1404/08/12
ریاضی پنجم
مدرس:
برادران باقری، سمانه
فعالیت:
تفریق اعداد مخلوط، صفحه 30 کتاب درسی تدریس شد. سوال 1 تمرین صفحه 31 حل شد.
تکلیف:
سوال 4 و 5 و 7 و 8 صفحه 42 کتاب کار با دقت حل شود.
دختران گلم با توجه به برگزاری اردو، فقط کتاب درسی و کتاب کار ریاضی را همراه داشته باشید.
علوم پنجم
مدرس:
برادران باقری، سمانه
فعالیت:
تدریس فصل 4 آغاز شد.
تکلیف:
دختران گلم روز چهارشنبه فصل 1 تا پایان فصل 3 پرسیده می شود. لطفا برنامه ریزی مناسب جهت مطالعه کافی دروس داشته باشید.
فارسی پنجم
مدرس:
محمود زاده، لیلا
تکلیف:
کتاب کار فارسی صفحه 44 با دقت پاسخ داده شود.
نگارش پنجم
مدرس:
محمود زاده، لیلا
فعالیت:
با همکاری دانشآموزان نگارش درس چنار و کدو بن پاسخ داده شد.
قرآن پنجم
مدرس:
محمود زاده، لیلا
فعالیت:
فایل صوتی داستان بشارت و سوره هود در کلاس پخش شد و دانشآموزان با فایل صوتی، سوره هود را همخوانی کردند.
بازی استراتژیک
مدرس:
ساداتی، مبینا
فعالیت:
گزارش بازی: برج تعادل نام بازی: برج تعادل اهداف آموزشی و تربیتی: تقویت همکاری گروهی و روحیهی کار تیمی افزایش تمرکز، دقت و هماهنگی چشم و دست پرورش مهارتهای حرکتی درشت (دویدن، برداشتن، چیدن) یادگیری نظم، رعایت نوبت و پیروی از قوانین گروهی افزایش سرعتعمل و واکنش به فرمان مربی تقویت احساس مسئولیت نسبت به عملکرد گروه نتیجه و بازخورد:دانشآموزان در طول بازی با انرژی و هیجان بالا شرکت کردند. بازی باعث ایجاد تعامل مثبت بین اعضای هر گروه و افزایش حس همدلی شد. در پایان، بچهها دربارهی دلایل برنده یا بازنده شدن خود صحبت کردند و یاد گرفتند که تمرکز و هماهنگی گروهی چقدر اهمیت دارد
مهارت اجتماعی
مدرس:
قاسمی، فرزانه
فعالیت:
در این جلسه به مقایسه شرایط استفاده از پیام متنی، پیام صوتی و تماس تلفنی، پرداختیم.
تکلیف:
لطفا آن تعداد از دانش آموزان که کاردستی گوشی موبایل مربوط به جلسه گذشته، به آنها بازگردانده شده، آن را اصلاح و تکمیل کرده و جلسه بعد حتما به همراه بیاورند.
1404/08/11
ریاضی پنجم
مدرس:
برادران باقری، سمانه
فعالیت:
مبحث جمع و تفریق اعداد مخلوط مرور و تکرار شد.
فعالیت کلاسی صفحه 40 و 41 کتاب کار حل شد.
تکلیف:
سوال پایین صفحه 30 کتاب درسی و سوال 1 تا 7 تمرین صفحه 31 کتاب درسی با دقت حل شود.
فارسی پنجم
مدرس:
محمود زاده، لیلا
فعالیت:
فایل صوتی بخوان و بیندیش ( گلدان خالی) و حکایت (زیرکی) از درس پنجم ،اجرا شد.و دانشآموزان به سوالات مربوط به متن ها پاسخ دادند.کاربرگ ارزیابی املا و نگارش تصحیح شد.
نگارش پنجم
مدرس:
محمود زاده، لیلا
تکلیف:
صفحه 30
درس پنجم ( چنار و کدوبن) نوشته شود.
هوش و استعداد تحلیلی
مدرس:
برادران باقری، سمانه
فعالیت:
تعدادی از سوالات کتاب هوش و استعداد تحلیلی حل شد.
1404/08/10
ریاضی پنجم
مدرس:
برادران باقری، سمانه
فعالیت:
جمع و تفریق اعداد مخلوط ،صفحه 28 و 29 کتاب درسی تدریس شد.
فعالیت کلاسی صفحه 40 کتاب کار از سوال 1 تا پایان سوال 3 حل شد.
تکلیف:
شکل مربوط به جمع و تفریق های صفحه 29 کتاب درسی را در دفتر(سمت چپ)بکشید.
سوال 6 صفحه 42 کتاب کار با دقت حل شود.
علوم پنجم
مدرس:
برادران باقری، سمانه
فعالیت:
فعالیت ها و کاوشگری های فصل 3 کتاب درسی پاسخ داده شد.
فارسی پنجم
مدرس:
محمود زاده، لیلا
فعالیت:
ارمغان هفته هفتم با همکاری دانشآموزان تصحیح شد.
جعبه کلمات درس چنار و کدوبن پاسخ داده شد.
هدیههای آسمان پنجم
مدرس:
محمود زاده، لیلا
فعالیت:
دانشآموزان به سوالات درس چهارم و پنجم پاسخ دادند.
صفحه 40و41درس پنجم پاسخ داده شد.
تکلیف:
کاربرگ تحویل داده شده به دانشآموزان ، با دقت پاسخ داده شود.
رباتیک
مدرس:
حسن پور، فاطمه
فعالیت:
باعرض سلام و احترام
ادامه ساخت هلیکوپتر انجام شد.
جلسه اینده هلی کوپتر راه اندازی میشود.
تکلیف:
لطفا برای جلسه اینده 4 عدد باتری قلمی همراه داشته باشید.
1404/08/07
ریاضی پنجم
مدرس:
برادران باقری، سمانه
فعالیت:
صفحه 36 و 37 کتاب کار حل شد.
تکلیف:
سوالات ریاضی و علوم ارمغان شماره 7 با دقت حل شود. لطفا اولیای محترم ارمغان ها را امضا نمایند.
علوم پنجم
مدرس:
برادران باقری، سمانه
فعالیت:
پرسش کلاسی انجام شد.
فارسی پنجم
مدرس:
محمود زاده، لیلا
فعالیت:
نمایش خلاق دانشآموزان خوش ذوق با مبحث چناروکدوبن اجرا شد.
فایل صوتی گوش کن و بگو صفحه 38 قصه ( کرم شب تاب) برای دانشآموزان پخش شدسپس به سوالات مربوط به قصه پاسخ داده شد.
تکلیف:
ارمغان هفته هفتم( فارسی ،هدیه های آسمان و قرآن)با دقت پاسخ داده شود.
مطالعات اجتماعی پنجم
مدرس:
محمود زاده، لیلا
فعالیت:
درس سوم و چهارم پرسیده شد.
درس پنج مبحث جمعیت ایران تا آخر صفحه 25 تدریس شد.
هدیههای آسمان پنجم
مدرس:
محمود زاده، لیلا
تکلیف:
درس چهارم و پنجم مطالعه شود.
مهارت زندگی
مدرس:
محمودی، شبنم
فعالیت:
امروز دخترای قشنگم با تماشای انیمیشن کارتونی «مثبتاندیشی» یاد گرفتند که چگونه افکار منفی خود را شناسایی و با افکار مثبت جایگزین کنند. سپس در قالب کار گروهی موقعیتهای روزمره خود را بررسی کردند و برای هر موقعیت، افکار منفی و جایگزین مثبت نوشتند.
تکلیف:
با فرزندتان دربارهی افکارش صحبت کنید و از او بخواهید افکار منفی روزانه را با افکار مثبت جایگزین کند.
رایانه
مدرس:
فخاریان، یاسمن
فعالیت:
در این جلسه نحوه کشیدن خط چین و نقطه چین با دو بلوک pen down و pen up که در دسته بلوک قلم می باشد، آموزش داده شد.
تکلیف:
پروژه صفحه 27 کتاب را انجام داده، فایل، فیلم یا عکس آن را داخل پرتال بخش رایانه داخل همین تکلیف ارسال کنید؛ (انجام این تکلیف الزامی و مهلت ارسال آن تا تاریخ 13 آبان می باشد) همچنین می توانید فایل، فیلم یا عکس آن را داخل فلش روز چهارشنبه 14 آبان به معلم رایانه تحویل دهید.
1404/08/06
علوم پنجم
مدرس:
برادران باقری، سمانه
فعالیت:
صفحه 37 و 38 و 39 کتاب کار پاسخ داده شد.
تکلیف:
فصل 3 به طور کامل پرسیده می شود.
نگارش پنجم
مدرس:
محمود زاده، لیلا
فعالیت:
با همکاری دانشآموزان نگارش درس چهارم ( بازرگان و پسران) پاسخ داده شد.
مطالعات اجتماعی پنجم
مدرس:
محمود زاده، لیلا
تکلیف:
درس سوم و چهارم مطالعه شود.
هدیههای آسمان پنجم
مدرس:
محمود زاده، لیلا
فعالیت:
سوالات مهم درس چهارم ( از نوزاد بپرسید) مرور شد سپس درس گل صد برگ تدریس شد.
تکلیف:
صفحه 41کتاب هدیه های آسمانی
کامل شود.
هنر پنجم
مدرس:
موسوی، راضیه سادات
فعالیت:
رنگ آمیزی طرح های دوسالانه هنر انجام شد . ( ادامه ی رنگ آمیزی طرح ها جلسه ی بعد انجام می شود .)
تکلیف:
لطفا در صورتی که دانش آموزان مدادرنگی ، ماژیک رنگی، چسب ماتیکی و قیچی در کلاس ندارند . جلسه بعد نیز همراه خود بیاورند.
سواد مالی
مدرس:
علی آقایی، مریم سادات
فعالیت:
در جلسه امروز، مفهوم تنخواه (پول نقد کوچک برای هزینههای روزانه) را با دانشآموزان کار کردیم. هدف: آشنایی با مدیریت پول، اولویتبندی هزینهها و مسئولیتپذیری مالی.
تکلیف:
تهیه پاورپوینت درباره تنخواه، افراد به دلخواه شده تهیه کنند
زیبانویسی
مدرس:
مصطفوی، منیره
فعالیت:
دال متصل، آموزش داده شد. حرف (ر) خنجری و شمشیری، دوره شد. تکالیف تصحیح شد. کتاب خطاطشو، صفحات 18 و 19 نوشته شد. کتاب خطاطشو، صفحهی 15 کامل شد.
تکلیف:
سرمشقهای داده شده، نوشته شود.
آزمایشگاه
مدرس:
برادران باقری، سمانه
فعالیت:
آزمایش ساخت رنگین کمان با آینه انجام شد.
