1405/07/29
ریاضی اول
مدرس:
فرجی، مریم
فعالیت:
سلام و عرض ادب خدمت اولیاء محترم
تم 4 کتاب ریاضی به اتمام رسید. همچنین کتاب کار ریاضی تم 4 به‌صورت گروهی و مشارکتی در کلاس انجام شد.
در ادامه، جمع‌بندی و مرور مطالب تم 4 با اهداف آموزشی زیر انجام گرفت:
آموزش و تمرین مفهوم چوب‌خط
شناخت لبه و گوشه
الگویابی منظم
الگویابی شطرنجی
آشنایی با مفهوم انتقال
این فعالیت‌ها با مشارکت دانش‌آموزان عزیزم و با هدف تثبیت یادگیری، تقویت دقت و پرورش مهارتهای تفکر و حل مسئله انجام شد.
تکلیف:
سلام و عرض ادب خدمت اولیاء محترم
لطفاً روی برگه‌های ارمغان هفته حتماً نام و نام خانوادگی دانش‌آموزان عزیزم را بنویسید؛ چرا که تعدادی از برگه‌های ارمغان در مدرسه بدون نام باقی مانده‌اند و شناسایی آنها دشوار شده است.
از همکاری و توجه شما عزیزان سپاسگزارم.
علوم اول
مدرس:
فرجی، مریم
فعالیت:
سلام و عرض ادب خدمت اولیاء محترم
امروز در درس علوم، مبحث حواس پنج‌گانه آموزش داده شد و با طرح پرسش و پاسخ، میزان یادگیری دانش‌آموزان عزیزم مورد بررسی قرار گرفت.
همچنین آزمایش حواس پنج‌گانه به‌صورت گروهی و مشارکتی انجام شد تا دانش‌آموزان با تجربه‌ای عملی و جذاب، کاربرد هر یک از حواس را بهتر درک کنند و مهارت مشاهده، دقت و همکاری گروهی خود را تقویت نمایند.
فارسی اول
مدرس:
فرجی، مریم
فعالیت:
سلام و عرض ادب خدمت اولیاء محترم
امروز مرور نشانه‌های دوشکلی (آ ا) و (ب) به‌صورت گروهی و مشارکتی انجام شد. همچنین تمرین ترکیب نشانه‌ها و ساخت کلمات جدید با ترکیب‌های آموخته‌شده در کلاس انجام گرفت.
در ادامه، تمرین روانخوانی از کتاب «کلمه‌های کوچولو و داستان‌های بزرگ» به‌صورت فردی انجام شد و جمله‌سازی شفاهی با کلمات آموخته‌شده از دانش‌آموزان عزیزم پرسیده شد تا میزان تسلط آنها بر ترکیب‌خوانی، واژه‌خوانی و جمله‌سازی مورد بررسی قرار گیرد.
تکلیف:
باسلام. تکالیف آخر هفته پسران عزیزم تمرینات دفتر تلاش انجام شود
همچنین ارمغان شماره 4 انجام شود.
آخر هفته‌تون پر از عشق، شادی و اتفاق‌های قشنگ!
نگارش اول
مدرس:
فرجی، مریم
فعالیت:
سلام و عرض ادب خدمت اولیاء محترم
کتاب نگارش تا پایان نشانه‌ی (ب) انجام شد. همچنین کتاب کار فارسی علوی تا پایان همین نشانه، به‌صورت گروهی و مشارکتی در کلاس انجام گرفت.
این فعالیت‌ها با هدف تثبیت یادگیری نشانه‌ها، تقویت مهارت نوشتاری و افزایش دقت دانش‌آموزان عزیزم انجام شد.
هنر اول
مدرس:
خوشدامن، مهتاب
فعالیت:
باسلام....
در این جلسه دو پروژه قبلی ( طراحی حیوانات واقعی و غیرواقعی ) تکمیل شد .
1405/07/28
فارسی اول
مدرس:
فرجی، مریم
فعالیت:
سلام و عرض ادب خدمت اولیاء محترم
مرور فعالانه نشانه دو شکلی «آ ا» و تثبیت یادگیری
ایجاد انگیزه: اجرای فعالیت جذاب و هدفمند «باران» در حیاط مدرسه مرتبط با مفهوم آب و باران، جهت ایجاد آمادگی ذهنی و حسی در دانش‌آموزان عزیزم برای تدریس نشانه "تمرین و تقویت جمله‌سازی به صورت شفاهی با مشارکت فعالانه‌ی دانش‌آموزان.
روانخوانی متن درس از روی کتاب درسی و بررسی اشکالات تلفظی به‌صورت انفرادی و گروهی.
معرفی نشانه با استفاده از شعر، داستانِ مرتبط و فضاسازی شاد.
آموزش شکل‌های مختلف نشانه شامل:
ب غیر آخر (با کشیده شدن خط زمینه و اتصال به حروف بعدی)
ب آخر (به صورت کامل در پایان کلمه)
انجام بازی شنیداری برای تشخیص صدای «ب» در اسامی گل‌پسرهای کلاس و افزایش دقت شنیداری آنان.
آموزش نحوه ترکیب نشانه «ب» با صدای «ا» و ساخت بخش و کلمه «با».
نگارش و تجربه‌ی شیرین نوشتن اولین کلمات مستقل توسط دانش‌آموزان عزیز: «آب» و «بابا».
تمرین و تقویت جمله‌سازی به صورت شفاهی با مشارکت فعالانه‌ی دانش‌آموزان عزیزم
تکلیف:
باسلام. تمرینات دفتر تلاش نوشته شود و همچنین تمرین روانخوانی از نشانه دو شکلی ( آ ا ، ب / ب )
در منزل
باتشکر از همراهی شما عزیزان
نگارش اول
مدرس:
فرجی، مریم
فعالیت:
سلام و عرض ادب خدمت اولیاء محترم.
تمرینات کتاب نگارش به صورت گروهی و مشارکتی در کلاس انجام شد.
بازی استراتژیک
مدرس:
جهانگیری، آتنا
فعالیت:
بازی اوستاکیه
اهداف بازی:
تقویت تمرکز و دقت: کودکِ حدس‌زننده باید با زیرکی حواستش را جمع کند و ریزه‌کاری‌های رفتار بچه‌ها را زیر نظر بگیرد تا بفهمد رهبر اصلی کیست.
افزایش هماهنگی چشم، دست و بدن: بچه‌هایی که در دایره هستند باید با سرعت و بدون مکث، حرکات اوستا را تقلید کنند که به هماهنگی عصبی-عضلانی کمک می‌کند.
تقویت مهارتهای اجتماعی و کار گروهی: بچه‌ها یاد می‌گیرند که چطور با هم هماهنگ شوند، از یک نفر (اوستا) پیروی کنند و به نوبت بازی را پیش ببرند.
تخلیه انرژی و تحرک بدنی: پریدن، دست زدن و تغییر مداوم حرکات باعث تحرک جسمی و شادابی کودکان می‌شود.
پرورش خلاقیت و اعتمادبه‌نفس: وقتی کودکی نقش «اوستا» را بازی می‌کند و بقیه باید حرکات او را تقلید کنند، اعتمادبه‌نفس و خلاقیتش در ساختن حرکات جدید تقویت می‌شود.
استپ رقص پایانی
مهارت اجتماعی
مدرس:
کاظمی، نیره
فعالیت:
با سلام و عرض ادب ، در این جلسه اتیکت کلمات جادویی آموزش داده شد و دانش آموزان یاد گرفتند از چه کلماتی استفاده کنند و همچنین در زمان تعارف کردن چطور رفتار کنند . دانش آموزان عزیزی که کتاب مهارتهای زندگی آنها در مدرسه نیست ، لطفا جلسه آینده حتما به مدرسه بیاورند ، متشکرم .
1405/07/27
ریاضی اول
مدرس:
فرجی، مریم
فعالیت:
سلام و عرض ادب خدمت اولیاء محترم
آموزش تم 4 کتاب ریاضی با اهداف آموزشی زیر انجام شد:
آشنایی با مفهوم لبه و گوشه و تشخیص آنها
آموزش و تمرین چوب‌خط و نحوه‌ی صحیح رسم آن
آشنایی با الگویابی شطرنجی و تکمیل الگوها
آموزش مفهوم انتقال به‌صورت ساده و کاربردی
در پایان، دو صفحه از کتاب ریاضی با مشارکت فعال دانش‌آموزان عزیزم، به‌صورت گروهی و مشارکتی در کلاس انجام شد.
فارسی اول
مدرس:
فرجی، مریم
فعالیت:
سلام و عرض ادب خدمت اولیاء محترم
مرور و تثبیت نشانه‌ی (آ اول، ا غیر اول)
در این جلسه، نشانه‌ی «آ ا» مرور و تمرین شد. دانش‌آموزان عزیزم کلماتی را که دارای صدای «آ» بودند، مثال زدند، بخش کردند و با آنها جمله‌سازی کردند. همچنین، جایگاه نشانه در کلمات را تشخیص دادند و آموخته‌های خود را به‌صورت شفاهی و مشارکتی تمرین کردند.
تکلیف:
باسلام. تمرینات دفتر تلاش را پسران عزیزم انجام دهند.
اولیاء عزیز لطفا هرروز کتاب کلمه های کوچولو و داستان های بزرگ در کیف پسران عزیزم باشد.
باتشکر از همراهی شما عزیزان
فردا تدریس نشانه ( ب ) را خواهیم داشت.
نگارش اول
مدرس:
فرجی، مریم
فعالیت:
سلام و عرض ادب خدمت اولیاء محترم
فعالیت کتاب نگارش و کتاب کار فارسی علوی
تمرین‌های مربوط به نشانه‌ی «آ ا» در کتاب نگارش و کتاب کار فارسی علوی، به‌صورت کامل و با مشارکت فعال دانش‌آموزان عزیزم، به شکل گروهی و مشارکتی در کلاس انجام شد.
ورزش اول
مدرس:
باقرپور، محمدمبین
فعالیت:
نرمش اجرای بازی بومی سنتی طناب کشی با هدف قدرت و در آخر فوتبال
1405/07/26
فارسی اول
مدرس:
فرجی، مریم
فعالیت:
سلام و عرض ادب خدمت اولیاء محترم
آموزش نشانه ( آ اول / ا غیر اول)
گزارش تدریس فارسی و آموزش نشانه «آ ا»
امروز نشانه‌ی دوشکلی «آ ا» با استفاده از شعر و داستان آموزش داده شد. جایگاه نشانه در کلمات و واژه‌های دارای صدای «آ» بررسی شد. همچنین با بیان نام تمامی دانش‌آموزان عزیزم، فعالیت شنیداری انجام شد تا دانش‌آموزان بتوانند صدای «آ» را تشخیص دهند.
در ادامه، دانش‌آموزان عزیزم کلمات دیگری را که دارای صدای «آ» بودند، مثال زدند و فلش‌کارت‌های جدید معرفی و بخش شدند. در پایان نیز تمرین نوشتاری نشانه‌ی «آ ا» در دفتر تلاش، به‌صورت کلاسی انجام شد.
هدف از این فعالیت‌ها: تقویت مهارت شنیداری، تشخیص صدا در کلمات، افزایش دایره‌ی واژگان و تقویت مهارت نوشتاری دانش‌آموزان عزیزم.
تکلیف:
باسلام. تمرینات دفتر تلاش در منزل انجام شود.
باتشکر از همراهی شما عزیزان
نگارش اول
مدرس:
فرجی، مریم
فعالیت:
سلام عرض ادب خدمت اولیاء محترم
تمرینات کتاب نگارش به‌صورت گروهی و مشارکتی در کلاس انجام شد و دانش‌آموزان عزیزم با همکاری یکدیگر، آموخته‌های خود را تمرین و تثبیت کردند.
املا اول
مدرس:
فرجی، مریم
فعالیت:
آغاز مسیر باسواد شدن دانش‌آموزان عزیزم
سلام و عرض ادب خدمت اولیاء محترم
امروز قدمی شیرین و به‌یادماندنی در مسیر باسواد شدن دانش‌آموزان عزیزم برداشتیم.
فرزندان عزیزمان اولین نشانه‌ی فارسی، «آ ا» را یاد گرفتند و با شوق و اشتیاق، اولین قدم را در دنیای زیبای خواندن و نوشتن برداشتند.
امروز آغاز قصه‌ای زیباست؛ قصه‌ی باسواد شدن، خواندن، نوشتن و شکوفایی استعدادهای کوچک اما ارزشمند فرزندانمان.
امیدوارم روزی برسد که با افتخار، اولین نوشته‌هایشان را بخوانند و بنویسند و ما شاهد درخشش و موفقیتشان باشیم.
اولین نشانه، اولین قدم، آغاز یک دنیای بزرگ از دانایی!
رایانه
مدرس:
سیفی، راضیه
فعالیت:
سلام و عرض ادب در جلسه امروز، دانش‌آموزان عزیز با ابزارهای پیشرفته‌تر رنگ‌آمیزی در نرم‌افزار Paint آشنا شدند: سرفصل‌های تدریس‌شده (صفحات 24 الی 26): ابزار قطره‌چکان (Color Picker): آشنایی با نحوه نمونه‌برداری و کپی‌کردن رنگ‌ها از روی صفحه نقاشی. ساخت رنگ‌های دلخواه (Edit Colors): نحوه انتخاب و افزودن رنگ‌های متنوع به جعبه‌رنگ. پروژه عملی «خانه آینه‌ای»: طراحی یک خانه و رنگ‌آمیزی متقارن آن با استفاده از ابزار قطره‌چکان و ذخیره‌سازی در پوشه شخصی. هدف جلسه: تقویت مهارت تشخیص رنگ‌ها، استفاده هوشمندانه از ابزار نمونه‌بردار و هماهنگی چشم و دست در کار با ماوس. سپاس از توجه و همراهی شما
1405/07/25
ریاضی اول
مدرس:
فرجی، مریم
فعالیت:
سلام و عرض ادب خدمت اولیاء محترم
تم 3 کتاب ریاضی و مباحث مربوط به آن در کتاب کار ریاضی علوی به پایان رسید. فعالیت‌ها به‌صورت مشارکتی و با حضور فعال دانش‌آموزان عزیزم در کلاس انجام شد.
اهداف آموزشی این بخش شامل موارد زیر بود:
حل جدول شگفت‌انگیز با پنجره‌های بیشتر و استفاده از کد حضور و غیاب
تقویت مهارت الگویابی
تشخیص و تکمیل الگوهای شطرنجی
آشنایی با جدول ماتریس و تقویت مهارت تفکر و حل مسئله
افزایش دقت، تمرکز و تقویت یادگیری مشارکتی
دانش‌آموزان عزیزم با همکاری یکدیگر، تمرین‌های کتاب ریاضی و کتاب کار ریاضی علوی را در کلاس انجام دادند و آموخته‌های خود را با فعالیت‌های عملی و مشارکتی تثبیت کردند.
آموزش مفهوم چوب‌خط
آموزش مفهوم چوب‌خط با استفاده از شعر و داستان، با هدف آشنایی دانش‌آموزان عزیزم با روش شمارش و نمایش تعداد به کمک چوب‌خط انجام شد. همچنین نحوه‌ی صحیح رسم چوب‌خط آموزش داده شد و دانش‌آموزان عزیزم با حضور در پای تابلو، به‌صورت عملی چوب‌خط‌ها را رسم کرده و آموخته‌های خود را تمرین کردند.
فارسی اول
مدرس:
فرجی، مریم
فعالیت:
سلام و عرض ادب خدمت اولیاء محترم.
فعالیت صبحانه‌ی سلامت در حیاط مدرسه
با هدف ترویج فرهنگ تغذیه‌ی سالم و در قالب تلفیق درس فارسی (نگاره‌های 3 و 4) و علوم (حواس پنج‌گانه) در حیاط مدرسه برگزار شد.
در این فعالیت، دانش‌آموزان عزیزم با استفاده از مواد غذایی سالم شامل پنیر، گوجه‌فرنگی و خیار، به سلیقه‌ی خود پرچم زیبای ایران را طراحی و آماده کردند.
این فعالیت علاوه بر آشنایی با اهمیت صبحانه‌ی سالم، فرصتی برای تقویت خلاقیت، افزایش دقت و توجه، شناخت رنگ‌ها و تقویت حواس پنج‌گانه، به‌ویژه حس بینایی، چشایی و بویایی، فراهم کرد. همچنین دانش‌آموزان با شور و اشتیاق، آموخته‌های خود را به‌صورت عملی تجربه کردند.
یادگیری در کنار تجربه، خلاقیت و نشاط؛ صبحانه‌ای سالم با طعم شیرین پرچم ایران!
نگارش اول
مدرس:
فرجی، مریم
فعالیت:
سلام و عرض ادب خدمت اولیاء محترم
به اطلاع می‌رسانم که کتاب نگارش و کتاب کار فارسی علوی تا پایان لوحه‌ها انجام شده است. همچنین، فردا آموزش اولین نشانه‌ی فارسی را آغاز خواهیم کرد.
خواهشمندم شعر جشن آب را که در کانال بله ارسال شده است، با پسران عزیزم در منزل تمرین بفرمایید تا برای اجرای بهتر در جشن آمادگی لازم را داشته باشند.
از همراهی و همکاری همیشگی شما عزیزان سپاسگزارم.
تکلیف:
باسلام.
پسران عزیزم به دلیل آمادگی های لازم جهت یادگیری آموزش نشانه ها امروز تکلیفی ندارند.
سواد مالی
مدرس:
کرمانشاهی، پریسا
فعالیت:
سلام خدمت اولیای گرامی امروز درس سوم تدریس شد و پاور مخصوص درس در کلاس بارگزاری شد و کیلیپ مربوط به درس انجام شد و فعالیت کلاسی با همکاری بچه های عزیزم انجام گرفت.
تکلیف:
لطفا تکالیف منزل مربوط به درس سوم انجام شود با سپاس.
هوش و ریاضی
مدرس:
فرجی، مریم
فعالیت:
سلام و عرض ادب خدمت اولیاء محترم
فعالیت‌های هفته‌ی چهارم کتاب هوش با هدف تقویت مهارت الگویابی منظم، تشخیص شباهت‌ها و تفاوت‌ها، آشنایی با مفهوم چوب‌خط و تقویت مهارت شمارش، به‌صورت مشارکتی توسط دانش‌آموزان عزیزم انجام شد.
در این فعالیت، دانش‌آموزان با همکاری یکدیگر به بررسی تمرین‌ها پرداختند و ضمن تقویت دقت و تمرکز، مهارتهای تفکر، حل مسئله و یادگیری مشارکتی خود را پرورش دادند.
