهداف شناختی: درک و تشخیص تغییر ریتم و واکنش به آن پیروی از دستورالعملها و هماهنگی با علائم شنیداری (سوت، ریتم) افزایش توجه و تمرکز شنیداری اهداف اجتماعی و عاطفی: تقویت همکاری و تعامل گروهی افزایش احساس اعتماد و مسئولیت متقابل تقویت مهارت حل مسئله مشترک (هماهنگی برای بلند کردن لیوان) ایجاد احساس شادی، انگیزه و نشاط گروهی اهداف بازی دوم: بازی با حلقه و کاپ گیم: اهداف مهارت های حرکتی: تقویت چابکی، سرعت واکنش و هماهنگی حرکتی تمرین حرکت در ریتم مشخص تقویت قدرت کنترل و دقت در حرکت و توقف اهداف شناختی: تقویت حافظه دیداری و الگوسازی (تکمیل الگو با رنگها) تمرین دقت، تمرکز و پیروی از دستورالعملها تشخیص توالی و نظم رنگی اهداف اجتماعی و عاطفی: تقویت روحیه همکاری و رقابت سالم ایجاد حس تعلق گروهی و کار تیمی
