فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان پسرانه جنت آباد تهران
کلاس: مبتکران

ریاضی پنجم

مدرس: دادگر، زهره
فعالیت: امروز برای اینکه مبحث «زاویه‌ها» برای بچه‌ها خشک و خسته‌کننده نباشد، سراغ یک کار عملی و جذاب رفتیم. از نی‌های کوچک استفاده کردیم و هر کدام از دانش‌آموزان یک «آدمک نی‌ای» ساخت. هدف این بود که بچه‌ها به‌جای فقط دیدن شکل‌ها در کتاب، خودشان زاویه بسازند. با حرکت دادن دست‌ها و پاهای آدمک‌هایشان، فهمیدند چطور یک زاویه تند یا باز ایجاد می‌شود. واقعاً لذت‌بخش بود که دیدم چقدر با اشتیاق با آدمک‌هایشان بازی می‌کردند تا زاویه‌های مختلف را به هم نشان دهند! این مدل یادگیری باعث شد مفاهیم هندسه خیلی بهتر و راحت‌تر در ذهنشان بنشیند.

ورزش پنجم

مدرس: باقرپور، محمدمبین
فعالیت: گرم کردن،اجرای تمرین چابکی و عصبی عضلانی، توضیح و اجرای صحیح لی لی کردن و پرش جفت و در آخر فوتبال. اولیای محترم لطفا دانش آموزان در روز هایی که ورزش دارن با لباس و البسه و با کفش مناسب مدرسه بفرستین با تشکر.

ریاضی پنجم

مدرس: دادگر، زهره
فعالیت: با سلام امروز در کلاس جمع و تفریق کسرها را انجام دادیم.هدف از این فعالیت، تثبیت مهارت‌های محاسباتی در جمع و تفریق کسرها و ترکیب آن با فعالیت‌های بصری جهت افزایش دقت و اشتیاق دانش‌آموزان بود. در این تمرین، دانش‌آموزان موظف بودند پس از حل هر عبارت کسری، پاسخ به‌دست آمده را با کدهای رنگی مشخص شده در کاربرگ مطابقت داده و بخش مربوطه از طرح را رنگ‌آمیزی کنند.
تکلیف: دانش آموزان عزیزم! کاربرگ ارائه داده شده را در منزل کامل کنید و با خود به کلاس بیاورید.

فارسی پنجم

مدرس: دادگر، زهره
فعالیت: در جلسه امروز، با هدف آموزش کاربردی مفاهیم «مفرد» و «جمع»، دانش‌آموزان در یک بازی مشارکتی، ماهی‌های کاغذیِ حاوی کلمات را صید کردند. در این روش، دانش‌آموزان پس از خواندن کلمات، آن‌ها را بر اساس ساختارشان در دو گروه «مفرد» و «جمع» دسته‌بندی کردند. این فعالیت ضمن افزایش مشارکت فعال و شور و اشتیاق در کلاس، باعث شد مفاهیم دستوری از طریق تجربه عملی و بازی‌وارسازی، به شکلی ماندگارتر در ذهن فراگیران تثبیت شود.

هنر پنجم

مدرس: خوشدامن، مهتاب
فعالیت: باسلام .... ادامه ساخت ماسک های نمایشی : در این جلسه انتقال الگو به روی نمد انجام شد سپس الگوی نمدی برش زده شد .

علوم پنجم

مدرس: دادگر، زهره
فعالیت: امروز کلاس خیلی پرجنب‌وجوش بود! دانش‌آموزان عزیز مثل دانشمندان کوچک، وارد دنیای گیاهان شدند. ما امروز اجزای گل را شناسایی کردیم و یاد گرفتیم که هر قسمت چه وظیفه‌ای در طبیعت دارد.

فارسی پنجم

مدرس: دادگر، زهره
فعالیت: با سلام در جلسه امروز، دانش‌آموزان با رویکردی عملی به یادگیری دستور زبان پرداختند. در این راستا، فعالیت اصلی بر شناسایی اجزای جمله تمرکز داشت و ما امروز فعل‌ها را در متن‌های روزنامه پیدا کردیم تا یادگیری در محیطی واقعی و ملموس انجام شود.

رایانه

مدرس: سیفی، راضیه
فعالیت: سلام و عرض ادب در این جلسه در قالب اجرای پاورپوینت در خصوص اینفوگرافی ریاضی و چگونگی تهیه اینفوگرافی مبحث ریاضی منتخب ارائه و توضیح داده شد. سپس پرامپ نویسی با تمام جزئیات آن آموزش و بصورت تعاملی با کمک دانش آموزان اجرا شد. در ادامه دانش آموزان یک مبحث را بصورت گروهی از کتاب ریاضی سال گذشته انتخاب کردند و تصویر اینفوگرافی آن را تهیه کردند.
تکلیف: قرار شد برای جلسه آینده یکی از مباحث کتاب ریاضی سال گذشته را به دلخواه انتخاب کنند و پس از خلاصه نویسی آن را بصورت تصویر اینفوگرافی مفهومی و خلاقانه تولید کنند.

متن ادبی پنجم

مدرس: دادگر، زهره
تکلیف: در این بخش فایل گنجینه برای دانش آموزان بارگذاری شد، پسران عزیزم این فایل را مطالعه کنید و در یک برگه آ چهار به سوالات خواسته شده پاسخ دهید و به کلاس بیاورید.

متن اطلاعاتی پنجم

مدرس: دادگر، زهره
فعالیت: با سلام امروز تصمیم گرفتیم یک روز متفاوت برای بچه‌ها رقم بزنیم و راهی شهربازی «ژوپیتر» شدیم. فضای مدرن و دستگاه‌های متنوع این شهربازی از همان لحظه ورود، بچه‌ها را هیجان‌زده کرد.این بازدید فرصتی برای یادگیری مهارت‌های مهمی بود؛ از جمله: صبوری در رعایت صف‌ها. اعتمادبه‌نفس در تجربه بازی‌های جدید و تعامل اجتماعی با سایر کودکان.

ورزش پنجم

مدرس: باقرپور، محمدمبین
فعالیت: همراهی با دانش آموزان در اردو
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: