دبستان دخترانه نبرد تهران؛ کلاس کاوشگران 2

1404/07/30

ریاضی پنجم

مدرس: برادران باقری، سمانه

فعالیت: تدریس فصل 2 آغاز شد. سوالات دفتر ریاضی حل شد.

تکلیف: سوالات ریاضی و علوم ارمغان شماره 6 با دقت حل شود و اولیای محترم ارمغان را امضا نمایند.

علوم پنجم

مدرس: برادران باقری، سمانه

فعالیت: تدریس فصل 3 آغاز شد.

تکلیف: صفحه 30 و 31 کتاب کار با دقت مطالعه شود.

فارسی پنجم

مدرس: محمود زاده، لیلا

فعالیت: روانخوانی درس چهارم ( بازرگان و پسران)به همراه فایل آموزشی،تدریس شد.

تکلیف: ارمغان هفته ششم ( فارسی ،اجتماعی،هدیه های آسمان و قرآن) بعد از مطالعه با دقت پاسخ داده شود.

مطالعات اجتماعی پنجم

مدرس: محمود زاده، لیلا

فعالیت: با همکاری دانش آموزان درس چهارم ( من عضو گروه هستم) تا سر مبحث مشورت و همفکری ،تدریس شد.

تکلیف: درسنامه درس چهارم از کتاب کار مطالعه شود.

مهارت زندگی

مدرس: محمودی، شبنم

فعالیت: در این جلسه، دخترای قشنگم با مفهوم «پذیرش خود و دیگران» آشنا شدند. کودکان در این سن به مقایسه‌ی خود با دیگران حساس هستند؛ بنابراین هدف ما این است که یاد بگیرند تفاوت‌ها را بپذیرند و خودشان را همان‌طور که هستند دوست داشته باشند. در کلاس، با تماشای انیمیشن و گفت‌وگوی گروهی، تمرین کردیم که «همه ما ارزشمندیم حتی با نقص‌هایمان»

تکلیف: از شما والدین میخواهم که با فرزندتان درباره‌ی این پرسش صحبت کنید: «وقتی کسی با ما فرق دارد، چطور می‌توانیم نشان دهیم که او را می‌پذیریم؟» سپس دخترای من خلاصه‌ی گفت‌وگویتان را در 4تا 5 جمله بنویسند و هفته آینده همراه خود بیاورند .

رایانه

مدرس: فخاریان، یاسمن

فعالیت: در این جلسه دخترهای قشنگم با دسته بلوک قلم و نحوه افزودن آن آشنا شدند. همچنین در این جلسه نحوه کار با بلوک مهر زدن آموزش داده شد و دخترهای عزیزم پروژه های صفحه 22 و 23 را در کلاس به صورت گروهی انجام دادند.

تکلیف: لطفا نرم افزار اسکرچ در منزل نصب شود و دخترهای عزیزم در منزل تمرین داشته باشند. لینک آنلاین نرم افزار اسکرچ: https://scratch.mit.edu لینک آفلاین نرم افزار اسکرچ: https://scratch.mit.edu/download

1404/07/29

ریاضی پنجم

مدرس: برادران باقری، سمانه

فعالیت: سوالات 7 و 8 و 9 و 1و 4 صفحه 30 کتاب کار حل شد.

تکلیف: نمونه سوالات ارسال شده در دفتر ریاضی نوشته و پاسخ داده شود.

کاربرگ:

نمایش بارگیری

علوم پنجم

مدرس: برادران باقری، سمانه

فعالیت: بازی گروهی با هدف مرور و تثبیت فصل 1 و 2 انجام شد.

فارسی پنجم

مدرس: محمود زاده، لیلا

فعالیت: درس سوم رازی و ساخت بیمارستان پرسیده شد.

تکلیف: روانخوانی درس رازی و ساخت بیمارستان مطالعه شود.

هدیه‌های آسمان پنجم

مدرس: محمود زاده، لیلا

فعالیت: نمایش ایستگاه خلاقیت از درس سوم توسط دانش‌آموزان اجرا شد.درس از نوزاد بپرسید تدریس شد .

هنر پنجم

مدرس: موسوی، راضیه سادات

فعالیت: اتودهای نقاشی بر روی ورق های اصلی مسابقه دوسالانه هنر اجرا شد .

تکلیف: جلسه ی آینده رنگ آمیزی نقاشی ها انجام می‌شود. لطفا اگر دانش آموزان مدادرنگی و ماژیک رنگی در مدرسه ندارند ، همراه خود بیاورند.

سواد مالی

مدرس: علی آقایی، مریم سادات

فعالیت: امروز به معرفی مفاهیم اولیه سود و زیان در کسب و کار ، پس انداز پرداختیم. هدف این بود که دانش‌آموزان درک کنند که چرا افراد کسب و کار راه می‌اندازند و چه زمانی موفق می‌شوند. و چرا پس انداز اهمیت دارد و باید انجام شود. مفاهیم کلیدی آموخته شده: 1. هزینه (مخارج): پولی که برای ساخت یا خرید یک کالا باید پرداخت شود. 2. فروش (درآمد): پولی که در ازای فروش آن کالا به دست می‌آید. 3. سود: حالتی که پول فروش بیشتر از پول هزینه شده باشد (موفقیت در کسب و کار). 4. زیان: حالتی که پول هزینه شده بیشتر از پول فروش باشد (ضرر کردن).

زیبانویسی

مدرس: مصطفوی، منیره

فعالیت: حرف (ر) مرغی و( ر )شمشیری، تدریس شد. تکالیف تصحیح شد. کتاب خطاط‌شو، صفحات 11 و 12 نوشته شد.

تکلیف: سرمشق‌های داده شده، نوشته شود و همراه عزیزان باشد. کتاب خطاط‌شو، صفحه‌ی 13 نوشته شود.

روز شکلات

رده: پرورشی

توضیح: روز شکلات مبارک.

علوم

رده: آموزش پایه

توضیح: حل کتاب کار علوم.

فارسی

رده: آموزش پایه

توضیح: پرسش کلاسی از مبحث یافتن فعل و نهادو مفعول.

هدیه های آسمان

رده: آموزش پایه

توضیح: تدریس درس سوم هدیه های آسمان(بانوی برتر).

فارسی

رده: آموزش پایه

توضیح: تصحیح کتاب کارفارسی مبحث رازی و ساخت بیمارستان.

املای خلاق

رده: آموزش پایه

توضیح: دانش‌آموزان در جوی شاد ،املای خلاق ( لب خوانی )از درس رازی و ساخت بیمارستان را نوشتند.

1404/07/28

ریاضی پنجم

مدرس: برادران باقری، سمانه

فعالیت: کوییز فصل 1 برگزار شد.

تکلیف: سوال 7 و 8 و 9 و سوال 1 و 4 صفحه 30 کتاب کار با دقت حل شود.

علوم پنجم

مدرس: برادران باقری، سمانه

فعالیت: سوالات فصل 2 کتاب کار به طور کامل پاسخ داده شد. کاوشگری ها و فعالیت های کتاب درسی پاسخ داده شد.

قرآن پنجم

مدرس: محمود زاده، لیلا

فعالیت: فایل صوتی سوره اعراف از درس سوم ، به جهت آشنایی با نحوه‌ی خواندن در کلاس پخش شد.کاردر کلاس صفحه 16 با همکاری دانش آموزان پاسخ داده شد.

بازی استراتژیک

مدرس: ساداتی، مبینا

فعالیت: بازی ریتمیک با چوبک و حلقه: این بازی تقویت درک ریتم و شمارش موسیقایی کودک با اجرای الگوهای «1-2-3-4» و «1-2 / 1-2-3» مفهوم ضرب، الگو و تغییر ریتم را به‌صورت شنیداری و حرکتی تجربه می‌کند. هماهنگی شنیداری - حرکتی هم‌زمانی حرکات دست با ریتم موسیقی باعث هماهنگی دقیق بین گوش و بدن می‌شود. افزایش تمرکز و توجه شنیداری گوش دادن به تغییرات ریتم و تشخیص نام رنگ‌ها باعث دقت و تمرکز بیشتر کودک می‌شود. پرورش حافظه‌ی ریتمیک و توالی حرکات کودک توالی حرکات و ریتم‌ها را به خاطر می‌سپارد و به شکل منظم تکرار می‌کند. تقویت مهارت‌های گروهی و اجتماعی همکاری در گروه‌ها، رعایت نوبت و تعویض جای رنگ‌ها حس تعامل و نظم اجتماعی را افزایش می‌دهد. رشد مهارت‌های حرکتی ظریف و درشت زدن چوبک‌ها، حرکت در حلقه‌ها و حفظ تعادل موجب تقویت عضلات کوچک و بزرگ بدن می‌شود. افزایش انعطاف ذهنی و واکنش سریع تغییر ناگهانی ریتم یا فراخوان رنگ تمرینی برای تصمیم‌گیری سریع و انعطاف ذهنی کودک است. ایجاد نشاط، هیجان و تخلیه‌ی انرژی سالم حرکت و موسیقی شاد باعث نشاط، انرژی مثبت و تخلیه‌ی هیجانات کودکان می‌شود. تقویت اعتماد به نفس و جسارت حرکتی اجرای درست حرکات در جمع باعث افزایش خودباوری و احساس موفقیت می‌گردد. بازی ریتمیک و حرکتی با پاراشوت ( چتر) تمرین صبحگاه آبان ماه

مهارت اجتماعی

مدرس: قاسمی، فرزانه

فعالیت: در این جلسه با استفاده از روش بارش فکری، گفتگو و نمایش پاور پوینت با مفهوم نتیکت (آداب معاشرت فضای مجازی) آشنا شدیم و سپس درباره اهمیت و ضرورت وجود اینترنت به گفتگو پرداختیم.