1405/07/29
ریاضی ششم
مدرس:
عبداله زاده، مریم
فعالیت:
صفحات 26 و 27 کتاب ریاضی و صفحه 35 کتاب کار، مربوط به مبحث جمع و تفریق کسرها و اعداد مخلوط، در کلاس پاسخ داده و بررسی شد. این فعالیت با هدف تقویت مهارت محاسبه، درک بهتر روش‌های جمع و تفریق کسرها و اعداد مخلوط و افزایش دقت دانش‌آموزان در حل تمرین‌ها انجام شد.
***لطفا دانش آموزانی که امروز حضور نداشتند این صفحات را پاسخ دهند.
تکلیف:
4 سوال از صفحه 27 کتاب ریاضی (در کلاس مشخص شد) در دفتر کامل نوشته و پاسخ دهید.
مطالعات اجتماعی ششم
مدرس:
عبداله زاده، مریم
فعالیت:
درس چهارم مطالعات اجتماعی از دانش‌آموزان پرسیده شد تا میزان یادگیری، آمادگی و تسلط آنها بر مفاهیم درس بررسی شود.
هدیه‌های آسمان ششم
مدرس:
عبداله زاده، مریم
فعالیت:
پرسش هدیه های آسمان به منظور مرور مجدد دروس انجام شد.
قبل از پرسش، فرصت برای خواندن به صورت گروه های دو نفره به دانش آموزان داده شد.
تکلیف:
ارمغان هفته شماره 4 را پاسخ دهید.
متن اطلاعاتی ششم
مدرس:
عبداله زاده، مریم
فعالیت:
دانش‌آموزانی که داستان نوشته‌شده‌ی خود را تحویل نداده‌اند، موظف هستند حداکثر تا شنبه داستان خود را تکمیل کرده و به کلاس تحویل دهند.
رباتیک
مدرس:
رحمتی، شهرزاد
فعالیت:
پسرانم بسته های الکترونیک خود را تحویل گرفتند و با قطعات موجود آشنا شدند و همچنین برد برد به آنها معرفی شد و اولین مدار که مدار روشن شدن ال‌ای‌دی می باشد را انجام دادند و سپس با مفهوم موازی بستن مدار آشنا شدند
1405/07/28
ریاضی ششم
مدرس:
عبداله زاده، مریم
فعالیت:
آموزش مفهوم کسر با روش بارش فکری و ثبت دانسته‌های دانش‌آموزان روی تابلو انجام شد. در ادامه، تمرین‌های صفحات 23 و 24 کتاب با مشارکت دانش‌آموزان حل شد.
تکلیف:
جمع و تفریق کسر تمرین شود.
علوم ششم
مدرس:
عبداله زاده، مریم
فعالیت:
درس دوم علوم پرسیده شد و دستگاه های کارخانه کاغذسازی (درس 3 علوم) با یک کلیپ توضیح داده شد.
فارسی ششم
مدرس:
عبداله زاده، مریم
فعالیت:
تمرین‌های درس 3 کتاب کار فارسی، تا صفحه 28 انجام شد و پاسخ‌های دانش‌آموزان بررسی گردید.
تکلیف:
پنج جمله بنویسید که در هر کدام دو جفت کلمه هم آوا بکار رفته باشد.( جملات مانند جملات کتاب نباشند و ترجیحا از کلملات دیگری استفاده کنید)
انشا و نگارش ششم
مدرس:
عبداله زاده، مریم
فعالیت:
گنجینه داستان شماره 2 خوانده شد و دانش اموزان به سوالات پاسخ دادند.
ادامه داستان گروهی نوشته شد.
ورزش ششم
مدرس:
باقرپور، محمدمبین
فعالیت:
آموزش نحوه گرفتن صحیح راکت پینگ پنگ و برگزاری بازی بومی سنتی طنابکشی با هدف قدرت
1405/07/27
ریاضی ششم
مدرس:
عبداله زاده، مریم
فعالیت:
کتاب کار ریاضی، صفحات 29 و 30، با مرور مبحث اعداد صحیح پاسخ داده و بررسی شد. در جریان حل تمرین‌ها، مفاهیم آموخته‌شده مرور شد تا درک دانش‌آموزان از اعداد صحیح و توانایی به‌کارگیری آنها در حل مسائل تقویت شود.
تکلیف:
روز سه شنبه پرسش کلاسی از اعداد صحیح انجام می‌شود.
مطالعات اجتماعی ششم
مدرس:
عبداله زاده، مریم
فعالیت:
صفحات 20 و 21 کتاب کار مطالعات اجتماعی پاسخ داده و بررسی شد. همچنین درس چهارم مطالعات اجتماعی مرور شد تا مفاهیم اصلی درس تثبیت و میزان یادگیری دانش‌آموزان بررسی شود.
تکلیف:
خلاصه درس 3 و 4 مطالعات را در دو یا سه بند بنویسید.
هنر ششم
مدرس:
خوشدامن، مهتاب
فعالیت:
با سلام...
در این جلسه فعالیت کلاژ با استفاده از کاغذ رنگی انجام شد.
بازی استراتژیک
مدرس:
بخشی، نسا
فعالیت:
زنگ ریتم و گیم کاشفان 1 بازی (اوستا کیه) مربی هر بار یکی را به عنوان سرگروه انتخاب می کند که حرکت بدهد و یک نفر هم انتخاب می کند که حدس بزند چه کسی سرگروه است .. هدف : تقویت حافظه بصری ، تقویت هوش فردی و هوش اجتماعی بازی دوم : بازی تمرکزی با کاپ گیم ( دیری بام) دو کاپ گیم مقابل هر دانش آموز قرار می گیرد و همراه با ریتم موسیقی کاپ گیم ها جایشان تغییر می کند و دستها روی پا و به همدیگر کوبیده می شود هدف : افزایش تمرکز و هماهنگی چشم و دست
تکلیف:
براحتی می توانیم این بازی را در منزل بهمراه اعضای خانواده انجام داد..
1405/07/26
علوم ششم
مدرس:
عبداله زاده، مریم
فعالیت:
کتاب کار علوم در درس‌های اول و دوم تکمیل شد. تمرین‌های درس دوم که پیش‌تر به‌عنوان تکلیف منزل تعیین شده بود، در کلاس بررسی و تکمیل شد تا مطالب آموخته‌شده مرور و تثبیت شود.
تکلیف:
روز سه شنبه درس 2 علوم پرسیده می‌شود.
فارسی ششم
مدرس:
عبداله زاده، مریم
فعالیت:
ادامه‌ی تدریس درس سوم فارسی انجام شد و بخش‌های «درک متن» و «دانش زبانی» بررسی و پاسخ داده شد. همچنین واژه‌های غیرساده با استفاده از اسلایدهای آموزشی طراحی‌شده آموزش داده شد. در ادامه، سه سؤال از درس سوم کتاب نگارش در کلاس پاسخ داده شد.
تکلیف:
از درس 3 فارسی، 10 ترکیب وصفی و 10 ترکیب اضافی پیدا کرده و در دفتر بنویسید.
استعداد فضایی ششم
مدرس:
عبداله زاده، مریم
فعالیت:
سوالات صفحات 12 ، 13 و 14 کتاب هوش و استعداد تحلیلی پاسخ داده شد.
رایانه
مدرس:
سیفی، راضیه
فعالیت:
سلام و عرض ادب
در جلسه امروز، دانش‌آموزان عزیز وارد بخش هیجان‌انگیز و پیشرفته‌ای از برنامه‌نویسی اسکرچ شدند:
سرفصل‌های تدریس‌شده (صفحات 26 الی 31 - پروژه پاک کردن ردپای سگ):
حرکت هوشمند و تصادفی سگ: تعیین مختصات و محدوده حرکت، جهت‌گیری تصادفی و استفاده از حلقه شرطی repeat until (تکرار کن تا وقتی که...).
برنامه‌نویسی ردپا با ابزار مهر (Stamp): کدنویسی اسپرایت ردپا برای تعقیب سگ و ایجاد اثر پا در طول مسیر.
شبیه‌سازی پاک‌کردن ردپا با قلم (Pen): برنامه‌نویسی اسپرایت دختر جاروبه‌دست جهت تعقیب مسیر و پاک‌سازی هوشمندانه ردپاها با قلم همرنگ زمینه.
استفاده از عملگرهای تصادفی (Pick Random): ایجاد حرکت‌های طبیعی‌تر و غیرقابل پیش‌بینی در بازی.
هدف جلسه: درک عمیق ساختارهای تکرار شرطی، مدیریت هم‌زمان رفتار چند کاراکتر و به‌کارگیری خلاقانه ابزار Pen و Stamp در حل مسئله.
سپاس از توجه و همراهی شما
مهارت اجتماعی
مدرس:
کاظمی، نیره
فعالیت:
سلام وقت بخیر ، در این جلسه اتیکت برنامه ریزی آموزش داده شد و دانش آموزان یاد گرفتند برای اینکه سر قول خود بمانند و همچنین برای اینکه قابل اعتماد باشند چطور برنامه ریزی کنند و همچنین یاد گرفتند که چطور لیست to do (نوشتن کارهای مهم روزانه ) تهیه کنند . دانش آموزان گرامی لطفا برای دو هفته آینده لیست to do ( لیست برنامه هفتگی ) آورده شود .
1405/07/25
ریاضی ششم
مدرس:
عبداله زاده، مریم
فعالیت:
مبحث اعداد صحیح در صفحات 16 تا 21 کتاب ریاضی پاسخ داده و بررسی شد. با توجه به اینکه مرور فصل از قبل به‌عنوان تکلیف تعیین شده بود، تمرین‌ها با هدف تثبیت مفاهیم و بررسی میزان تسلط دانش‌آموزان بر مبحث اعداد صحیح انجام شد.
تکلیف:
به سوالات تمرین صفحه 29 کتاب کار ریاضی پاسخ دهید.
فارسی ششم
مدرس:
عبداله زاده، مریم
فعالیت:
بخش «بخوان و بیندیش» درس دوم فارسی خوانده شد و دانش‌آموزان به سؤالات مربوط به آن پاسخ دادند. سپس روخوانی درس سوم انجام شد.
تکلیف:
از متن درس سوم، * همه کلماتی * که بدون نقطه و دو نقطه دارند را مانند نمونه خوش خط بنویسید.
کلمات بی نقطه: می‌کرد ، ملک ، ...........
کلمات دو نقطه: زمان ، قطره ، ............
مطالعات اجتماعی ششم
مدرس:
عبداله زاده، مریم
فعالیت:
درس چهارم مطالعات اجتماعی که پیش‌تر با استفاده از اسلایدهای آموزشی تدریس شده بود، از روی کتاب مطالعه و مرور شد. دانش‌آموزان نکات مهم درس را مشخص و علامت‌گذاری کردند تا مطالب اصلی برای مرور و آمادگی در پرسش‌های بعدی در دسترس باشد.
تکلیف:
فعالیت صفحات 28، 29 و 30 پاسخ داده شود.
قرآن ششم
مدرس:
عبداله زاده، مریم
فعالیت:
درس دوم قرآن تدریس شد و دانش‌آموزان به تمرین روخوانی آیات پرداختند. برای تسلط بیشتر بر روخوانی و تقویت مهارت صحیح‌خوانی، لازم است دانش‌آموزان در منزل نیز آیات درس را با دقت تمرین و تکرار کنند.
متن اطلاعاتی ششم
مدرس:
عبداله زاده، مریم
فعالیت:
پسرای عزیزم، طبق توضیحات ارائه‌شده در کلاس، حداکثر تا روز چهارشنبه فرصت دارید یک داستان نوشته و همراه خود به کلاس بیاورید.
سواد مالی
مدرس:
کرمانشاهی، پریسا
فعالیت:
سلام خدمت اولیای گرامی امروز درس سوم تدریس شد و پاور مخصوص درس در کلاس بارگزاری شد و کیلیپ مربوط به درس انجام شد و فعالیت کلاسی با همکاری بچه های عزیزم انجام گرفت.
تکلیف:
لطفا تکالیف منزل مربوط به درس سوم انجام شود با سپاس.
زیبانویسی
مدرس:
خوشدامن، مهتاب
فعالیت:
باسلام ....
در این جلسه قواعد درست نویسی ترکیب (ید) و (تد) آموزش داده شد .
