1405/08/06
ریاضی اول
مدرس:
فرجی، مریم
فعالیت:
سلام و عرض ادب خدمت اولیاء محترم
ریاضی و کتاب کار ریاضی علوی
کتاب کار ریاضی علوی، تم 5، انجام و تکمیل شد.
تم 5 کتاب ریاضی با مفاهیم آموزشی زیر به‌صورت مشارکتی و فعالانه تکمیل شد:
آموزش مفهوم کم کردن و اضافه کردن
تمرین کشیدن چوب‌خط
حل جدول سودوکو رنگی و شکلی
آموزش و تمرین الگویابی خطی
آموزش و تمرین الگویابی شطرنجی
دانش‌آموزان عزیزم با مشارکت در فعالیت‌های کلاسی، مفاهیم را تمرین کردند و آموخته‌های خود را تقویت نمودند.
همچنین دست ورزی لبه و گوشه با چینه و چوب خط و خمیر انجام شد.
علوم اول
مدرس:
فرجی، مریم
فعالیت:
سلام و عرض ادب خدمت اولیاء محترم
گزارش فعالیت درس علوم
آزمایش علوم با موضوع مفهوم سبک و سنگین و بررسی اجسام زیر آب و روی آب، در حیاط مدرسه به‌صورت گروهی و مشارکتی انجام شد. دانش‌آموزان عزیزم با مشاهده و آزمایش اجسام مختلف، به بررسی رفتار آن‌ها در آب پرداختند و آموخته‌های خود را به‌صورت عملی تجربه کردند.
در ادامه، به‌منظور تثبیت یادگیری و تکمیل فعالیت‌های آموزشی، کتاب کار علوم علوی نیز انجام شد.
یادگیری از طریق تجربه، مشاهده و فعالیت‌های گروهی، فرصتی برای درک بهتر مفاهیم علمی و تقویت روحیه همکاری در دانش‌آموزان عزیزم فراهم می‌کند.
فارسی اول
مدرس:
فرجی، مریم
فعالیت:
سلام و عرض ادب خدمت اولیاء محترم
گزارش فعالیت‌های درس فارسی
مرور نشانه (د) و تمرین جدول ترکیب انجام شد.
کتاب نگارش و کتاب کار فارسی علوی تا پایان نشانه (د) به‌صورت مشارکتی تکمیل شد.
تمرین روانخوانی از کتاب «کلمه‌های کوچولو و داستان‌های بزرگ» انجام شد.
جمله‌سازی به‌صورت شفاهی با هدف تقویت مهارت گفتاری، افزایش دایره واژگان و به‌کارگیری صحیح کلمات در جمله تمرین شد.
دانش‌آموزان عزیزم با مشارکت و تلاش خود، مهارتهای خواندن، نوشتن و جمله‌سازی را تقویت کردند.
تکلیف:
باسلام. تکالیف آخر هفته پسران عزیزم تمرینات دفتر تلاش انجام شود.
ارمغان شماره 5 انجام شود.
املاء از نشانه ( د ) نوشته شود.
آخر هفته‌ای سرشار از آرامش، شادی و لحظه‌های شیرین در کنار خانواده داشته باشید و روزهایتان پر از عشق، لبخند و اتفاق‌های قشنگ باشد.
هنر اول
مدرس:
خوشدامن، مهتاب
فعالیت:
باسلام ..... اولین جلسه سفالگری برگزار شد و در این جلسه اصول فعالیت کارگاهی مرور شد .
1405/08/05
فارسی اول
مدرس:
فرجی، مریم
فعالیت:
سلام و عرض ادب خدمت اولیاء محترم
گزارش فعالیت‌های درس فارسی
مرور و تکرار نشانه‌های آموزش‌داده‌شده به‌منظور تثبیت یادگیری.
آموزش نشانه‌ی جدید (د) با استفاده از شعر، داستان و ایجاد انگیزه با موضوع «دندان‌پزشک و دکتر»
آشنایی با جایگاه نشانه‌ی (د) در کلمات.
تمرین جدول ترکیب و ساخت کلمات جدید با ترکیب نشانه‌ی (د) و نشانه‌های آموزش‌داده‌شده.
تقویت مهارت روانخوانی دانش‌آموزان عزیزم از طریق خواندن متن درس.
این فعالیت‌ها با هدف تثبیت نشانه‌ی جدید، تقویت مهارت خواندن و افزایش توانایی دانش‌آموزان عزیزم در ترکیب نشانه‌ها و ساخت کلمات انجام شد.
تکلیف:
باسلام. تمرینات دفتر تلاش انجام شود.
تمرینات بخش و صدانویسی به این صورت است که کلمه را بخش کرده و در قسمت پایین جدول نوشته شود و در قسمت صدا نویسی نشانه ها را از هم جدا کرده و در هر خانه نوشته شود.
املاء از نشانه ( آ ا ، ب ، اَ ) نوشته شود.
همچنین تمرین روانخوانی تا اخر نشانه ( د ) را پسران عزیزم انجام دهند.
نگارش اول
مدرس:
فرجی، مریم
فعالیت:
سلام و عرض ادب خدمت اولیاء محترم
کتاب نگارش نشانه ( د ) به صورت گروهی و مشارکتی انجام شد.
املا اول
مدرس:
فرجی، مریم
فعالیت:
سلام و عرض ادب خدمت اولیاء محترم.
اولین املاء کلاسی را پسران عزیزم در دفتر املاء نوشتند.
مهارت زندگی
مدرس:
کاظمی، نیره
فعالیت:
با سلام و احترام ، در این جلسه درس 2و3 مهارتهای زندگی داده شد و در رابطه با مهارتهای خودیاری ( بستن بند کفش ، باز و بسته کردن دکمه های لباس ، شانه کردن مو ....) و خوراکی های مفید و غیر مفید ، در کلاس صحبت شد .
تکلیف:
دانش آموزان عزیز لطفا برای هفته آینده ، یک نقاشی در رابطه با خوراکی های مفید و غیر مفید بکشید و به کلاس بیاورید ، متشکرم .
بازی استراتژیک
مدرس:
جهانگیری، آتنا
فعالیت:
عنوان درس: بازی ریتمیک اسکوئید گیم
اهداف آموزشی: تقویت تمرکز، سرعت واکنش، هماهنگی حرکتی و توجه دیداری و شنیداری.
شرح فعالیت: اجرای حرکات بادی پرکاشن همراه با موسیقی و تشکیل گروه‌های چندنفره بر اساس عدد اعلام‌شده توسط مربی.
ارزشیابی: بررسی میزان تمرکز، سرعت عمل، هماهنگی حرکات و رعایت قوانین بازی.
عنوان طرح درس: بازی ریتمیک با لیوان (بیم‌بم بیدی‌بیدی)
اهداف آموزشی: تقویت حس ریتم، تمرکز و توجه شنیداری، هماهنگی چشم و دست، هماهنگی حرکات بدن و افزایش دقت و سرعت عمل.
شرح فعالیت: اجرای بازی ریتمیک با استفاده از دو لیوان و هماهنگی حرکات دست، ضربه‌زدن روی پاها و جابه‌جایی لیوان‌ها متناسب با الگوی آهنگ. کودکان با تکرار و تمرین، حرکات را هماهنگ با ریتم موسیقی اجرا می‌کنند.
ارزشیابی: مشاهده میزان توجه و تمرکز کودکان، تشخیص الگوی ریتمیک، هماهنگی حرکات با موسیقی و توانایی اجرای صحیح و پیوسته حرکات.
1405/08/04
ریاضی اول
مدرس:
فرجی، مریم
فعالیت:
سلام و عرض ادب خدمت اولیاء محترم
گزارش فعالیت‌های درس ریاضی
امروز آموزش تم 5 کتاب ریاضی به پایان رسید. در این بخش، مفاهیم زیر با مشارکت و فعالیت دانش‌آموزان عزیزم آموزش داده و تمرین شد:
جدول شگفت‌انگیز
مفهوم کم کردن
نمایش عددها با چوب‌خط
الگویابی شطرنجی
الگویابی خطی
در ادامه، کتاب ریاضی تا پایان تم 5 به‌صورت مشارکتی و با همراهی دانش‌آموزان عزیزم انجام شد تا مفاهیم آموخته‌شده تثبیت و مهارتهای حل مسئله و الگویابی آن‌ها تقویت شود.
فارسی اول
مدرس:
فرجی، مریم
فعالیت:
سلام و عرض ادب خدمت اولیاء محترم.
مرور نشانه‌های آموزش‌داده‌شده شامل (آ، ا، ب، اَ) انجام شد. دانش‌آموزان عزیزم با تمرین ترکیب‌ها، ساخت کلمه با ترکیب‌های آموخته‌شده و جمله‌سازی به‌صورت شفاهی، آموخته‌های خود را مرور و تقویت کردند.
همچنین، اولین املای دانش‌آموزان عزیزم از نشانه‌های آموزش‌داده‌شده در دفتر املا نوشته شد تا میزان یادگیری و تسلط آن‌ها بر نشانه‌ها و کلمه‌های آموخته‌شده بررسی شود.
در ادامه، تمرین روانخوانی از روی کتاب «کلمه‌های کوچولو و داستان‌های بزرگ» انجام شد تا دانش‌آموزان عزیزم در مسیر تقویت مهارت خواندن، روانخوانی و افزایش اعتمادبه‌نفس خود گام بردارند.
آفرین به پسران پرتلاشم که هر روز با تمرین و تلاش، یک قدم به دنیای زیبای خواندن و نوشتن نزدیک‌تر می‌شوند.
تکلیف:
باسلام. تمرینات دفتر تلاش را خوانده و نوشته شود.
املاء از نشانه ها و ترکیب های خوانده شده نوشته شود.
اولیاء محترم فردا تدریس نشانه ( د ) خواهیم داشت.
نگارش اول
مدرس:
فرجی، مریم
فعالیت:
سلام و عرض ادب خدمت اولیاء محترم.
کتاب نگارش تا آخر نشانه ( اَ َ ) به صورت گروهی و مشارکتی تکمیل شد.
ورزش اول
مدرس:
باقرپور، محمدمبین
فعالیت:
نرمش و گرم کردن اجرای بازی باهدف سرعت وچابکی و در آخر بازی فوتبال
هوش و ریاضی
مدرس:
فرجی، مریم
فعالیت:
سلام و عرض ادب خدمت اولیاء محترم
گزارش فعالیت کتاب هوش و ریاضی - هفته پنجم
فعالیت‌های کتاب هوش و ریاضی هفته پنجم با مفاهیم زیر و به‌صورت گروهی و مشارکتی انجام شد:
تمرین مفهوم کم کردن
نمایش عددها با چوب‌خط
حل جدول شگفت‌انگیز
شناخت و بررسی اشکال هندسی
دانش‌آموزان عزیزم با مشارکت در فعالیت‌های گروهی، ضمن مرور و تثبیت آموخته‌های خود، مهارتهای تفکر، دقت، حل مسئله و همکاری با دوستانشان را تقویت کردند.
1405/08/03
فارسی اول
مدرس:
فرجی، مریم
فعالیت:
سلام و عرض ادب خدمت اولیاء محترم.
آموزش نشانه «اَ» با طعم شیرین انار
امروز آموزش نشانه «اَ» را با ایجاد انگیزه‌ای جذاب و دوست‌داشتنی، با موضوع انار آغاز کردیم. این نشانه را با شعر و داستان به دانش‌آموزان عزیزم معرفی کردیم تا یادگیری برایشان شیرین‌تر و لذت‌بخش‌تر باشد.
پیش از شروع تدریس، نشانه‌های «آ، ا» و «ب» را مرور کردیم. سپس ترکیب‌های «بَ » و «با» را تمرین کردیم و با استفاده از ترکیب‌ها، کلمه‌سازی انجام دادیم. همچنین جمله‌سازی شفاهی از دانش‌آموزان عزیزم پرسیده شد و روانخوانی درس به‌صورت گروهی انجام گرفت.
برگزاری جشن انار در حیاط مدرسه
در ادامه، جشن انار را در فضایی شاد و پرنشاط در حیاط مدرسه برگزار کردیم. پسران عزیزم با دانه‌های زیبای انار، نشانه «اَ» را ساختند و سپس با خلاقیت و دقت، ترکیب‌ها و کلمه‌هایی مانند «بَ»، «با»، «بابا» و «آب» را درست کردند.
این فعالیت شاد و عملی فرصتی بود تا آموخته‌هایشان را به شیوه‌ای متفاوت تمرین کنند و یادگیری را با تجربه‌ای شیرین و به‌یادماندنی همراه سازند.
در پایان جشن، پسران عزیزم از انارهای باقی‌مانده نوش جان کردند.
تکلیف:
باسلام.
پسران عزیزم تمرینات دفتر تلاش را بخوانند و بنویسند. و همچنین تمرین روانخوانی نشانه ( آ ا ، ب ، اَ ) را داشته باشند. در آخر یک املاء از نشانه ها و ترکیب ها نوشته شود.
باتشکر از همراهی شما عزیزان
نگارش اول
مدرس:
فرجی، مریم
فعالیت:
سلام و عرض ادب خدمت اولیاء محترم.
کتاب نگارش، نشانه «اَ»، به‌صورت گروهی و مشارکتی انجام شد و دانش‌آموزان عزیزم با همکاری یکدیگر، آموخته‌های خود را تمرین و تثبیت کردند.
رایانه
مدرس:
سیفی، راضیه
فعالیت:
سلام و عرض ادب در جلسه امروز کلاس رایانه پایه اول (تدریس صفحات 27 تا 30 کتاب)، دانش‌آموزان عزیز با ابزارهای پیشرفته‌تر ویرایش نقاشی و مدیریت صفحه در نرم‌افزار Paint آشنا شدند. سرفصل‌ها و مطالب آموزش داده‌شده در این جلسه: آشنایی با پاک‌کن (Eraser): یادگیری نحوه پاک کردن خطوط اضافی، تغییر رنگ پاک‌کن با رنگ دوم (Color 2) و بزرگ و کوچک کردن اندازه پاک‌کن (با کلیدهای میانبر). پاک‌کردن کل صفحه: ترفند انتخاب کل نقاشی با کلید میانبر Ctrl + A و پاک کردن سریع آن با کلید Delete. ابزار انتخاب (Select): آموزش روش‌های انتخاب بخشی از نقاشی به صورت چهارگوشی یا آزاد (Free-form) برای جابه‌جایی. چرخش و بازتاب تصویر (Rotate): یادگیری نحوه چرخاندن نقاشی‌ها به راست، چپ، سر و ته کردن (180 درجه) و قرینه‌سازی تصاویر (Flip). هدف از این جلسه، افزایش مهارت دست‌ورزی با ماوس، دقت در ویرایش نقاشی‌ها و آشنایی با ابزارهای کمکی نقاشی دیجیتال بود. سپاس از توجه و همراهی شما
1405/08/02
ریاضی اول
مدرس:
فرجی، مریم
فعالیت:
سلام و عرض ادب خدمت اولیاء محترم
آموزش ریاضی - تم 5
امروز آموزش تم 5 کتاب ریاضی با اهداف زیر انجام شد:
الگویابی شطرنجی
حل جدول شگفت‌انگیز
آموزش مفهوم جمع با انتقال
آموزش مفهوم کم کردن (تفریق)
در ادامه، تمرینات کتاب ریاضی به‌صورت گروهی و مشارکتی در کلاس انجام شد تا دانش‌آموزان عزیزم ضمن تمرین و تثبیت آموخته‌های خود، مهارت همکاری و حل مسئله را نیز تقویت کنند.
علوم اول
مدرس:
فرجی، مریم
فعالیت:
سلام و عرض ادب خدمت اولیاء محترم
مرور فصل اول علوم
امروز فصل اول کتاب علوم با موضوعات سایه‌ها، میوه‌ها و مواد زیر آب و روی آب مورد مرور و جمع‌بندی قرار گرفت. دانش‌آموزان عزیزم با مشارکت در پرسش و پاسخ، آموخته‌های خود را یادآوری و تثبیت کردند.
در پایان، فعالیت‌های کتاب کار علوم علوی به‌صورت گروهی و مشارکتی انجام شد تا ضمن تقویت یادگیری، مهارت همکاری، تعامل و کار گروهی در پسران عزیزم پرورش یابد.
فارسی اول
مدرس:
فرجی، مریم
فعالیت:
سلام و عرض ادب خدمت اولیاء محترم
به مناسبت یادگیری و نوشتن کلمه‌ی «بابا»، پسران عزیزم کاربرگ مربوط به این کلمه را رنگ‌آمیزی کردند، کلمه‌ی «بابا» را نوشتند و با نوشتن یک جمله‌ی زیبا، از زحمات و محبت‌های پدران عزیزشان قدردانی کردند.
همچنین نشانه‌های (آ، ب) مرور شد و جمله‌سازی به‌صورت شفاهی انجام گرفت تا دانش‌آموزان عزیزم آموخته‌های خود را بهتر تثبیت کنند.
برنامه‌ی فردا: آموزش نشانه‌ی (اَ)
اولیاء گرامی، فردا آموزش نشانه‌ی «اَ» را خواهیم داشت. لطفاً در صورت امکان، پسران عزیزم مقداری انار دانه‌شده همراه خود داشته باشند تا در جریان آموزش، از آن برای ایجاد انگیزه و یادگیری جذاب‌تر استفاده کنیم.
با سپاس از همراهی و همکاری همیشگی شما عزیزان
تکلیف:
باسلام. تمرینات دفتر تلاش انجام شود
تمرین روانخوانی در منزل از نشانه ( آ، ب ) را پسران عزیزم داشته باشند.
باتشکر از همراهی شما عزیزان
نگارش اول
مدرس:
فرجی، مریم
فعالیت:
جشن آب؛ جشن نخستین واژه‌ی زندگی
سلام و عرض ادب خدمت اولیاء محترم
امروز به مناسبت نوشتن نخستین کلمه‌ی زیبای «آب»، جشن آب را در کنار دانش‌آموزان عزیزم برگزار کردیم. پسران نازنینم با شادی و شور فراوان در این جشن شرکت کردند و شعر جشن آب را به‌صورت گروهی خواندند و لحظاتی شیرین و به‌یادماندنی را در کنار یکدیگر رقم زدند.
و اما چند کلمه از دل معلم کلاس اول...
پسران دوست‌داشتنی من!
امروز برای من فقط جشن نوشتن یک کلمه نبود؛ امروز جشن قدم‌های کوچک اما ارزشمند شما در مسیر باسواد شدن بود. روزی که با نوشتن نخستین کلمه‌ی زندگی، دریچه‌ای تازه به دنیای زیبای خواندن و نوشتن گشودید.
چه شیرین است برای من، به‌عنوان معلم کلاس اول، دیدن برق شادی در چشمانتان، شنیدن صدای پرشور شما هنگام خواندن شعر و تماشای تلاش‌های کوچکتان که هر روز به موفقیت‌های بزرگی تبدیل می‌شوند.
آرزو می‌کنم همان‌طور که امروز واژه‌ی «آب» را نوشتید، روزی بتوانید زیباترین واژه‌های دنیا را بخوانید و بنویسید؛ واژه‌هایی از جنس عشق، مهربانی، دانایی و موفقیت.
نخستین واژه‌تان مبارک، دانشمندان کوچک من!
با عشق، افتخار و آرزوی روزهایی روشن برای تک‌تک شما،
اولین آموزگارتان مریم فرجی
سواد مالی
مدرس:
کرمانشاهی، پریسا
فعالیت:
سلام خدمت اولیای گرامی امروز درس چهارم تدریس شد و پاور مخصوص درس در کلاس گذاشته شد و کیلیپ مربوط به درس دیده شدو فعالیت کلاسی با همکاری بچه های عزیزم انجام گرفت.
تکلیف:
لطفا تکالیف منزل مربوط به درس چهارم انجام شود با سپاس.
هوش و ریاضی
مدرس:
فرجی، مریم
فعالیت:
سلام و عرض ادب خدمت اولیاء محترم
مرور و تثبیت مفاهیم علوم
امروز مفاهیم فصل اول و دوم علوم، شامل سایه‌ها، میوه‌ها و مواد زیر آب و روی آب مرور شد و با پرسش و پاسخ، آموخته‌های دانش‌آموزان عزیزم مورد بررسی قرار گرفت.
همچنین تمرینات کتاب کار علوم به‌صورت گروهی و مشارکتی انجام شد تا پسران عزیزم ضمن تثبیت مفاهیم آموخته‌شده، مهارت همکاری و یادگیری در کنار دوستان خود را تقویت کنند.
