فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان پسرانه جنت آباد تهران
کلاس: اندیشمندان

ریاضی چهارم

مدرس: فرجام، معصومه
فعالیت: به نام خداوند زیبایی ها باسلام و عرض احترام : عملکردمان در این کلاس از کتاب درسی تا مرور فصل ص 73 سئوال 9 توسط دانش آموزان به روش تعاملی و گفتمان انجام شد .
تکلیف: پسرای عزیزم : برای مرور بیشتر ( فصل ضرب و تقسیم ) و افزایش تمرکز و دقت ،کاربرگ ریاضی داده شده را انجام دهید . متشکرم

علوم چهارم

مدرس: فرجام، معصومه
فعالیت: عملکردمان در درس علوم : : شروع درس 8 ( آهن ربا در زندگی ) : برای ایجاد انگیزه با گفتمان درباره جذب آهن ربا و خاصیت آن و آشنایی با اثر قطب های آهن ربا با پرسش و پاسخ و تعاملی آغاز کردیم . ودر ادامه با اثر آهن ربا بر اجسام به صورت عینی و مشاهده ای بچه ها تجربه کردند .

فارسی چهارم

مدرس: فرجام، معصومه
فعالیت: سلام مجدد : عملکردمان در این درس : دومین درس آزاد از فصل فرهنگ و بوم با عنوان شهدای هسته ای در کلاس با ایجاد انگیزه و گفتن قصه ی زندگی دانشمندان هسته ای تدریس شد .و در کتاب درسی متن درس آزاد نوشته شد .
تکلیف: پسرای عزیزم : به علت مرور و تمرین بیشتر مطالعات اجتماعی تکلیف فارسی نداریم .

مطالعات اجتماعی چهارم

مدرس: فرجام، معصومه
فعالیت: عملکردمان در درس مطالعات : درس یازدهم با موضوع( سفری به شهر باستانی همدان ) با قصه های قدیمی شروع کردیم و در ادامه به کمک و همکاری دانش آموزان خلاصه درس مفهومی بیان شد . و پرسش و پاسخ متن کتاب درسی علامت زده شد .
تکلیف: پسرای عزیزم : لطفا برای فردا از درس اول تا پایان درس 10 را به خوبی و با دقت مطالعه نمایید و برای مرور بیشتر کاربرگ مربوطه را با دقت انجام دهید . سپاس گزارم موفق باشید .

هنر چهارم

مدرس: خوشدامن، مهتاب
فعالیت: باسلام .... آموزش طراحی فضای زمستانی و آموزش استفاده درست از آیتم های مرتبط به موضوع هر نقاشی

مهارت زندگی

مدرس: کاظمی، نیره
فعالیت: درس دوازدهم داده شد و در رابطه با حل مسئله صحیح و بررسی سود و زیان هر راه حل در کلاس صحبت شد .

ریاضی چهارم

مدرس: فرجام، معصومه
فعالیت: به نام خداوند جان و خرد کز او برتر اندیشه بر نگذرد با سلام و عرض ارادت : عملکرد امروزمان : برگزاری آزمون مداد _ قرمز 2 ( ریاضی ) انجام شد .در ادامه از کتاب درسی ص 70 کاردرکلاس و ص 71 تمرینات مربوط به راهبرد های حل مسئله و همچنین مرور فصل ص 72 تا سر تمرین با مشارکت دانش آموزان به روش تعاملی و گفتمان انجام شد .
تکلیف: پسرای عزیزم : چون امروز آزمون ریاضی داشتید . تکلیف ریاضی ندارید . برای درس فارسی: از کتاب درسی و کتاب کار و کتاب نگارش تا پایان درس هفتم ( مهمان شهر ما ) را کامل کنید . و فردا به همراه بیاورید . سپاس گزارم

ورزش چهارم

مدرس: باقرپور، محمدمبین
فعالیت: به علت برگزاری آزمون ارزیابی کلاس تشکیل نشد

مهارت اجتماعی

مدرس: کاظمی، نیره
فعالیت: به صلاحدید خانم اکبرنواز کلاس اتیکت تشکیل نشد و کلاس اتیکت به خانم فرجام داده شد .

ریاضی چهارم

مدرس: فرجام، معصومه
فعالیت: عملکرد امروزمان در این درس : از کتاب کار ریاضی مبحث تقسیم سه رقمی بر دو رقمی و همچنین تقسیم چهار رقمی بر دو رقمی ص 77 و 78 و ص 79 با مشارکت دانش آموزان به روش همفکری و بارش مغزی انجام شد .
تکلیف: پسرای عزیزم: کاربرگ ریاضی و کاربرگ اجتماعی که برای تمرین و تکرار و مرور درسی خدمتتان داده شد را با دقت و تمرکز انجام دهید . موفق باشید

فارسی چهارم

مدرس: فرجام، معصومه
فعالیت: با سلام و احترام عملکرد امروزمان در این کلاس : برگزاری آزمون مداد _ قرمز 2 ( علوم ) برگزار شد . املای درس هفتم ( مهمان شهر ما ) در دفتر املا گفته شد .

رباتیک

مدرس: لطفی، زهرا
فعالیت: ساخت پنکه هوشمند

ریاضی چهارم

مدرس: فرجام، معصومه
فعالیت: به نام خداوند مهربان با سلام و احترام عملکرد امروزمان در این درس از کتاب درسی ص68 کار در کلاس با همکاری دانش آموزان انجام شد . و برای یاد دهی بیشتر تقسیم دو رقمی در دو رقمی در دفتر تکالیف تمرین و تکرار شد .

هنر چهارم

مدرس: خوشدامن، مهتاب
فعالیت: باسلام.... ساخت کاردستی روز پدر ( کارت پیراهن مردانه )

مهارت زندگی

مدرس: کاظمی، نیره
فعالیت: به صلاحدید خانم اکبرنواز کلاس مهارت زندگی تشکیل نشد و کلاس به خانم فرجام داده شد .
پیام مشاور

پیام مشاور

رده: فوق برنامه
توضیح: چطور برای امتحانات آماده شویم؟ 1برنامه‌ریزی دقیق داشته باش قبل از هر چیز، زمان‌بندی مطالعه‌ات را مشخص کن. مباحث را به بخش‌های کوچک تقسیم کن و هر روز روی یک بخش تمرکز داشته باش. 2محیط مناسب مطالعه جای ساکت، مرتب و با نور مناسب انتخاب کن. گوشی و عوامل مزاحم را کنار بگذار تا تمرکزت حفظ شود. 3تکنیک‌های مطالعه مؤثر خلاصه‌نویسی: نکات مهم را یادداشت کن. تست زدن: سعی کن نمونه سوال حل کنی تا آمادگی واقعی داشته باشی. تکرار منظم: مرور کردن مطالب باعث تثبیت در حافظه می‌شود. 4استراحت و تغذیه مناسب بین درس‌ها کمی استراحت کن تا مغزت خسته نشود. غذای سالم و آب کافی مصرف کن تا انرژی داشته باشی. 5اعتماد به نفس و ذهنیت مثبت به خودت یادآوری کن که توانایی یادگیری داری. افکار منفی را کنار بگذار و روی تلاش خود تمرکز کن. 6 مرور کنید . مرور، فقط دوباره خواندن درس نیست؛ مرورِ درست کمک می‌کند مطالب از حافظه کوتاه‌مدت به حافظه بلندمدت منتقل شوند و شب امتحان با استرس و فراموشی روبه‌رو نشوید. مرور منظم و سبک، کلیدِ آرامش و موفقیت در امتحانات است. اما مرور هم مثل مطالعه، انواع مختلفی دارد؛ هر نوع مرور، زمان و هدف مشخصی دارد و اگر در جای درست استفاده شود، بیشترین اثر را خواهد داشت. بلافاصله بعد از مطالعه 5 تا 10 دقیقه خلاصه‌ها، تیترها و نکات مهم را مرور کنید و مطمئن شوید اصل مطلب را متوجه شده‌اید. یک روز بعد مطالب را بدون نگاه کردن، برای خودتان توضیح دهید یا روی کاغذ بنویسید؛ این کار نقاط ضعف شما را مشخص می‌کند. چند روز بعد (در صورت فرصت) یک مرور سریع از کل مبحث داشته باشید تا مطالب تثبیت شوند. شب قبل از امتحان فقط یک مرور سبک و کوتاه انجام دهید؛ مطالعه سنگین یا شروع مبحث جدید در این شب توصیه نمی‌شود. نکته مهم: برای درس‌های حفظی مثل تاریخ و مطالعات اجتماعی، مرور شبانه باعث یادآوری بهتر و کاهش فراموشی می‌شود. یادتان باشد: مرورِ کوتاه و هدفمند، خیلی مؤثرتر از ساعت‌ها خواندن بدون برنامه است

ریاضی چهارم

مدرس: فرجام، معصومه
فعالیت: به نام پرودگار مهربان با سلام و عرض ارادت : عملکردمان در این درس : در کلاس مجازی برای افزایش یاددهی گذری به مبحث قبل ( تقسیم اعداد دو رقمی و سه رقمی بر عددهای یک رقمی ص 65 و ص 66 نمودیم . سپس مبحث جدید تقسیم دو رقم بر دو رقم با شکل و تقریب را با پخش پاور پوینت شروع کردیم و در ادامه با انجام مثال مربوطه و با همکاری بچه ها ص 68 را انجام دادیم .
تکلیف: پسرای توانمندم : برای تثبیت یادگیری تقسیم دو رقمی بر دو رقمی پایین ص 68 کتاب درسی را ابتدا مانند بالای ص ، تقریب بدست بیاور سپس تقسیم را با دقت و تمرکز انجام دهید .

فارسی چهارم

مدرس: فرجام، معصومه
فعالیت: سلام مجدد روزتون بخیر عملکردمان امروز در این درس برای افزایش یاددهی و تثبیت یادگیری ، مرور و تکرار درس ها از اول کتاب درسی تا پایان درس هفتم انجام شد . و همچنین با بررسی تم های هر فصل ( بند نویسی ، موضوع درس ها که متن توصیفی و شعر ، ضرب المثل و متن روایتی می باشد . وگفتمان با دانش آموزان انگیزه ای ایجاد شد. برای تدریس درس آزاد . در ادامه. متن درس آزاد تا حدودی نوشته شد . و ادامه درس در جلسه بعدی تکمیل خواهد شد .
تکلیف: پسرای عزیزم : امروز تکلیف منزل نداریم . لطفا فارسی از اول تا درس هفتم ( کتاب درسی و کتاب کار) را به خوبی و با دقت و تمرکز مطالعه نمایید . تا برای فردا کاملا آماده و با انرژی باشید . سپاس گزارم

مطالعات اجتماعی چهارم

مدرس: فرجام، معصومه
فعالیت: عملکردمان در این درس در کلاس مجازی : فعالیت کتاب درسی ص 49 به روش تعاملی و گفتمان با مشارکت دانش آموزان انجام شد . سپس از کتاب کار اجتماعی تمرین ص 51 و 52 با کمک و همکاری بچه ها کامل شد .

رایانه

مدرس: سیفی، راضیه
فعالیت: در این جلسه بازی شلیک موشک به آدم فضائی در اسکرچ طراحی شد. هدف های این بازی یادگیری حرکت اسپرایت‌ها، شرط‌ها و امتیازدهی بود. دانش آموزان با مراحل اجرا شامل پیدا کردن اسپرایت‌ها: موشک، آدم فضایی، حرکت موشک با دستور های حرکتی در جهت اشاره گر موس، مشابه سازی، شلیک گلوله با کلید Space، حرکت تصادفی آدم فضایی، برخورد مشابه تولید شده از موشک به آدم فضایی و افزایش امتیاز آشنا شدند. از دستاوردهای این پروژه، درک مفاهیم حرکت و برخورد، یادگیری کار با متغیر امتیاز، افزایش علاقه و خلاقیت دانش‌آموزان در بازی‌سازی است. این پروژه نمونه‌ای ساده و جذاب برای آموزش بازی‌سازی در اسکرچ بود که علاوه بر تقویت مهارت‌های برنامه‌نویسی، انگیزه و خلاقیت دانش‌آموزان را افزایش داد.
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: