فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان پسرانه جنت آباد تهران
کلاس: دانشمندان 3

فارسی اول

مدرس: فرجی، مریم
فعالیت: باسلام و عرض ادب خدمت شما اولیاء محترم دانش‌آموزان عزیزم جهت افزایش روحیه نشاط و تقویت تعاملات اجتماعی، به شهربازی ژوپیتر رفتند. در این اردو، ضمن رعایت دقیق نکات ایمنی، دانش‌آموزان در قالب گروه‌های کوچک به انجام بازی‌های هدفمند پرداختند. این تجربه علاوه بر ایجاد محیطی شاد، فرصتی شد تا بچه‌ها رعایت نوبت و همکاری در بازی‌های را رعایت کردند. بازخورد دانش‌آموزان بسیار مثبت بود و اردو با نظم کامل و بدون هیچ مشکل اجرایی به پایان رسید. ایجاد نشاط و شادابی در محیطی متفاوت تقویت مهارت‌های اجتماعی تمرین قانون‌مندی و مسئولیت‌پذیری در فضاهای عمومی

ورزش اول

مدرس: باقرپور، محمدمبین
فعالیت: همراهی با دانش آموزان در اردو

ریاضی اول

مدرس: فرجی، مریم
فعالیت: باسلام و عرض ادب خدمت شما اولیاء محترم ترکیب بازی‌های حرکتی مثل «حلقه و توپ» با ابزارهای آموزشی ، اعداد یک تا ده در حیاط مدرسه به صورت گروهی انجام شد. این بازی به صورت غیرمستقیم باعث شد دانش‌آموزان عزیزم با شکل نوشتاری اعداد بزرگ‌تر و ترتیب آن‌ها آشنا شوند و هیجان بازی، ماندگاری آموزش در حافظه بلندمدت را افزایش داد. مرور اعداد یک تا پنج به صورت بازی اعداد با استفاده از در بطری پلاستیکی، هدف افزایش مهارت دست‌ورزی، افزایش مهارت شناخت اعداد

فارسی اول

مدرس: فرجی، مریم
فعالیت: باسلام و عرض ادب خدمت اولیاء محترم در این جلسه، دانش‌آموزان عزیزم با استفاده از چوب‌کبریت‌، اقدام به ساخت «آدمک‌های چوبی» کردند. در این فعالیت، از دانش‌آموزان عزیزم خواسته شد تا با چیدمان چوب‌کبریت‌ها در جهات مختلف، بدن آدمک را شکل دهند. برای دست‌ها و پاهای آدمک، از بچه‌ها خواسته شد چوب‌ها را در جهت‌های مشخص (مثلاً دست راست به سمت بالا، دست چپ به سمت پایین) قرار دهند تا تفاوت جهت‌ها در عمل برایشان ملموس شود. این فعالیت باعث شد مفاهیم جهت‌شناسی از حالت تئوری خارج شده و در قالب یک بازی خلاقانه تثبیت شود. مشاهده شد که دانش‌آموزان عزیزم در تشخیص جهت راست و چپ بر روی کاغذ، تسلط بیشتری نسبت به قبل پیدا کرده‌اند.

هنر اول

مدرس: خوشدامن، مهتاب
فعالیت: باسلام ..... شروع ساخت ماسک نمایشی .... برش و رنگ آمیزی الگوی ماسک حیوانات

فارسی اول

مدرس: فرجی، مریم
فعالیت: باسلام و عرض و ادب خدمت شما اولیاء محترم. آموزش صحیح گرفتن مداد برای تثبیت مهارت صحیح در دست گرفتن مداد، از روش‌های غیرمستقیم استفاده شد. با تعریف یک داستان کوتاه درباره‌ی «خانواده انگشت‌ها» و خواندن شعری آهنگین در این زمینه، دانش‌آموزان عزیزم آموختند که چگونه با انگشتان شست، اشاره و میانی (مداد‌گیرها) مداد را در دست بگیرند. تمرین خطوط (کاربرگ) دانش‌آموزان عزیزم با استفاده از کاربرگ‌های متنوع، انواع خطوط (راست و منحنی و شکسته) را تمرین کردند. هدف از این تمرین، کنترلِ حرکتِ مداد روی کاغذ و درک جهت‌های نوشتن بود. تمامی دانش‌آموزان عزیزم در فعالیت‌های عملی مشارکت فعال داشتند. مشاهده شد که ترکیب شعر و قصه با فعالیت‌های دست‌ورزی، ضمن کاهش خستگی، باعث افزایش دقت و لذت بردن آن‌ها از فرآیند یادگیری شده است.

دست ورزی

مدرس: فرجی، مریم
فعالیت: باسلام و عرض ادب خدمت شما اولیاء محترم در فعالیت کلاسی، دانش‌آموزان عزیزم با استفاده از ظرف یکبار مصرف، مقوا، فوم، چشم عروسکی و قیچی، دست‌سازه‌ای به شکل گربه درست کردند. هدف از اجرای این فعالیت، تقویت خلاقیت، افزایش دقت، آشنایی با کاردستی و تمرین مهارت کار با قیچی بود. ابتدا وسایل مورد نیاز در اختیار دانش‌آموزان عزیزم قرار گرفت. سپس مراحل ساخت گربه به صورت ساده و مرحله‌به‌مرحله برای آن‌ها توضیح داده شد. دانش‌آموزان عزیزم با کمک آموزگار خود بریدن مقوا و فوم، گوش‌ها، دست‌ها و سایر اجزای گربه را آماده کردند و آن‌ها را روی ظرف یکبار مصرف چسباندند. در پایان نیز با استفاده از چشم عروسکی، کاردستی خود را کامل کردند. این فعالیت باعث شد دانش‌آموزان عزیزم با علاقه و شادی در کار گروهی و هنری شرکت کنند. همچنین مهارت دست‌ورزی، هماهنگی چشم و دست، دقت در برش و نظم در انجام کار در آن‌ها تقویت شد. نتیجه این فعالیت بسیار خوب و رضایت‌بخش بود و دانش‌آموزان عزیزم توانستند دست‌سازه‌های زیبا و خلاقانه‌ای تولید کنند.

ریاضی اول

مدرس: فرجی، مریم
فعالیت: باسلام خدمت شما اولیاء محترم در این جلسه، هدف آموزش شناسایی، شمارش و نوشتن اعداد 0 تا 5 بود. نمایش اشکال و نمادهای هر عدد جهت آشنایی ذهنی. آموزش ریتمیک: بهره‌گیری از شعر و آهنگ‌های اختصاصی اعداد جهت تسهیل در حفظ کردن و یادگیری ترتیب اعداد. آموزش مهارت نوشتاری: تمرین الگوی نوشتن صحیح اعداد با رعایت جهت حرکت قلم (از بالا به پایین و...) جهت تقویت مهارت‌های حرکتی در آخر دانش‌آموزان عزیزم توانستند اعداد را از روی شکل تشخیص داده و با کمک شعر، ترتیب آن‌ها را به درستی تکرار کنند.

علوم اول

مدرس: فرجی، مریم
فعالیت: باسلام خدمت شما اولیاء محترم امروز در کلاس علوم، آموزش مفهوم «سایه» برای دانش‌آموزان عزیزم انجام شد. در ابتدای تدریس، برای جلب توجه و ایجاد انگیزه، آموزش با نمایش فیلمی کوتاه درباره سایه‌ها آغاز شد. دانش‌آموزان عزیزم با مشاهده فیلم، به صورت اولیه با مفهوم سایه و نحوه تشکیل آن آشنا شدند. در ادامه، با استفاده از مثال‌های ساده و قابل فهم، درباره نقش خورشید در ایجاد سایه توضیح داده شد. سپس سایه درخت به عنوان نمونه بررسی شد و برای دانش‌آموزان بیان گردید که با تغییر جای خورشید، اندازه و جهت سایه نیز تغییر می‌کند. همچنین بزرگ و کوچک شدن سایه‌ها در زمان‌های مختلف روز برای دانش‌آموزان عزیزم توضیح داده شد. در آخر هر کدام از پسران عزیزم در پای تابلو با توجه به جهت قرار گرفتن خورشید سایه درخت را جایگزین کردند. در پایان، دانش‌آموزان با علاقه در بحث کلاس شرکت کردند و توانستند مفهوم سایه و تغییرات آن را به خوبی درک کنند.

ورزش اول

مدرس: باقرپور، محمدمبین
فعالیت: گرم کردن اجرای تمرین فرمان مربی با هدف شنوایی و اجرا و بازی فوتبال
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: