فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان پسرانه جنت آباد تهران
کلاس: مبتکران

ریاضی پنجم

مدرس: دادگر، زهره
فعالیت: به نام خدا با سلام و احترام تمارین صفحه 95و97 بررسی و رفع اشکال شد.

علوم پنجم

مدرس: دادگر، زهره
فعالیت: از درس نهم با موضوع «کارها آسان می شود2» با قسمت سطح شیب دار آشنا شدیم.

نگارش پنجم

مدرس: دادگر، زهره
فعالیت: در این جلسه شماره 9 گنجینه با موضوع« اتحاد» خوانده شد و به پرسش ها، پاسخ دادیم.

مطالعات اجتماعی پنجم

مدرس: دادگر، زهره
فعالیت: در این ساعت درس حرکت های زمین پرسیده شد و درس زندگی در نواحی مختلف تدریس شد.
تکلیف: جلسه بعد پرسش از درس چهاردهم« زندگی در نواحی مختلف» خواهیم داشت.

متن اطلاعاتی پنجم

مدرس: دادگر، زهره
فعالیت: با توجه به این که فردا در اردو حضور خواهیم داشت، نیازی به همراه داشتن کتاب درسی مربوط به پایه نیست. یک املا از درس دهم و یازدهم که شامل جمله های مهم باشد، بنویسید.

هنر پنجم

مدرس: خوشدامن، مهتاب
فعالیت: آموزش چاپ با گواش .... سپس تبدیل کار چاپی به نقاشی گل و گلدان

مهارت زندگی

مدرس: کاظمی، نیره
فعالیت: در این جلسه درس پانزدهم تدریس شد و در رابطه با روشهای مختلف تصمیم گیری در کلاس صحبت شد .

زیبانویسی

مدرس: خوشدامن، مهتاب
فعالیت: باسلام .... آموزش زیبانویسی اتصالات ( ب و د = بد ) آموزش اتصالات ک و گ و ل سپس انجام تمارین مربوطه در کتاب کار ...
تکلیف: تکمیل تمارین صفحات 6 تا 35 کتاب کار ....
پیام مشاور

پیام مشاور

رده: فوق برنامه
توضیح: دوستی‌های کودکی پایه‌ی هویت عاطفی و حرمت نفس فرزندتان است. دوست خوب یعنی داشتن یکی یا دو نفر که رازها و احساسات فرزندتان را می‌فهمند و اوقات خوبی را با او می‌گذرانند. پژوهش‌ها نشان داده‌اند کودکانی که دوست صمیمی امن دارند، اضطراب امتحان و استرس مدرسه‌ی کمتری تجربه می‌کنندحتی اگر گروه بزرگی نداشته باشند. دوستی ناسالم یا رفتار سمی یعنی رابطه‌ای که آرامش را کم و اضطراب را زیاد می‌کند. اگر دوستی مدام قهر می‌کند، مسخره‌اش می‌کند یا او را از بقیه جدا می‌کند، بهتر است با هم درباره‌ی مرزگذاری سالم صحبت کنید. برای شناخت دوستی‌ها و گفتگو با فرزندتان، به‌جای پرسیدن «امروز با کی بازی کردی؟»، بپرسید: «با کی احساس کردی خودت هستی؟» «چه کسی بود که وقتی ناراحت شدی، کنارت ماند؟» این سؤال‌ها نگاه کودک را از کمیت رابطه به کیفیت آن تغییر می‌دهد. علائم غیرکلامی که باید والد ببیند وقتی کودک چیزی نمی‌گوید، بدنش می‌گوید. نشانه‌هایی که می‌تواند زنگ خطر باشد: تمایل ناگهانی به نرفتن مدرسه یا کلاس خاص شکایت جسمی (دل‌درد، تهوع) مخصوص صبح‌ها تغییر در الگوی خواب یا اشتها سکوت و کناره‌گیری از دوستان پنهان کردن تلفن یا گریه بعد از دیدن پیام‌ها کاهش اعتماد به نفس یا گفتن جمله‌هایی مثل «کسی دوستم نداره» می‌توانند نشانه‌ی فشار اجتماعی یا تجربه‌ی قلدری باشند. وقتی درباره‌ی ناراحتی‌ها صحبت می‌کنید، هدف بازسازی امنیت است نه کشف جرم. به‌جای پرسیدن «چی شده؟» بگویید: «بعضی وقتا گفتنش سخته، هر وقت خواستی حرف بزنیم.» این جمله راه را برای اعتماد باز می‌کند. اگر بالاخره موضوع را گفت، نگویید: «چرا زودتر نگفتی؟» یا «چرا از خودت دفاع نکردی؟» بلکه بگویید: «حتماً خیلی ترسیده بودی، متأسفم که این اتفاق افتاده. با هم درستش می‌کنیم.» فرزندتان باید بداند شما با او هستید، نه فقط دنبال حل مشکل. به‌جای گفتن «باهاش بازی نکن»، به فرزندتان یاد بدهید بگوید: «از این شوخی خوشم نیومد.» «الان نمی‌خوام بازی کنم، بعداً میام.» این جمله‌ها تمرین احترام به خود هستند. در نهایت، دوست خوب تصویر درون کودک از خودش را می‌سازد. کودکی که کنار دوستش احساس آرامش و پذیرش می‌کند، در ذهنش تصویری از «منِ دوست‌داشتنی» شکل می‌گیرد. اما کودکی که مدام در روابط پر از ترس و قهر است، در درونش صدایی آرام تکرار می‌کند: «من کافی نیستم.

ریاضی پنجم

مدرس: دادگر، زهره
فعالیت: به نام خدا با سلام و احترام در این ساعت آموزشی کار در کلاس صفحه97 کامل شد و فعالیت کلاسی صفحه 127 کتاب کار پاسخ داده شد.
تکلیف: پسران کوشا و توانا! تمرین صفحه97 را در دفتر با خط زیبا و خوانا بنویسید. همراه با تمرین صفحه 95 بررسی خواهد شد. تمرین صفحه 127 کتاب کار تا پایان فعالیت عملکردی صفحه 129 را پاسخ دهید.

فارسی پنجم

مدرس: دادگر، زهره
فعالیت: در این جلسه، فردوسی فرزند ایران مجدد خلاصه گویی شد، ابیات معنی شد و به قسمت درک و دریافت پاسخ داده شد. هم چنین حکایت بو علی و بانگ گاو را خواندیم و ضرب المثل مناسب آن را انتخاب کردیم.

ورزش پنجم

مدرس: باقرپور، محمدمبین
فعالیت: گرم کردن پویا. آموزش نحوه صحیح پرتاب و دریافت توپ. بازی فوتبال.

هوش و استعداد تحلیلی

مدرس: دادگر، زهره
فعالیت: هوش و استعداد تحلیلی جلسه 12و11 تحلیل و بررسی شد.

ریاضی پنجم

مدرس: دادگر، زهره
فعالیت: صفحه 94 با موضوع جمع اعداد اعشاری تدریس و تکمیل شد و از کتاب کار بخش فعالیت کلاسی صفحات 122و121 پاسخ داده شد.
تکلیف: تمرین صفحه 95 کتاب با خط زیبا در دفتر نوشته شود. صفحات 123و124 کتاب کار پاسخ داده شود.

علوم پنجم

مدرس: دادگر، زهره
فعالیت: از درس هشتم« کارها آسان می شود1» از دانش آموزان پرسش داشتیم.

فارسی پنجم

مدرس: دادگر، زهره
فعالیت: برای درس دوازدهم ( درس آزاد) موضوع تهران شناسی انتخاب شد و متنی در مورد این موضوع نوشتیم و بخش درست، نادرست و درک مطلب را کامل کردیم.

قرآن پنجم

مدرس: دادگر، زهره
فعالیت: به نام حضرت دوست، که هر چه داریم از اوست با سلام و احترام در این جلسه درس هشتم تا پایان صفحه 53 تدریس شد و به سوالات پاسخ داده شد.

متن اطلاعاتی پنجم

مدرس: دادگر، زهره
فعالیت: کتاب هوش و استعداد تحلیلی به همراه دانش آموزان باشد.

سواد مالی

مدرس: کرمانشاهی، پریسا
فعالیت: «سلام خدمت اولیای عزیز امروز تکالیف بررسی شد، مرور درس انجام گرفت و کلیپ مربوطه نیز در کلاس بارگذاری شد. سپاس از همراهی شما.»
تکلیف: لطفا تکالیف منزل و کلاسی کامل شود تا جایی که تدریس شده سپاس.

علوم پنجم

مدرس: دادگر، زهره
فعالیت: در این ساعت کلاس بدون دیوار( بازی پرسش و پاسخ) انجام دادیم.

فارسی پنجم

مدرس: دادگر، زهره
فعالیت: در این ساعت کتاب کار فارسی درس 11 « نقش خردمندان» پاسخ داده شد.
تکلیف: دانش آموزان عزیز! لطفا کتاب کار این درس را تکمیل کنید.

مطالعات اجتماعی پنجم

مدرس: دادگر، زهره
فعالیت: درس سیزدهم با عنوان« حرکت های زمین» تدریس شد.

هدیه‌های آسمان پنجم

مدرس: دادگر، زهره
فعالیت: درس « در ساحل دجله» تدریس شد.
تکلیف: جلسه بعد پرسش خواهیم داشت.

متن اطلاعاتی پنجم

مدرس: دادگر، زهره
فعالیت: دانش آموزان عزیز! ارمغان شماره 17 را پاسخ دهید. دانش آموزانی که به هر دلیل کامل نکرده اند تا پایان ارمغان 17 کامل کرده و جهت تصحیح به من تحویل دهند.

رایانه

مدرس: سیفی، راضیه
فعالیت: در ابتدای جلسه، نرم‌افزار Adobe Photoshop به عنوان یکی از مهم‌ترین و پرکاربردترین نرم‌افزارهای گرافیکی معرفی شد. توضیح داده شد که فتوشاپ توسط شرکت Adobe Systems طراحی شده و در زمینه‌های مختلفی از جمله: طراحی گرافیکی و پوستر عکاسی و ویرایش تصاویر روتوش چهره و تصحیح رنگ طراحی تبلیغات و محتوای دیجیتال طراحی رابط کاربری (UI Design) در پایان جلسه، خلاصه مباحث مرور شد. تأکید شد که شناخت محیط کاری و آشنایی با ابزارها اولین گام در مسیر یادگیری Photoshop است. در جلسه بعدی، مباحث مربوط به ابزارهای انتخاب (Selection Tools) و کار با رنگ‌ها بررسی خواهد شد

هوش و استعداد تحلیلی

مدرس: دادگر، زهره
فعالیت: به نام خدا در این ساعت آزمون مداد سیاه 1 برگزار شد.
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: