1404/09/23
فارسی چهارم
مدرس:
کرمی، زهرا
تکلیف:
درس هفتم فارسی لغات مهم املایی دو بار بنویسید .
داستان حد اقل 6 خطی که عناصر داستان را داشته باشد در دفتر مشق بنویسید .
املا چهارم
مدرس:
کرمی، زهرا
تکلیف:
فردا املا از درس 5 و6 گفته میشود .
مطالعات اجتماعی چهارم
مدرس:
کرمی، زهرا
تکلیف:
درس 8 کتاب کار حل شود .
مهارت اجتماعی
مدرس:
طاهری، ملیکا
فعالیت:
با سلام و احترام،
امروز در کلاس، به آموزش نکات مهم مربوط به مکالمه و اصول اتیکت پرداخته شد و در ادامه، با دانشآموزان درباره آداب صحیح گفتوگو و نکات اساسی آن بهصورت آموزشی و تعاملی بحث و تبادل نظر انجام گرفت.
تکلیف:
از دانشآموزان عزیز خواسته شد نکات مربوط به اتیکت مکالمه را در تمامی موقعیتها رعایت نمایند.
با تشکر
1404/09/22
ریاضی چهارم
مدرس:
کرمی، زهرا
فعالیت:
تا صفحه ی 51 کتاب درسی کامل شد .
محاسبه تقریبی تدریس شد .
تکلیف:
صفحه 59 سوال 1 و 2 و 3 کتاب درسی را حل کنید .
مطالعات اجتماعی چهارم
مدرس:
کرمی، زهرا
فعالیت:
درس هشتم و نهم تدریس شد .
تکلیف:
درس هشتم و نهم کتاب کار کامل حل شود .
سواد مالی
مدرس:
رمضان محلی، آسیه
فعالیت:
تدریس درس یازدهم و دوازدهم و فعالیت کلاسی در کلاس انجام شد.
تکلیف:
فعالیت منزل درس یازدهم و دوازدهم انجام شود.
در یک مقوا A3 ترجیحا رنگی در مورد مالیات تحقیق شود همراه با تصویر تا هفته آینده به مدرسه بیاورید.
بازی استراتژیک
مدرس:
بیک وردی، بهار
فعالیت:
درود بر والدین محترم. امروز بازی آدمبرفی ریتمیک (نقاشی خلاق همراه با موسیقی و حرکت) با دانش آموزان کار شد. شرح فعالیت: در ابتدای کلاس، آدمبرفی با استفاده از اشکال دایرهای ترسیم شد تا مهارت حرکتی ظریف بچه ها و توانایی رسم دایره تقویت شود. سپس توضیح داده شد که جزئیات اضافهشده مربوط به فکر معلم است و هر شخص میتواند با خلاقیت خود جزئیات دلخواهش را به نقاشی اضافه کند. در ادامه، تمرین بادیپرکاشن 4 ضربی (پا، پا، دست، دست) انجام شد و مدادرنگیها روی میز قرار گرفت. با پخش موسیقی بیکلام با ریتم 4 تایی (بخشهای آرام و تند)، دانش آموزان باید در قسمتهای تند موسیقی با سرعت آدمبرفی را رنگآمیزی کنند و در قسمتهای آرام موسیقی، مدادها را زمین گذاشته و بادیپرکاشن را اجرا کنند. تا پایان آهنگ، رنگآمیزی باید با دقت و سرعت مناسب به پایان میرسید. اهداف آموزشی: تقویت مهارتهای حرکتی ظریف دست و کنترل مداد. افزایش تمرکز و دقت شنیداری. هماهنگی چشم، دست و گوش. پرورش خلاقیت و اعتمادبهنفس. افزایش سرعت عمل و تصمیمگیری. آشنایی با ریتم 4 ضربی. مهارتهای تقویتشده: مهارت حرکتی ظریف.تمرکز و توجه.هماهنگی حرکتی.درک ریتم و موسیقی و خلاقیت فردی.کنترل سرعت و هیجان.
1404/09/19
ریاضی چهارم
مدرس:
کرمی، زهرا
تکلیف:
ارمغان شماره 11 آورده شود .
دانش آموزانی که از زمان تعطیلات اگر ارمغانی تحویل نداده اند تا شماره 11 تحویل داده شود .
علوم چهارم
مدرس:
کرمی، زهرا
تکلیف:
کتاب کار علوم از فصل 1 تا 4 نواقص برطرف شود و شنبه آورده شود .
فارسی چهارم
مدرس:
کرمی، زهرا
تکلیف:
فردا پنج شنبه کلاس ریاضی برگزار میشود فقط کتاب کار ریاضی آورده شود .
ورزش چهارم
مدرس:
اسدی، محبوبه
فعالیت:
سلام و عرض ادب ،روزمادر را به تمامی مادران خوبم تبریک عرض مینمایم، ورزش امروز در خصوص بزرگداشت روز مادر برگزار شد،در ادامه بازی های کلاسی انجام شد.
رباتیک
مدرس:
بهرام بیگی پور، میترا
فعالیت:
ادامه ساخت آسیاب
زیبانویسی
مدرس:
مصطفوی، منیره
فعالیت:
حرف ح جیمی و اتصالاتش، اموزش داده شد. کتاب خطاطشو، صفحات 34 و 35 نوشته شد. تکالیف تصحیح شد.
1404/09/18
ریاضی چهارم
مدرس:
کرمی، زهرا
فعالیت:
تا صفحه ی 51 کتاب درسی تدریس شد .
تکلیف:
صفحه ی 61 و 62 کتاب کار حل شود .
فارسی چهارم
مدرس:
کرمی، زهرا
فعالیت:
درس هفتم روان خوانی شد .
تکلیف:
درس هفتم روان خوانی تمرین شود .
صفحه ی 59 و 62 کتاب کار فارسی حل شود .
هنر چهارم
مدرس:
ثمری، مینا
فعالیت:
آموزش کاردستی
1404/09/17
ریاضی چهارم
مدرس:
کرمی، زهرا
تکلیف:
صفحه 57 کتاب کار حل شود .
علوم چهارم
مدرس:
کرمی، زهرا
فعالیت:
تکمیل کتاب کار فصل 4
شروع فصل 5 علوم
تکلیف:
از فصل اول تا انتهای فصل 4 کتاب کار علوم کامل باید حل شده باشد ، به انتهای صفحات درس ها نگاه کنید و نواقص را برطرف کنید .
برای چهارشنبه آورده شود .
فارسی چهارم
مدرس:
کرمی، زهرا
تکلیف:
صفحه ی 60 و 61 کتاب کار حل شود .
قرآن چهارم
مدرس:
کرمی، زهرا
فعالیت:
صفحه 25 تدریس شد .
تکلیف:
صفحه ی 26 کتاب حل شود .
مهارت زندگی
مدرس:
طاهری، ملیکا
فعالیت:
با سلام و احترام،
امروز در کلاس، ابتدا به تکمیل فعالیتهای کتاب پرداخته شد. در ادامه، درس جدید با موضوع مروری بر روشهای مدیریت استرس تدریس گردید. در این بخش، دانشآموزان با شیوههای مؤثر آرامسازی، کنترل هیجانات و مدیریت موقعیتهای تنشزا آشنا شدند.
تکلیف:
از دانشآموزان خواسته شد در هنگام بروز استرس، از روشهایی که تا کنون در کلاس آموختهاند استفاده کنند و تلاش نمایند با بهرهگیری از شیوههای منطقی و آرامساز، هیجانات خود را بهتر مدیریت کنند.
رایانه
مدرس:
ابوالقاسم حسینی، مرضیه سادات
فعالیت:
بلوک های تغییر جلوه، ظاهر و پنهان و به لایه رفتن در نرم افزار اسکرچ آموزش داده شد.
